不断追求教学的新境界

1/7不断追求教学的新境界（一）结构框架：主题板块相对独立，同心圆交叉递进。1.安排合理的梯度，相同内容虽重复出现，但要求提高，螺旋上升。2.根据儿童生活领域不断扩大的实际，以他们的社会生活为主线，采用跨学科、融会综合的编写模式。（二）教材倾向：凸现爱心、责任感教育1无论从小学生的情感特点、还是个体品德心理形成的过程看，儿童爱心和责任感的发育成长，是十分重要的，人生的积极态度必以向善和向上情感为依托，公民意识的形成则与个体责任感相辅相成。（对家乡的责任感）2作为情感教育，个体的感受和体验非常重要。为此，教材设置大量“爱与被爱”的情景讨论，以及可操作的活动，在呈现上，我们还力图使之形象化，激发学生的情感。（三）教材内容：选择儿童生活事件和情景化材料1以课程标准的内容标准为选材的直接依据，适当拓展。2在标准的框架内选取相应的儿童生活事件，梳理2/7学生三到六年级成长、发展过程中，可能会遇到哪些具有普遍意义的生活难题、道德冲突和社会性发展方面的困惑，使内容标准生活化、情景化。3内容选择上并不是将儿童生活简单翻版，具有既源于生活，又高于（引导）生活的特点。4教材的内容涉及诸多领域，题材广泛，主题多元。5在教材内容安排上亦有一定的弹性，给学生和教师留有发挥创造的空间。（四）教材呈现：小切口、层层深入；重践行，图文并茂1针对学习对象从童年中期向少年期过渡的身心特点和认知规律，教材内容呈现，通常采取小切口，层层深入的方式，给学生亲切自然的感受。2为贴近儿童生活，教材努力在呈现方式上图文并茂，为学生喜闻乐见。（五）教材衔接：通盘考虑、整体把握1两门课程属于同一类综合课程。各年龄段儿童生活的领域虽然会不断扩大，但基本领域却是相同的。2注重二者的有机对接，通盘考虑，整体把握全套3/7教材的内容，对重复出现的内容标准，选择不同的切入点，设置合理梯度，提出不同的学习要求，尽量使其边界清晰，避免重复学习。（六）地方特色：突出地方文化，培养学生热爱家乡的情感“我的家乡”是课程标准中的六个主题之一。教材以养育我们的荆楚大地的历史文化、风俗传统、名人先辈为内容，对学生会感到十分亲切和自然。通过学习探究，激发学生热爱家乡湖北的情感，为家乡而自豪。二、在不断追问中追求的教学境界追问一:教学回归怎样的生活世界？1回归现实生活世界。回归与教学内容和任务相对应的现实世界。（航标与旋涡）忘记了教学而盲目回归，最终失去生活。（锤炼与提升）2.回归精神层面的生活世界。生活世界包括两个层面一是现实的、具体的；二是理想的、精神文化层面的生活。教学应当同时关注这两个层面。教学要帮助学生思考和认识生活的意义、目的、价4/7值以及什么样的生活值得去过。回归可能的生活。3.回归动态更新的生活世界第一生活现象的更新第二生活问题的更新第三科学技术的更新第四文化意识的更新第五社会关系的更新帮助学生在动态的变化中深刻认识生活，保持时代性，是对本课程教学的挑战。追问二:课堂教学需要什么样的教学氛围？1.学生需要关怀而非冷漠、理解而非说教、尊重而非霸道的教学氛围。2.快节奏，高密度，大信息量并不一定等于教学的高效益。3.教学中评价表扬的异化。此类问题的产生与评课导向有关。追问三:如何实现教学形式的教育价值？1.适宜、适当的教学形式是课堂教学顺利进行的保证。教学的表演化问题。2.在教学中必须反复追问教学形式的教育价值。5/7（“对话”变成“问答”；有活动却没有体验；合作有形式却无实质；课堂有温度却无深度；有探究之形却无探究之实。）3.重视仅仅追求教学形式的负面影响。追问四:学生作业形式、功能如何拓展？1.作业是学生延伸性的学习活动2.对本课程作业的功能的认识3.本课程的“高水平作业”：调查采访性作业、自主性作业、应用性作业、分析性作业、综合作业、养成性作业。不断追求教学的新境界相关内容:对教材的反思与重构审视我们今天的课堂：品德教育理解的肤浅化社会知识的灌输化教学活动的形式化对教材的反思：合适吗？是这样吗？有价值吗？我们的因应策略：让信息帮助学生形成观点回归真实的生活寻求生活.课程标准解读及实施建议一、课程标准研制的基本思想1、品德培养回归生活2、关注儿童的现实生活3、积极引导儿童的发展4、情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一5、倡导自主、探索性学习（一）品德培养回归生活1、没有脱离生活的道德2、只有在生活.6/7跨专业考行政管理的心得体会考研终于结束了，心中的一块石头也总算可以落地了。在此，写下我考研的心得体会与大家共享。从XX年年冬天着手准备到2016年4月30日复试结果出来，跨度了三个年份，近二十个月，不过真正静下心来针对性看书备考的时间也就是从2016年10月1日.广告部工作体会广告部，开始在我头脑中并没有什么概念，只觉得它和书法扯得上一点关系。选部门时完全是出于自己的喜好，选最适合自己的部门才是最好的，完全没有考虑部门的发展前途。信用社员工工作体会信用社的改革已经进入了关键时期，作为信用社的员工我们每个人都应该意识到信用社的改革成败不仅仅是一个企业的兴衰，而是关系到我们每个信合人切身利益的大事，我个人认为要想真的使新合事业做大做强最首要的问题就是要提高团队凝聚力。如何加强新时期文化市场稽查队伍建设在跨时代的今天，随着社会的进步，社会各项事业的不断发展，人民文化生活的需求不断提高，各种产业发展不断与世界接轨，使得我们的文化市场管理也成为时代的新难题。农村工作心得体会孩提时在农村生活长大，毕业后又回到了农村参加工作，小时候对农村生活很熟悉，长大后对农村工作很陌生。回忆往日，对比今朝，人们的生产、7/7生活水平都已发生巨变；观天天蓝，看地地绿，人民的生活环境日