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文档简介

颁奖会心得发言稿 各位领导，老师，大家好。 有幸在此与大家分享我的教学心得，感到万分荣幸。 我认为课堂的教学效率决定着教学质量。 今天利用这个机会和大家探讨如何来提高小学英语课堂教学效率这个问题。 我有以下几点想法 一、精心备课，不上无准备之课。 不管是新课，还是复习课，都要精心备课。 做到备教材，对教材的教学目标要心中有数，把握教学重难点，科学合理安排各个环节。 板书的设计清楚、规范，有提示作用。 作业量设计适中。 也要备学生，了解每个学生的情况，因材施教，分层次提出要求。 做好这两点，上起课来，才能做到环环紧扣，一气呵成，不浪费一分一秒，最大化发挥40分钟的课堂效率。 二、努力营造良好氛围，构建和谐课堂这是提高课堂教学效率的关键。 在课堂教学中，为学生提供宽松和谐的学习环境，教师不要高高在上，与学生平等相处，以饱满的激情给学生以必胜的信心；以冷静的头脑，理智地应对教学中的突发事变，从而达到“师与生的和谐、人与文的和谐、情与理的和谐”。 这样，教师教得轻松，学生学得愉快。 三、精心设计教学过程，提高教学质量在课堂教学中，要精心设计教学过程，先要精心设计每一个教学环节。 首先，要设计好的课堂导入，创设教学情景。 好的开头不但能激发学生学习的浓厚兴趣，自主学习的劲头，为学生学习新课打下良好的基础。 其次，要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动。 充分调动学生的学习积极性。 在课堂上，教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”。 三是，根据目标要求，采取多种方式进行教学。 如可以通过chant、会话表演、游戏、唱歌、竞赛等各种学生感兴趣的活动和多种媒体的现代化教学手段来完成。 四、注重培养学生的学习习惯在传授知识的同时，培养学生学习的习惯，既可提高学生的学习水平，也可提高自己的教学水平，达到双赢的效果。 如专心听讲的习惯；善于质疑问难的习惯；多听，爱读，善说的习惯；严格认真，书写工整、格式规范的习惯；按时独立完成作业的习惯。 注重课堂教学效率，切实提高课堂教学质量。 以上
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