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1/3轻叩诗歌的大门听课体会1、诗化的教学语言给学生美的享受：教学语言是语文教师最重要的专业素养，一段好的教学语言不但能激发学生学习的兴趣，引起他们主动参与的欲望，还能使学生如沐春风，带来语言美的享受。整堂课上，老师的教学语言共有六段，亲切而流畅，富有诗意，使学生沉浸在了一种诗歌的意境中。2、凸显自主性学习：整堂课共分成两大板块“诗海拾贝”和“童心诗趣”，按两个阶段展开学习，在老师的精心组织与正确引导下，学生们积极地投入到搜集整理诗歌、品味诗歌的活动中，并以小组交流的形式进行了汇报，而后大胆地动手写诗，学生的主动性得以发挥，这一切都已经证明：在语文综合性学习中，生本理念的巧妙运用会使每一个学生真正乐于学习语文、乐于运用语文、乐于合作、勇于创造。不足之处：1：对诗歌的分类标准还需进一步明晰，教师可以用投影提前出示。2、课堂上，学生所搜集的诗歌都很有代表性，但因为时间关系，学生对诗歌的内涵体会不够深刻，可以在以后的专题课上深入探讨，以增强他们学习诗歌的兴趣，拓宽视野。2/3轻叩诗歌的大门听课体会相关内容:高中语文教学之我见我担任两个班级的语文教学，这两个班的语文基础相对较差，普通话发音不标准，基础知识不扎实，而且部分学生根本不重视语文学科学习，我所面临的困难和压力可想而知。.难忘的一堂课近两个月以来，我有幸听了一些优秀语文老师的精彩语文课，听完后，心里满满的都是羡慕与佩服。我羡慕三尺讲台下的孩子，成长路上有这些优秀的老师引领他们在语文殿堂里徜徉，享受着文学的滋养；我佩服三尺讲台上的老师，他们尽显个人魅力.怎样对中小学学生进行心理健康教育中小学学生在家庭、学校以及社会大环境的影响下，心理发展出现一些矛盾，这是必然的。作为教师应根据中小学学生的特点，采取适合中小学学生心理特点的教育方法，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国未来建设者。别样写作别样精彩别样写作别样精彩语文课上，我让孩子们分享日记中的佳句美文。黄倩刚读完，我本想和孩子们一起赏析，刚张嘴，传来了一阵鞭炮声，打断了我的话语，更吸引了孩子们注意。听课体会：小学数学课堂引入从哪里开始今天听了三年级胡老师的新授课，年月日，胡老师说的引入是谁3/3能说说的你的生日，生日是每个人的重要日子，生活中也有一些重要的日子，出示四个填空，国庆节是（），申奥成功是年月日，植树节是年月日，儿童节是月日。关于教学基本功比赛课的内容分析为期半个月，共听课15节，一年级的内容是找规律，三年级是年月日，四年级加法交换律和植树问题，五年级是分数的认识，六年级是比例尺，反比例关系，圆柱的体积和圆锥的体积。也谈学生的“公共道德”“老师，我的书上有骂人的话；老师，我的书被人撕破了”，这种声音又来了，而且是此起彼伏，不绝于耳，在每次上课，课本刚刚发下去时，教人好不烦恼。自从农村税费改革后，全国农村学校，义务教育阶段的学生，免除一切学费和书费。高中教师教育随笔两篇1教育需要思想
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