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文档简介

如何做名称职的“第一任老师”首先,作为一个仅小学二年级的学生家长而言,在讨论对子女教育的问题上我几乎没有什么发言权,有幸学校能提供这样的一个平台,我十分荣幸,常常开导孩子要“重在参予”,我也就班门弄斧仅代表本人观点浅谈一下自己的一点心得 一、树立孩子正确的道德准责。 为什么要把这个放第一呢,因为我孩子是男孩子,平时很调皮,思维非常活跃。也许由于小的时候,对他太放任,以至于后来上了一年级的时候,大把的小毛病全都出来了。好动、撒谎,乱丢垃圾,事事不能严格要求自己。在认识到问题的严重性后,我决定,即使以后不能把他引导成“才”,却一定也要他能够成为“人”。在平时的生活中,随时随地的给说他一些道德准责,强调责任感,并时不时的给他机会,让他为家庭完成一两样事情,例如:倒垃圾,扫地之类的事,刚开始他不愿,我会告诉他这是我们共同的家庭,如果想让家里环境整洁,不只是爸爸、妈妈的责任,同样也是他的责任,所以需要每个人都去努力。在外面,我们同样不能乱丢垃圾,要尊重清洁员的劳动成果。多下“嘴功“是会有成效的。二、做家长的我们要多收一收自己的脾气,多给孩子一点耐心。其实我这人应该说是个脾气比较急燥的妈妈,我孩子在小的时候没少挨我的揍,直到去年上一年级的时候也还是一样。但孩子一直没有很大的进步,反而变得在我面前缩手缩脚,不敢说真话。直到一件事情的发生,让我感触很深,就是儿子在上一年级的时候拿同班同学的学具,然后恶作剧丢了或藏了,严重影响了其它同学的学习。而且这事不止发生一次,可我却从来不知,如果不是其它同学家长找到我,我想我到现在可能都不知道。当我回来问他时,他不承认,还撒谎骗我,气地我狠狠地打了他一顿,当他唯唯诺诺的站在门后眼里含着泪花不敢看我的表情,我想我一生也不会忘记,突然地我很伤心地问自己,为什么我的孩子会这么怕我呢,我反省自己我以前跟他沟通太少了,而棍棒太多了,才对使他变成现在的样子。当时就下决心,以后一定要收收自己的脾皮,多给他一点耐心,让他有足够的时间慢慢去懂一些道理。三、学会跟孩子“勾肩搭背“。学会跟孩子“勾肓搭背“的意思,其实就是跟孩子做好沟通,在“勾肩搭背”的时候成为他们的朋友。通过一年多来的体会,我感觉对我孩子的一套教育方式,就是做他的朋友,消除彼此间的距离感,只有通过这样才能真正的了解他,然后“对症下药”。这一年我陪他一起玩过“洛客杀”,下过象棋,一起玩过“植物大战僵尸”,一起看过他喜欢的动画片,这样跟孩子才有共同语言。同时,我也会邀请他一同陪我做我想做的事,比如,看新闻,看故事书等等,然后各自双方再发表一下自己的观后感或读后感。通过这些的做法,慢慢地,我发现他现在回来跟我的话多多了,我们聊天的话题也多多了。即增进了感情,又在无形中灌输了你想给他讲而他平时又不愿听的道理。呵呵,还有就是跟孩子做朋友,其实也满有意思的,你会觉得自己也变得年轻了。四、学会尊重孩子,别拿自家孩子与别的孩子相比。孩子考试分数不理想,或者因为某一个缺误,父母就会说:你看XX又考了一百分,在家里怎么怎么听家长的话,你怎么就做不到啊,把孩子数落一通,有的还会以武力对待。我觉得做为家长的我们绝对不能拿自己家的孩子跟别人相比。其实每个孩子都有他们自己的优缺点,我相信大部分的家长在心里也都是认可自己孩子的,所以请家长们一定不能当孩子的面,夸大别的孩子优点,贬低自己孩子缺点,可能有的家长只是一时的生气才会说了那样的话,但这造成的后果即会对孩子的自尊心与上进心有很大的影响,也会让孩子对家长产生逆反心理,或许他也会在心里默默地说:那XX家的爸爸、妈妈怎么怎么有本事,你们怎么就是现在这样子。当然这只是我个人的想法而己,我只想表明,我们要尊重孩子,体谅孩子,对待孩子公平一点。五,对待学习要循序渐进,不要让学习成为孩子的负担在学习方面,我觉得我一向进得还不够好,还是没有下大太的功夫,总觉得只要把握一个大的方向,其它的就随他自己去慢慢的领悟。我一般是采取“坚持”与“提炼”相结合。“坚持”就是家长要根据自己孩子的短处,坚持帮助孩子改正学习错误,培养良好的学习习惯。要想孩子能坚持下去,首先家长要能坚持下去。比如:我孩子在上一年级的时间,可能因为我疏忽了,所以他的拼音水平一直不好,常常漏写,声调错标。所以从二年级开学,就坚持每天中午报听写,写错的字或拼音改写两遍,然后在第二天中午报过新字后再重新把上天错误的重新报一遍,直到写对为止。坚持每天晚上课外阅读,因为我孩子属好动型的,所以阅读时间我不限制,只要看就行。我想长此以往下去,他多少可能都会改变一点吧。“提炼”指的是在某一本教辅当中,提炼些好的题目或题型,让孩子去完成。因为我孩子平时能“坐得住”的时间有限,所以我总是会为他考虑的比较多,怕他厌学,以后就麻烦了。所以对待教辅能少写的就尽量少写,只选择一些比较有代表性的,且稍有难度需要动脑才能完成的,这样即有挑战性,增加孩子想要寻求答案的求知欲,孩子也不会觉得太累,学得比较轻松一点。家长是孩子的第一任老师,孩子的未来虽然不能掌握在我们的手中,但是我们

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