2015年云南省基本公共卫生服务健康教育服务项目考核评分标准(村级卫生室)

附件：1 2015年云南省基本公共卫生服务健康教育服务项目考核评分标准（村级卫生室）被考核单位: 考核人: 考核考核时间: 指标内容指标要求分值评分标准评分方法三、村卫生室（卫生服务站）健康教育工作现场考核251.提供健康教育印刷材料6查阅乡镇卫生院和社区卫生服务中心印刷资料样稿，资料的接收和分发记录。入户工作的材料使用记录。印刷材料种类及数量评分村卫生室和社区卫生服务站能提供12种印刷资料。年度分发数量能够达到辖区居民人数的30以上。6按包含的内容（主题）统计印刷材料的种类，每年有12种材料得3分。少1种扣0.5分，至“提供健康教育材料”项总分6分扣完为止。发放数量达到比例要求得2分，未达到要求按每降低1扣0.5分，至“提供健康教育材料”项总分6分扣完为止。每发现1种材料不能发放到户（到人）扣1分。2.设置健康教育宣传栏6查看宣传栏设置位置，查阅专栏刊出记录和专栏的照片存档资料。2.1 设置健康教育宣传栏数量评分设置宣传栏不少于1个。缺少1块扣6分。设置位置被遮挡（或各种原因不能看到专栏内容）1块扣3分，位置不适当扣2分，本项分数扣完为止。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。每更换的期次少1期次扣1分，“设置健康教育宣传栏”项6分扣完为止。未能按时更换发现1期扣0.1分。2.2 健康教育宣传栏内容（主题）评分基本公共卫生服务项目介绍至少1期；慢性病控制及健康生活方式至少2期；科学就医与合理使用抗生素至少1期；预防与控制艾滋病（含禁毒）至少1期；无偿献血1期。3有指定内容的材料得2分，少1期扣0.4分。内容针对当地健康问题和重点疾病，得1分，每1种材料不适当扣0.2分。2.3 健康教育宣传栏质量评分（1）内容科学准确；（2）文字通俗易懂，涉及专业术语有解释；（3）有明确的健康行为建议；（4）更换的宣传栏上标注有年份，有期次，有更换日期和单位落款（可用记号笔添加）；（5）文字和图片搭配得当，插图与内容密切结合，字号大小适中，大标题字与小标题字醒目，正文字号大小不小于1.5cm1.5cm，文字在材料中的篇幅4070，不大于80，图片内容3060，不少于20；（6）内容符合当地人群的情况和符合疾病流行的规律。2任何一期次专栏不合格1个项目扣0.2分。3.举办健康知识讲座9查阅培训通知、健康教育活动记录表和/或小结、培训内容或课件、参加人员签到（不能代签）、照片。照片要求为反映培训现场的，从不同角度拍摄的2-3张全场景照片，其中一张应包含布标。3.1 健康知识讲座期次和数量评分对辖区居民开展6期居民健康知识讲座。要求累计培训人数120人以上。可开展小群体健康教育活动，参加人数10-15人，时间30分钟以上，完成的工作量累计为健康知识讲座完成人数。少开展1期（含资料不真实、代签人数超过30）扣1.5分，至“举办健康知识讲座”项9分扣完为止。累计培训人数120人，每少5人扣0.5分，至本项分数扣完为止。3.2 讲座内容评分慢性病控制及健康生活方式至少2期；科学就医与合理使用抗生素至少1期；预防与控制艾滋病（含禁毒）至少1期；针对学生疾病和健康生活方式讲座1期。讲座内容符合目标对象需求。3指定内容讲座少1期或每发现1期讲座不符合目标人群需求扣0.5分，至本项分值扣完为止。查阅课件或教案、小结、活动记录表。3.3 讲座质量评分（1）课件或教案内容和核心信息通俗易懂，目标人群易于接受；（2）有健康行为建议，提出的行为指导意见科学；（3）提出的行为指导意见科学和有可操作性。2发现1期无课件或讲座提纲扣0.4分，至本项分值扣完为止。发现1期讲课内容存在任何1项质量问题扣0.2分。查阅课件或教案。附件：2健康教育包-2015年健康教育服务项目工作内容及期次要求服务项目内容村卫生室/服务站1.发放印刷资料基本公共卫生服务项目介绍（可印刷传单，不做美术设计要求，印数不少于常驻人口5）1科学就医主题宣传材料（省级提供模板，印数不少于常住人口5）1慢性病控制及健康生活方式3合理使用抗生素与安全用药1预防与控制艾滋病（含禁毒）2无偿献血1自定内容32.设置健康教育宣传栏*基本公共卫生服务项目介绍1慢性病控制及健康生活方式2科学就医、合理使用抗生素与安全用药1预防与控制艾滋病（含禁毒）1无偿献血1自定内容3.公众健康咨询活动基本公共卫生服务项目介绍预防与控制艾滋病（含禁毒）合理使用抗生素与安全用药无偿献血自定内容4、举办健康知识讲座慢性病控制及健康