二年级学生学习计划.doc

二年级学生学习计划篇一：二年级学习计划和具体安排二年级学习计划和具体安排（家庭篇）的学习计划，和具体安排。具体内容如下： 在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细一.学习目标1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。2.总成绩保持在班级前5名。二.学习计划1.每日阅读半小时每日一篇日记。每日诵读古诗词一首。2.每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。3.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，4.坚持预习和复习。 跑步，打羽毛球。日预习：每天各科十分钟。日复习：每天各十分钟。5.认真完成各科作业，字体工整。三.时间安排6：10起床6：106：15洗刷时间6：156：40早读（古诗词+课文）6：407：05早餐7：0711:30上学11：3012：00 午餐12：0012：30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 12：3013：00 写日记13：1016：00 上学时间16：5017：50 日预、复习（语数英各10分钟） 18：0018：30 写作业18：3019：00 晚餐19：2020：00看图说话练习/阅读/做不会的 20：0020：40 钢琴20：4020：50 十分钟洗刷21：00 休息四.妈妈的话1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。4.“三人行必有吾师”！不懂就问。5.建议准备一个错题好题本，它会助你告别“小马虎”！;自评：计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！祝心情愉快！学习进步！篇二：小学二年级下学习计划小学二年级下学期学习计划经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学得爽，enjoy your life(享受你的人生)，做一个善良、健康、快乐、好学的男生。一、 锻炼好身体1. 每天跳绳10分钟；2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；3. 保持好正确的坐姿，保护好视力。二、 培养好习惯1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。2. 独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固；准备错题难题好题本，及时整理复习。5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。三、 养成好性格1. 自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。2. 毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。3. 豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。四、 学习好知识 （一）语文1. 诵：每天背诵日有所诵、古诗、弟子规、三字经等；2. 读：每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立子布阅读“银行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；3. 听：每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；4. 写：写日记、周记或小作文，每周至少1篇；5. 说：继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报一天学习生活情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。 （二）数学1. 算：每天做口算训练一页；2. 做：每天做思维训练题一道；3. 读：每天阅读可怕的科学经典数学系列一篇；4. 记：学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。 （三）英语1. 听：每天早听英语30分钟；2. 读：读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；3. 仿：每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。五、 培养好兴趣1. 棋：每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。2. 画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。3. 科：继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈进。2012年2月7日篇三：小学二年级学习计划小学二年级学生学习计划 导语：无论做什么事情，有个好的计划就是成功的开始，学习也不例外。在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的学会生存一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。怎样预习课文有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶老爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也能看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个顺口溜，帮助你记忆和运用：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。汉语拼音中大写字母的用法汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：1、汉语人名：姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如ZhangYang(张洋)Z和Y要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wanglaoshi(王老师)W要大写。但“老”、“小”、“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如Xiaoliu(小刘)X、L要大写。LaoQian(老钱)L、Q要大写。ASan(阿三)。A和S要大写。2、汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。如Beijing(北京)B要大写，Shanghai(上海)，S要大写，Ningbo(宁波)N要大写。如专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中华人民共和国)，中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌，每行开头第一个字母也要大写。4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。怎样记字母表顺序，w的下面是尖的，而u下面是圆的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的