2014-2015第一学期校区工作计划及工作安排表.docx

武汉枫叶学校（初中）Wuhan MapleLeaf Middle School武汉枫叶初中2014-2015学年度第一学期工 作 计 划过去的一年，我们紧紧围绕文化建设年以及园区工作总目标开展各项工作，取得了一定的成绩。新学期，我们要紧紧围绕集团提出的“一个挑战两个转型”核心工作目标，落实五大体系的建设，全员参与并高质高效做好20周年校庆的相关工作。在小初高一体化建设、文化建设和育人课程等方面工作实现新突破。根据袁清晨总校长新学期工作报告的指示精神，结合校区发展实际，制定本学期工作计划方案如下：一、校园安全目标安全工作要警钟长鸣，做到常态化。提高全校师生员工的安全意识，通过各项演练提高安全技能，确保师生人身和财产安全，减少校园内各项意外伤害，规避办学风险。主要措施：1.优化安全教育周教育活动，加强生活区紧急疏散演练，让学生养成行走应急路线的习惯。把安全教育纳入教学内容，列入教育计划，安排教学课时。把安全检查做成常态工作，有制度、有记录、有存档。2配合园区总务重新制作教学楼、宿舍楼、综合楼紧急疏散路线图并张贴至各个教室、寝室及公共区域。3.配合园区总务为初中安装监控设备，落实公共区域、公用设施专人负责制。二、规模发展目标力争2015年4月15日前，在校生人数达800人，流失率控制在1%。主要措施：1关注每一名学生的成长（学业、身心健康），保障安全、杜绝重大违纪。2配合园区招生办有效推广宣传。3坚持“走出去、请进来、树品牌”九字宣传策略，围绕“质量营销、服务营销、品牌营销”扎实做好各项工作。三、文化与特色建设目标继续深化校区文化建设，突出英语氛围及国际化氛围。主要措施：1. 成立校区文化建设工作小组，加强加方团队在学校文化建设中的作用。2. 成立校区枫景校刊编辑部，提升校区活动特色，为枫叶二十周年校庆献礼。3. 成立由校区校长挂帅的英语特色建设领导小组，放大英语教学优势、扩大英语教学资源的作用；发挥经典活动的社会影响力；提升校区文化建设的国际化特色。 四、教育教学质量目标中考科目按照总分400分，分解到各科，重点抓达线率，关注优生率。民办上线率90%、4BC过线率70%、枫高入学率90%；提升学生的学业水平，以课堂为中心提升教育质量，实现育人目标。主要措施：1.进一步推进高效课堂建设，打造“三环节”品牌课堂。强化教务处、年级组“责任第一”意识。2.制定符合枫叶学生实际的德育标准，增强规则意识、尊重生命意识和感恩教育的培养。德育课程化要坚持“一主、两性、三育”的原则，即强化课堂主阵地的作用；增强育人课程实效性、针对性；重视时时育人、处处育人、事事育人的功能。3.探索初小学国家课程校本化处理的具体操作方案。把国家课程内容进行整合、重组、删减、增补，包括顺序的调整等等，如语文学科的听、说、读、写等模块教学。理科的分层设计满足不同差异的学生。校区拟成立课程整合工作组，负责此项工作的推进。4.重视中加课堂的管理，保持对学生要求的一致性。提升科学类课程质量及社会学术活动参与度。五、团队人才目标本学期打造一支贯彻执行枫叶办学理念、统一思想、工作作风过硬的干部教师团队；通过QQ群、微信平台、家长会及个别交流等形式，对家长进行枫叶文化引领，更好的配合学校。关心教师的生活和成长，做好后备干部的培养，为园区大发展蓄力。主要措施：1.搭建“教师大讲堂、校刊编辑部、课程整合专业小组等平台，促进教师主动成长。2.管理并充分利用家长QQ群，校区干部做群主，要对群动向进行调控。六、流程设计目标流程是工作规范高效的保证，更是创新工作的基础。完善师生表彰及处罚流程，重视安全工作流程和突发事件处理流程。主要措施：再推敲和落实流程的“十要”，逐步完善校区各项工作流程建设。七、信息处理目标提高每位员工的信息处理意识；重视外教信息的告知，重视家长信息的告知，保证园区内外信息交流渠道绝对畅通。主要措施：1配合学校官网及时更新校区动态、官方微信，将宣传做成常态化工作，明确任务专人负责。利用好各类QQ群和各处电子显示屏。2加强干部之间、干部与员工之间、老师之间、老师和学生及家长之间的有效沟通。3高质量做好校区档案整理及各类文件编发工作。 八、服务保障目标加强宿舍管理工作和后勤对接保障工作，增强干部、舍务和后勤的主动服务意识，做到保障流程化。以教学为中心，提升服务质量。主要措施：教导处制定相关制度和措施，做好班主任助理培训，严格工作流程，重视安全，完善生活服务。附：2014-2015年度第一学期工作安排武汉枫叶教育园区 初中校区 2014年8月2014-2015年度第一学期工作安排月份日期/部门工 作 安 排8月18日-22日英语中心1.新外教抵达武汉，安排接待及住宿 2.中方新英语老师培训25日-29日英语中心1. 英语教师整理新办公室2.各备课组集备第一周课3.教师写个人学期工作计划4.新生英语分层考试及英语分班 5.组织外教去天津枫叶培训18日-31日教务处1.培训学习，领取教材等2.提前一周备课3.准备各类计划4.筹划“经典阅读”9月1日-5日英语中心1. 第一次教研2.教师上报本学期教研发言主题及研讨课日期3.教师上报英语社团课4.开始随堂听课 5.了解新教师适应情况8日-12日英语中心1. 第二次教研2.各备课组设计和中秋节/教师节相关的上课 内容或活动3.开始每周教师研讨课 4.制定英文广播站和英语角方案15日-19日英语中心1. 第三次教研及听评研讨课2.新教师汇报课3.各备课组出月考试卷，做好复习（待定，按照教务处统一安排） 4.选拔英文广播站成员22日-26日英语中心1. 第四次教研及听评研讨课2.各备课组批改月考试卷，写质量分析3.各备课组准备国庆假期作业4.检查教师本月教学文件夹及作业批改 5.整理本月教学资源归档1日-26日教务处1.上交各类计划2.召开教研组、备课组会议3.上好“精彩第一课”4.新教师汇报课5.启动七年级“三环节”课堂教学改革6.各教研组、备课组按计划开展活动7.启动“大练功、大比武、大评比”活动8.恢复“枫颂论坛”9.举行第一次常规教学检查10.查课、随堂听课等常规工作11.各教研组、备课组月工作小结（会议）12.各科布置国庆假期作业1日-26日教导处1.开学典礼、文明礼仪教育2.教学楼和宿舍楼疏散演练3.中秋节活动（星期日晚）4.学生社团开课5.生活指导课程6.国庆书画作品展、征文大赛7.法制与安全教育8.各年级教育大会国庆假期27日-5日10月6日-10日英语中心1.第五次教研及听评研讨课2.评选优秀国庆学生作品并表彰3.英文广播站和英语角开始运行13日-17日英语中心1.第六次教研及听评研讨课2.制定万圣节活动方案20日-24日英语中心1.第七次教研及听评研讨课2.准备万圣节活动所需物品3.各备课组设计运动会相关的上课内容4.完成各英语展板内容更新27日-31日英语中心1. 第八次教研及听评研讨课2.万圣节活动3.各备课组出期中考试卷，做好复习4.检查教师本月教学文件夹及作业批改 5.整理本月教学资源归档6日-31日教务处1.举行第一次月考2.各教研组、备课组按计划开展活动3.继续七年级“三环节”课堂教学改革4.继续“大练功、大比武、大评比”活动5.英语“万圣节”活动6.其它常规活动6日-31日教导处1.第五届秋季运动会2.九年级班会课观摩评比活动3.万圣节活动4.爱国教育11月3日-7日英语中心1.第九次教研及听评研讨课2.各备课组批改期中试卷，写质量分析10日-14日英语中心1.第十次教研及听评研讨课2.组织老师参加学校四项全能大赛预赛 3.组织学生准备参加园区电影配音比赛17日-21日英语中心1.第十一次教研及听评研讨课2.组织老师参加学校教学预赛（待定，按照教务处统一安排）3.各备课组制定感恩节相关小活动方案4.每位英语老师做好学生期中总结，以备家长会之需24日-28日英语中心1. 第十二次教研及听评研讨课2.每位老师协助班主任开好家长会3.检查教师本月教学文件夹及作业批改 4.整理本月教学资源归档 3日-28日教务处1.第二次常规教学检查2.期中考试（11月初）3.期中考试总结及质量分析会4.继续其它常规工作3日-28日教导处1.八年级班会课观摩评比活动2.感恩教育3.校园开放日活动4.家长会5.期中表彰大会6.第四届队列广播操比赛12月1日-5日英语中心1.第十三次教研及听评研讨课2.组织老师参加学校教学决赛（待定，按照教务处统一安排） 3.组织学生参加园区电影配音比赛决赛8日-12日英语中心1.第十四次教研及听评研讨课2.组织老师参加学校教学决赛（待定，按照教务处统一安排） 3.完成各英语展板内容更新15日-19日英语中心1. 第十五次教研及听评研讨课2. 备课组设计和圣诞节相关的上课内容3.各备课组制定圣诞假期作业 4.排练教师圣诞新年晚会节目 圣诞假期21日-26日27日-31日英语中心1.各备课组制定元旦假期作业2.检查教师本月教学文件夹及作业批改3.整理本月教学资源归档1日-31日教务处1.各教研组、备课组按计划开展活动2.继续七年级“三环节”课堂教学改革3.继续“大练功、大比武、大评比”活动4.“圣诞节”活动5.其它常规活动1日-31日教导处1.快乐大课间启动2.新团员入团仪式3.七年级班会课观摩评比活动4.第二届寝室文化节5.圣诞新年晚会6.珍爱生命教育1月元旦假期1日-4日5日-9日英语中心1. 第十六次教研及听评研讨课 2.各备课组出期末考试卷，做好复习12日-16日英语中心1.各备课组批改期末考试，写质量分析2.每位教师开始填写英成绩报告单及学生评语19日-23日