新人教版一年级道德与法制下册我和我的家教学设计_第1页
新人教版一年级道德与法制下册我和我的家教学设计_第2页
新人教版一年级道德与法制下册我和我的家教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 新人教版一年级道德与法制下册我和我的新人教版一年级道德与法制下册我和我的 家教学设计家教学设计 教材分析 1 解读教材 本课选自 道德与法制 人教版一年级下册第三 单元 我爱我家 中的主题活动一 他包含四个话题 我来到我家 我的家人 我身上有家人的 影子 和 家人的故事 本课是依据课程标准 负 责任 有爱心的生活 中的第二条 爱父母长辈 体 贴家人 主动分担力所能及的家务劳动 而编写 本 单元引导学生从了解自己的来历开始 进而了解自己 与家人的血缘关系 以及家庭的结构 最后 落实对 家庭的爱与责任 引导学生学会不给家人添麻烦 学 会主动承担力所能及的家务 学会主动地表达自己对 家人的爱 最终使学生成长为温馨家庭生活的自觉构 建者 学情分析 现在孩子们的成长 生活都在家里 他们熟悉自 己的家庭成员 熟悉他们的习惯 对性情特点也有所 观察和了解 家里人的称呼都知道 可是为什么这样 称呼 对家庭结构 伦常关系 以及自己来历 却不 第 2 页 共 3 页 清楚 孩子们在家庭中受到家人的关心 关注 因为 一切都太自然 让他们反而不能觉察 针对这些情况 我设计了 我和我的家 这一课 教学目标 根据对本班学生情况和教材的分析 我希望能达 成两个总的目标 1 感知家人之间血脉相连 这是本课的重点 2 讲述亲情故事 感受家的 温暖 这是本课的难点 课前准备 1 课前 学生了解自己名字的故事 2 了解家人故事 家人工作照 运动照 兴 趣照 特长照 3 准备全家福照片 教学方法 1 探索名字的意义 初识自己的出生给家庭 带来的喜悦 2 动手完成关系树 理清家庭伦理关系 3 听故事 找 影子 突出重点 体会家 人之间血脉相连的意义 4 讲述家人的故事 突破难点 感受家庭生 活的温馨 学会关心他人 教学思路 第 3 页 共 3 页 一 初步了解 家人之间血脉相连 二 深入探究 家人之间血脉相连 一 关系树 家庭伦理关系 二 找 影子 自己与家人的相似 三 讲述家人故事 夸夸我的家人 教学流程 一 初步了解 家人之间血脉相连 1 板书 我 出示名字 但玉 因为我爸爸姓但 所以 我也姓但 玉 有宝贝的意思 爸爸认为我是家里 的宝贝 所以给我取名但玉 这就是我名字的故事 2 全班交流 你叫什么名字 这个名字有什么 故事 师 你知道你的名字有什么故事 谁还想来分享 自己名字的故事 谁还想来说 同学们都还想说一说 来和你的同桌说一说 评价语 你的名字里有家人对你的祝福 你的名 字里有
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论