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文档简介
1/6我们种太阳主题班队会活动方案帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时,使他们种下太阳、种出希望,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。活动过程在种太阳)的音乐声中,主持人宣布活动开始。甲:伴着和煦的东风,春天来了。乙:春天来了,花儿开了,树也绿了。甲:春城无处不开花。乙:如今,红花开遍了神州大地。甲:其实,红花也是我们,在春天里尽情地开放。乙:其实,我们就是红花,沐浴着春雨和阳光。合:在祖国的大地上茁壮成长。甲:我们的祖国幅员辽阔。乙:我们的祖国物产丰富。甲:她孕育了五千年光辉灿烂的历史。乙;她养育了12亿勤劳勇敢的人民。甲:下面,我们就来了解一下我们的祖国。(用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。)学生一:我们祖国的土地多么辽阔!她有960万平2/6方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候,长江两岸的柳枝刚刚发芽,大兴安岭呢,雪花还在飞舞。学生二:我国的首都是北京,北京是闻名世界的古都,也是一座现代化的城市。它不光有故宫、天坛、颐和园等名胜古迹,还有首都机场、亚运村、国家图书馆这些现代化建筑。学生三:我们的祖国历史悠久,我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景区。学生四:长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,已被列入世界超级工程,这是中国人民的骄傲。甲:我们为祖国感到骄傲。乙:我们为祖国人民而自豪!甲:现在,祖国正蓬勃发展。乙:我们的生活会一天比一天好。甲:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊!乙:请听小合唱我们多么幸福。(小合唱我们多么幸福)甲:是啊,我们的生活多么幸福!乙:让我们从身边的小事说起吧!(部分学生上台说说自己的幸福生活。)3/6甲:现在,新世纪的钟声已经敲响。乙:未来的祖国会更加富强!甲:我们21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。乙:我们要从小热爱祖国、热爱科学。甲:我们要努力学习、报效祖国。乙:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。一组学生:通过看电视,我们小组知道了,1999年我国成功地发射了神舟号宇宙飞船,使过去的梦想变了现实;还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队,武器达到了世界先进水平。二组学生:昨天,孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室,只要把病人的资料输入电脑、上网,远方的专家们都可以给他会诊,设计出治疗方案。三组学生:五一放假时,我们小组去春游,看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪,以前夏天才能吃到的西瓜,现在却长得又大又圆,看着直眼馋。于是,我们问了一位正在锄草的叔叔,叔叔说:这叫温室栽培,还有更先进的无土栽培呢!四组学生:我们小组还采访了王叔叔,他经常出海打鱼,他说:以前人们捕鱼,全凭经验,现在能够用卫星侦察鱼群,捕到的鱼可多了。五组学生:昨天,我把我们小组的同学,都叫到我4/6家。我们打开微机,到网上查资料,其中有一条是:有一次展览会上展出了一种能自行加热的罐头,只要把盖子上的拉环一拉,就能把里面的食品加热到跟刚出锅一样烫。我们种太阳主题班队会活动方案相关内容:我是合格的小公民班队会活动方案活动目的:通过本次活动,让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范,从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民。.文明礼仪主题班队会活动方案主题确定:让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。三八妇女节主题班队会活动方案一、活动内容:本次班会利用三、八妇女节,学生们通过回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事,经过想、写、说、演、做等系列活动,了解父母对自己的关爱,知道家长的辛苦和期望。勤俭节约主题班队会活动方案一、活动目的:通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,5/6从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。六年级环保,从我做起主题班队会活动方案活动主题:环保,从我做起。活动目的:结合环保主题,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。活动过程:(一)各小队队长报告人数,辅导员准许活动开始。(二)出旗,奏乐,全体同学敬礼。节约用水主题队会活动方案一、活动目的:通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水二、活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。和好书交朋友主题班队会活动方案一、活动目的1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。感恩父
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