护士分层培训计划

1/18护士分层培训计划护士分层次培训计划一、轮转护士上岗培训培训目标使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。培训内容：1爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。2护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。3护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。4护理服务程序：出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服务程序。5护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求2/186护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求7技能训练：常用技术操作目标：1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度。9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。培训方式：1、完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士礼仪，急救知识，法律法规，消毒管理，护理技术操作培训。3/182、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。3、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。5、每月理论、操作考核一次。6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。7、年内参加护理部理论考核二次。8、完成护理部指定每年六项护理操作考核，及本专科的操作考核。9、定期授课，结合自学。考核内容：1.应急考核包括：各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞。2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。3、心电监护仪，除颤仪的使用。4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。5、护理文书书写规范及要求，部分护理管理制度内容。4/186、通过下列基础护理操作考核：吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单。N2护士：工作25年培训目标：1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。5、基本能独立进行各种抢救配合，掌握抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。9、协助指导护生进行临床基础护理带教。培训方式：1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学。2、每月参加科室的业务学习，参加下列疾病查房：5/18急性心肌梗塞，心功能不全，主动脉夹层，心律失常，心导管术后及起搏器安装术后，重症心肌炎。3、主持小讲课及科室业务学习12次/年，业务查房1次/年。4、每季度理论考核一次。5、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。6、年内参加护理部理论考核二次。7、完成护理部指定每年六项护理技术操作考核，及本专科的操作考核考核内容：1、各种抢救药品及急救流程考核。2、常见专科疾病及介入术前术后的护理，本科疾病健康教育内容3、心电监护仪，除颤仪的使用。4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。5、医学临床“三基”训练护士分册内容，部分护理管理制度内容6、6项护理操作及监护仪、除颤仪的使用，每3个月考1-2项。N3护士：工作6-10年6/18培训目标：1进一步提高专业技能。2、培养带教的能力。3、了解本专业最新的医疗护理动态，本科毕业者初步掌握论文写作初步具有配合开展护理新技术，使用新设备的能力。4、能独立进行各种抢救配合，熟练使用除颤仪。培训方式：1、每周的科室小讲课及晨会提问，每季理论考试一次，操作考核一次，年内参加护理部理论考核一至二次。2、掌握心电图机的使用。3、认识各种心律失常，心肌梗塞的心电图波形。4、主持业务学习1-2次/年，业务查房1次/年。5、参加科室业务学习及业务查房每年6次以上。护士分层次培训计划一、轮转护士上岗培训培训目标使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质7/18走向护理岗位。培训内容：1爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。2护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。3护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。4护理服务程序：出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服务程序。5护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求6护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求7技能训练：常用技术操作目标：1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。8/184、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度。9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。培训方式：1、完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士礼仪，急救知识，法律法规，消毒管理，护理技术操作培训。2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。3、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。5、每月理论、操作考核一次。6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。7、年内参加护理部理论考核二次。9/188、完成护理部指定每年六项护理操作考核，及本专科的操作考核。9、定期授课，结合自学。考核内容：1.应急考核包括：各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞。2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。3、心电监护仪，除颤仪的使用。4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。5、护理文书书写规范及要求，部分护理管理制度内容。6、通过下列基础护理操作考核：吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单。N2护士：工作25年培训目标：1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。10/184、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。5、基本能独立进行各种抢救配合，掌握抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。9、协助指导护生进行临床基础护理带教。培训方式：1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学。2、每月参加科室的业务学习，参加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主动脉夹层，心律失常，心导管术后及起搏器安装术后，重症心肌炎。3、主持小讲课及科室业务学习12次/年，业务查房1次/年。4、每季度理论考核一次。5、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。6、年内参加护理部理论考核二次。11/187、完成护理部指定每年六项护理技术操作考核，及本专科的操作考核考核内容：1、各种抢救药品及急救流程考核。2、常见专科疾病及介入术前术后的护理，本科疾病健康教育内容3、心电监护仪，除颤仪的使用。4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。5、医学临床“三基”训练护士分册内容，部分护理管理制度内容6、6项护理操作及监护仪、除颤仪的使用，每3个月考1-2项。N3护士：工作6-10年培训目标：1进一步提高专业技能。2、培养带教的能力。3、了解本专业最新的医疗护理动态，本科毕业者初步掌握论文写作初步具有配合开展护理新技术，使用新设备的能力。4、能独立进行各种抢救配合，熟练使用除颤仪。培训方式：12/181、每周的科室小讲课及晨会提问，每季理论考试一次，操作考核一次，年内参加护理部理论考核一至二次。2、掌握心电图机的使用。3、认识各种心律失常，心肌梗塞的心电图波形。4、主持业务学习1-2次/年，业务查房1次/年。5、参加科室业务学习及业务查房每年6次以上。护士分层培训计划与考核办法一、护士分层次培训目标二、护士分层次培训计划三、护士分层次培训内容四、护士分层次培训实施与考核办法1.、毕业01年护士的专科培训目标：了解专科护理理论与技能,能熟练掌握一至两种专科技术。2.、工作13年护士的专科培训目标：至少熟练掌握三种及以上专科护理技术；熟悉专科护理理论、护理常规；掌握各专科治疗仪器的操作方法。掌握专科疾病的病情观察要点，及糖尿病饮食、运动疗法等健康指导内容；13/18掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应，特别是胰岛素的用法及注意事项。3.、对护师的专科培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能具有较坚实的专科理论知识及熟练的专科护理技能，能熟练掌握所有专科护理技术；熟悉对如DKA、甲亢危象、垂体危象等重危病人的观察方法，并掌握专科急救技能；掌握专科新知识、新技术，能运用专科护理理论、技术，对病人进行身心整体护理；具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力，能胜任科室实习生专科带教工作及糖尿病患者的小组教育工作。4.、对主管护师的专科培训目标：精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在专科疾病的管理、14/18教学、科研中发挥骨干作用；具有课堂教学、编写教材及临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊；熟悉糖尿病专科护士门诊的工作内容，并能指导低年资护士对科室的糖尿病患者进行高效管理。1、0-1年护士的专科培训：安排轮转，护士长经常组织召开新护士座谈会，摸清其对专科知识、技能了解情况；护士长结合每个护士制定出具体专科培训计划；加强临床护理实践，以临床基础护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成临床专科护理工作；组织参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房等；帮助新护士不断加强自身素质修养及独立工作能力；转离本科室者，由个人写好工作总结，护士长给予考核并签署意见。2、工作13年护士的培训：安排工作计划，以临床护理为主，帮助其熟悉各岗15/18位工作的职责与程序；鼓励其多进行专科护理技术操作项目的实践护士长有计划地安排护士实习机会，并在操作前组织讲座与示范；护士每次操作后登记考核表，由护士长或教学老师检查完成情况，并签名；定期、分类、分批进行专科护理技术操作考核；理论考核科室每月一次专科理论知识考试；由护士长根据科室专科理论学习内容出题，护士以笔答的方式回答；护士长将考试成绩记入科室护理人员档案内；3.、对护师的培训：科室多安排其参加危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。担任护生及进修护士的专科带教工作；鼓励其担任护理查房、业务学习、小讲座、患者小组教育的主持工作；参加本科室专科护理科研课题设计及完成工作。4.、对主管护师的培训：鼓励其参加护理部组织系统讲课，聘请院内外专家16/18讲授专科新业务、新技术及各科新进展。有计划地安排其讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识；每年写1篇专科护理方面的护理体会或经验总结性的文章，省级以上期刊发表者给予一定奖励；每月结合科内的专科学习内容对低年资护士进行考核。1、专科理论知识培训内容：糖尿病定义、诊断标准及分型；糖尿病相关实验室检查及各项随访指标的控制范围；妊娠糖尿病与儿童糖尿病；血糖监测方法及注意事项；糖尿病常见急、慢性并发症；糖尿病的饮食与运动疗法；常用口服降糖药物及胰岛素的应用；低血糖的诊断与处理流程；甲亢诊断标准、临床表现、治疗及护理措施；甲亢常用药物的应用方法及注意事项；甲亢危象的诊断与护理；17/18慢性肾功能衰竭的护理；内分泌相关试验的护理与指导；OGTT试验的方法与指导；常用专科检查、化验的方法指导与结果判断2、专科技能的培训内容：心电监护仪的使用；微量推注泵的使用；除颤仪的使用；胰岛素笔的应用；胰岛素泵的应用；血糖仪的应用；糖尿病足部筛查技术的应用；动态血糖监测仪的应用；糖尿病中医护理技术。四、专科培训实施与考核办法1、可利用多媒体或书面的方式，可以是小讲座、业务学习