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文档简介

大学“尊重播洒温暖的种子”主题班会 大学“尊重，播洒温暖的种子”主题班会【设计理念】由于现在的学生缺乏良好的行为习惯，在对待家人、朋友、长辈、同学的过程中，会出现一些不尊重的言行举止，对待他人缺少尊重，经常是以自我为中心。 所以借助主题班会这样的平台，让学生懂得尊重他人、以及被人尊重的重要性，拉近人与人之间的距离，。 【活动目的】通过此次活动，使学生养成尊重自己、尊重他人的良好品质，养成事事为他人考虑，处处为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重、互相体谅。 懂得彼此尊重的重要性，既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重的道理。 同时，通过相互之间的尊重、理解，架起人与人心灵沟通的桥梁，让彼此之间走得更近！让尊重播洒爱的种子，播洒温暖的种子！【活动准备】1幸福拍手歌的准备和下载。 2针对学生尊重项目测试题的准备。 3一杯不加冰淇淋的甜饮料小品的拍摄。 4张中伟救人事迹的报道和做好人物访谈。 5许愿卡和许愿树的准备。 【活动流程图】齐唱幸福拍手歌心理测试故事接龙人物访谈爱的许愿【活动步骤】 一、导入（5分钟）什么是尊重？尊重就是指尊敬和敬重。 也就是要照顾他人的体面，不做伤及他人的行为就叫做尊重。 在主持老师的带领下，全班边唱边做幸福拍手歌。 二、进入主题班会（37分钟）（一）测一测心理测试8分钟1多媒体上出示十题测试的题目，让学生根据出示的题目进行选择。 2选择题做好后，算出每题的得分，相加后所得的分数就是这次测试所得到的总分数。 3学生需要根据总分数看看自己在哪个分数段？根据分数，你就可以了解自己在尊重方面做得怎么样？有没有知己？接下来应该如何做？（二）议一议故事接龙12分钟1多媒体出示故事一杯不加冰淇淋的甜饮料。 2要求每个小组根据故事前面的情节进行接龙。 3学生分组上台分享讨论的故事结尾。 4教师对每组的发言进行点评，并出示答案。 （三）谈一谈人物访谈10分钟1出示张中伟舍己救人的事迹报道。 2张中伟同学谈谈当时救人的过程。 3学生访谈时间。 4教师小结。 张中伟同学所做的是对生命的尊重，正是有他这样的人物，有他这样的行为，置自己的安危于不顾，才将温暖洒向别人，洒向需要的家庭。 （四）写一写许下心愿7分钟1给每位学生下发一张许愿卡，要求在许愿卡上写下自己的祝福话语。 （包括值得你尊重的人，你祝福的人，你爱的家人、朋友等等）。 2学生将写好的许愿卡有序挂到许愿树上。 3
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