西街中学爱国卫生工作计划

1/9西街中学爱国卫生工作计划西街中学爱国卫生工作计划一、指导思想：按照县教体局和爱卫办的各项工作要求，认真贯彻落实学校卫生工作计划条例，提高健康教育课教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度；以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立“健康第一”的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。二、目标任务1.建立健全的爱国卫生领导小组和各项卫生制度及工作计划。即，爱国卫生工作制度、值周制度、寝室卫生制度、食堂卫生工作制度、文明卫生班级评选制度、健康教育工作计划、除四害工作计划、学校卫生工作计划、教育计划等，定期召开会议。2.严格值周制度，抓好校容校貌，每天对校园环境卫生、自行车排放、学生文明礼貌、纪律、仪表整洁大2/9方等多项规定进行检查，并记录，每月评选文明班级。3.对绿化、除四害、健康教育、硬件设施有足够经费投入，并配有专职人员。4.加强食堂卫生管理和饮水管理工作，要有消毒及防蝇设施，食堂从业人员每年进行体检和知识培训，严格做好餐具及熟食间消毒工作，不卖腐败变质剩菜等食物，每天一次进行督促检查，杜绝食物中毒，防止肠道传染病发生，办好学校食堂，搞好学生膳食供应。5.积极开展健康教育工作，建立宣传阵地，定期更换橱窗，每年四期，卫生黑板报十二期；把健康教育课列入正式课表，并上好青春期卫生、青少年心理卫生、心理健康与精神分析，饮食营养与卫生大课，必要时配合录像教育。6.建立学生健康档案，完成每年一次学生健康体检工作，开展日常门诊、常见病、多发病登记工作，做好传染病管理及学生因病缺课工作，开展简易临床与急救包扎处理，并进行统计，结果上报上级部门。7.按照教育卫生要求，合理安排教育计划，合理安排作息时间和课程表，保证体育课、课间操、眼保健操、课外活动的正常开展。三、具体措施：3/91、抓好健康教育课，提高健康教育水平。认真上好学生的健康教育课。任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。2、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。班主任要利用晨会时间对学生进行卫生养成教育，严禁学生在学校内吃零食；指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，保护视力；上好课间操，开展体育大课间活动，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。促进学生身心的健康发展。3、重视卫生宣传，推动健康教育各班利用黑板报建立卫生健康知识宣传专栏，扩大健康教育宣传面，推动健康教育。组织学生积极参与4/9制作健康小报活动并进行评比，评选出优胜班级。4、加强健康监测工作，掌握学生健康状况。为了提高学生的健康水平，加强对学生健康状况的监测工作。各班劳动委员要定期对学生的个人卫生进行检查，督促学生做到“四勤”，在秋冬交替季节学生易发传染病的时期，深入班级了解学生的身体健康状况，掌握学生的出勤情况，确保学生身心健康。5、采取有效措施，搞好传染病、常见病的防治。在感冒多发季节，采取积极措施，及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，并在师生离校后用84和紫外线消毒灯进行全面的消毒，搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品；及时为学生进行一般外伤的处理。6、加强对食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生及饮用水的安全卫生，确保学生的身心健康。7、新的学期，我们将深入贯彻学校卫生工作条例，以积极的工作态度做好学校的卫生保健工作，确保学生的身心健康，使学校的卫生保健工作上升到一个新的台阶。凤翔县西街中学XX年9月5日5/9西街中学爱过卫生工作年度计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法和上级有关文件精神，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。二、工作目标：切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，改善师生的学习、工作环境，提高生活质量，加强校园文化建设。三、工作措施：1、认真学习，提高卫生工作的认识。认真贯彻上级爱国卫生工作的文件精神，组织师生认真学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用6/9加强卫生打扫、保洁工作的组织管理，实行主管校长亲自抓，各处室负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。3、加强环境卫生，创设良好的育人环境配合创卫工作，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。环境卫生实行三制：1、卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内无杂草，无卫生死角。2、检查评比制：学校政教处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，及时公示，月底汇总记入班级量化考核，促进各班的卫生工作到位。3、考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一，作为文明班重要条件之一。抓好个人卫生，提高师生健康水平教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文7/9明卫生习惯，争做文明学生，做到六个不要：A、不吃不洁食物；B、不乱扔果皮纸屑；C、不随地吐痰；D、不乱涂墙壁、课桌；E、不破坏绿化及设施；F、不损坏公物。注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。教育学生要保持仪表整洁，养成良好的个人卫生习惯。力争做到“穿着整洁，勤洗手脚，勤剪指甲，勤洗头，住宿学生至少每月换洗一次床单，每周换洗23次衣物，不留长发”，学校每月进行仪容仪表大检查。加强健康教育，提高健康教育教质量开设健康教育课，将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识水平，保障学生的健康成长。定期出好黑板报、宣传栏展版，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。每学期进行两次卫生专题板报，传授季节性、流行性疾病的防治知识。加强防治工作，增强学生体质切实抓好二课二操活动，保证学生每天有足够8/9的时间进行体育锻炼，增强学生的体质。注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。学习贯彻传染病防治法，进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。继续做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率的达