2013福建省高校教师岗前培训20套之现代教育技术-多选题

二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）ADA学生活动是否充分深入 B教学图片是否有助于教学目标的实现C所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D学生的协作程度2、多媒体系统能（）ABCA提供多种感官的刺激 B有利于个别化学习C接近真实世界的学习 D达成教学目标的广泛3、以下属于博客功能的是（）ABCDA信息发布B信息管理C信息共享D信息交流4、以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？（）ACDA实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识C体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作 D学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况5、录像取代电影的原因有哪些（）BCDA录像的色彩表现力更好 B录像能实现快进和倒带C录像能检锁到节目的某一具体段落 D录像设备要比电影便宜得多6、录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面（）ABDA社会和家庭教育中 B师资培训方面C唱片公司 D思想品德教育7、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABCA做好教学设计 B进行教学现场实地考察C提前试机 D做好课后总结和评价8、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是（）BCDA将磁信号转换成电信号 B将电信号转换成磁信号C将声信号转换成磁信号 D将电信号转换成声信号9、常用的听觉类教学媒体设备有（）ABDA录音机 BCD唱机CDVD DMP3播放器10、如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰（）BDA调节投影仪竖杆上镜头的高低 B改变投影仪与银幕的距离C改变反射镜的仰角 D调整张挂银幕的向前倾斜角11、某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的（）BDA暂不用投影器时应及时关上B用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力C引导学生注意力时可直接去指银幕D不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果12、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）BCA可事先设定程序 B可以代替板书，边书写边教学C可对投影材料进行操作 D适合于个别化学习13、作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点是（）ABDA逼真的静止图像 B使用简便 C可展示立体三维空间 D价格低廉14、光学投影媒体主要以光学成像的方式呈现教学信息的媒体，以下哪些属于光学投影媒体（）ACDA幻灯 B收音机 C投影 D电影15、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利。但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有（）ACDA投影清晰度差，易烧毁 B价格昂贵C制片过程复杂，难以普及 D灵活性差，使用不方便16、在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，较为合理的有（）BCDA通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提高教学效率B授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力C由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程D用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识17、教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素（）ABCA选择何种媒体能更好的达成教学目标 B选择何种媒体最适合当前学习内容的展示C选择何种媒体最有利于学生接受知识 D使用何种媒体最能支持教学评价的开展18、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（）ABDA教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下 B小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C地图上的标记符号 D物理课上犯困，不停地打哈欠19、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，正确的有（）ACDA教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素B教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴C根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识D教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践20、通道是指传播信息的各种手段和工具，包括视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体等，通道的选择会影响信息的传送与接收效果。以下哪些描述符合这一说明（）ABCA诗歌鉴赏课上，教师播放朗诵视频B“认识水果”这堂课上，教师通过丰富的图片来进行教学C语文老师用一张白纸，展开了一堂别开生面的关于“想象”主题的作文课D教师在上课的时候，十分注重自己的语言清晰度和说话技巧二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、在Excel2003，有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是（）ABDA“保存”可以用来保存文件 B“另存为”命令也可以用来保存文件C“保存”将会改变文件的名字 D“另存为”命令可以重新保存在新的文件里2、博客具有一下哪些特点?()BCDA简单、快捷、无成本 B开放性 C共享性 D易于管理3、社会性软件必须具备哪些特征()ACDA支持人与人或团体之间的会话互动 B支持虚拟操作C支持社会反馈 D支持社会网络4、互联网在教育应用的优点有()ABDA时空不局限性 B资源丰富 C丰富的情感交流 D费用较低5、下列属于校园网络主要用于()ABCA招生信息管理 B教务工作管理 C辅助教师的管理与教学 D学生与家长交流6、Internet的接入方式有()ABCDA传统拨号上网 BADSL CLAN（光纤接入）方式 D无线接入7、网络常用的传输介质有()ABCA电话线 B同轴电缆 C双绞线 D电线8、计算网络按拓扑结构分为()ABCA传播信息及时 B费用低 C信息双向传递 D传播范围广15、微格教学系统可有一间或者多间()组成。ABCDA微型教室 B控制室 C观摩室 D示范室16、最简单的微格教室可有()两间教室组成。ABA微型教室 B控制室 C录音室 D广播室17、微型教学系统的功能有()ABCDA分组训练 B交互学习 C示范教学 D讲评教学18、不具备“学生录制跟读内容，进行对比训练”功能语言实验室类型是（）ABA听音型，只提供单纯听音功能 B听说型，提供双向通话C听说对比型，双声道双轨 D视听听说对比性19、多媒体综合教室教学要考虑的问题有()ABCA控制教学的进度和节奏 B保护学生的眼睛C要合理使用传统媒体 D要尽量使用多媒体20、多媒体综合教室的教学主要功能有()ABCA辅助教学活动 B突破教学重难点，提高教学质量与效率C便于观摩示范教学,扩大教学规模 D便于学生进行实验二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、网络教学评价的作用主要表现在()ABCA为教师提供反馈信息 B诊断学生的学习情况C为教学管理着提供反馈信息 D了解学生个人信息2、下面的观点()，正确理解了信息技术与课程的整合。ABDA信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合 B信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程3、信息技术与课程整合的内涵是（）ABCDA信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程B信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革C信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合D信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加4、以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操作（）ACAWord? BAccess? COutlook? D记事本5、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）ACDAPhotoshop B暴风影音 CAcdSee D画图6、制作网页时，科学规划网页的做法是（）ABDA构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B色彩搭配适宜 C一个网页多个主题D用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素7、课件背景音乐的选择应该是（）ACDA音乐与教学内容相符 B学生非常熟悉的音乐，以便在感情上形成共鸣C背景音乐要随解说的有无控制音量的强弱 D音乐能够深化主题，烘托气氛8、以下哪几种文件格式属于音频文件（）ABDAwab Bmp3 Cpsd Dmid9、下面不属于音频文件的存储格式的是（）ACAJPEG BWAV CBMP DMP310、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）ABDA录音环境要安静，避免录制过多的噪音B录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样11、关于数码相机的使用，下面说法正确的是（）ABDA拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊 B拍摄前应检查电池电量是否充足C如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除 D向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡12、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括（）ABCDA教学内容 B学生的认知特点 C教学目标 D教学活动13、下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题（）ACA添加文本框，然后在文本框中输入文字 B使用（插入）菜单下的（文字）命令添加文字C单击幻灯片上的“单击此处添加标题”文本框，输入文字 D单击左键，在弹出的菜单中选择添加文字命令14、PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（）ABDA图像 B视频 C网页 D动画15、在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是（）ADA构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 B只需要简单地将教材、教案搬到幻灯片中C动画要多，声音要多，文字要多 D超级链接的设计要合理有效、格式统一16、教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成（）BCDA按数学成绩分类汇总 B按数学成绩排序 C自动筛选 D高级筛选17、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B修改图表标题的内容C修改图表的插入方式 D修改图表的类型18、如何向单元格内输入有规律的数据（）ADA单击选中一个单元格，输入数据B将鼠标指针移到单元格光标右下角的方块上，使鼠标指针呈“+”形，按住并拖动鼠标，直到屏幕上C将鼠标指针移至选中单元格的黑色光标上，此时鼠标指针变为箭头形D按住鼠标左键并拖到目的位置，然后松开鼠标即可19、在Excel2003中有关“删除”和“删除工作表”下面说法正确的是（）ABCA删除是删除工作表中的内容 B“删除工作表”是删除工作表和其中的内容CDELETE键等同于删除命令 DDETETE键等同于删除工作表命令20、在Excel2003点击一个单元格，要删除其中的内容，但要保留次单元格，可以使用哪些操作（）ABA按DELETE键 B使用删除命令 C使用删除单元格命令 D使用复制命令二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、关于现代教育技术的网络化发展，下列描述正确的是（）ACDA学生可以通过网络向教师提出问题，请求指导或帮助B学生可以通过网络形成协作学习小组，相互合作C学生可以对各种媒体信息进行加工、处理，欣赏各种动态图像D学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点2、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（）ABDA教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下 B小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C地图上的标记符号 D物理课上犯困，不停地打哈欠3、如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰（）BDA调节投影仪竖杆上镜头的高低 B改变投影仪与银幕的距离C改变反射镜的仰角 D调整张挂银幕的向前倾斜角4、以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？（）ACDA实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识C体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作D学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况5、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABCA做好教学设计 B进行教学现场实地考察 C提前试机 D做好课后总结和评价6、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利。但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有（）ACDA投影清晰度差，易烧毁 B价格昂贵C制片过程复杂，难以普及 D灵活性差，使用不方便7、多媒体系统能（）ABCA提供多种感官的刺激 B有利于个别化学习C接近真实世界的学习 D达成教学目标的广泛8、互联网在教育应用的优点有()ABDA时空不局限性 B资源丰富 C丰富的情感交流 D费用较低9、社会性软件必须具备哪些特征()ACDA支持人与人或团体之间的会话互动 B支持虚拟操作C支持社会反馈 D支持社会网络10、多媒体综合教室教学要考虑的问题有()ABCA控制教学的进度和节奏 B保护学生的眼睛C要合理使用传统媒体 D要尽量使用多媒体11、计算机网络按覆盖的地理范围可分为()ABCA局域网 B城域网 C广域网 D星形网12、不具备“学生录制跟读内容，进行对比训练”功能语言实验室类型是（）ABA听音型，只提供单纯听音功能 B听说型，提供双向通话C听说对比型，双声道双轨 D视听听说对比性13、计算网络按拓扑结构分为()ABCA星形结构 B总线型结构 C树型结构 D分支结构14、多媒体综合教室的教学主要功能有()ABCA辅助教学活动 B突破教学重难点，提高教学质量与效率C便于观摩示范教学,扩大教学规模 D便于学生进行实验15、关于数码相机的使用，下面说法正确的是（）ABDA拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊 B拍摄前应检查电池电量是否充足C如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除 D向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡16、PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（）ABDA图像 B视频 C网页 D动画17、在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是（）ADA构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B只需要简单地将教材、教案搬到幻灯片中C动画要多，声音要多，文字要多 D超级链接的设计要合理有效、格式统一18、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）ABDA录音环境要安静，避免录制过多的噪音B录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样19、制作网页时，科学规划网页的做法是（）ABDA构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 B色彩搭配适宜C一个网页多个主题D用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素20、网络教学评价的作用主要表现在()ABCA为教师提供反馈信息 B诊断学生的学习情况C为教学管理着提供反馈信息 D了解学生个人信息二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、关于现代教育技术的网络化发展，下列描述正确的是（）ACDA学生可以通过网络向教师提出问题，请求指导或帮助B学生可以通过网络形成协作学习小组，相互合作C学生可以对各种媒体信息进行加工、处理，欣赏各种动态图像D学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点2、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（）ABDA教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下 B小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C地图上的标记符号 D物理课上犯困，不停地打哈欠3、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）BCA可事先设定程序 B可以代替板书，边书写边教学C可对投影材料进行操作 D适合于个别化学习4、录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面（）ABDA社会和家庭教育中 B师资培训方面 C唱片公司 D思想品德教育5、某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的（）BDA暂不用投影器时应及时关上B用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力C引导学生注意力时可直接去指银幕D不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果6、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利。但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有（）ACDA投影清晰度差，易烧毁 B价格昂贵C制片过程复杂，难以普及 D灵活性差，使用不方便7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）ADA学生活动是否充分深入 B教学图片是否有助于教学目标的实现C所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D学生的协作程度8、?教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）BCDA比黑板更有优势 B能够存储板书内容 C具有丰富的媒体资源 D色彩丰富9、互联网在教育应用的优点有()ABDA时空不局限性 B资源丰富 C丰富的情感交流 D费用较低10、博客具有一下哪些特点?()BCDA简单、快捷、无成本 B开放性 C共享性 D易于管理11、多媒体综合教室的教学主要功能有()ABCA辅助教学活动 B突破教学重难点，提高教学质量与效率C便于观摩示范教学,扩大教学规模 D便于学生进行实验12、不具备“学生录制跟读内容，进行对比训练”功能语言实验室类型是（）ABA听音型，只提供单纯听音功能 B听说型，提供双向通话C听说对比型，双声道双轨 D视听听说对比性13、卫星电视系统开展远程教育的特点有()ACDA覆盖面大，传播距离远 B不受天气影响 C效益和利用比高 D信号质量较高14、微格教学系统可有一间或者多间()组成。ABCDA微型教室 B控制室 C观摩室 D示范室15、PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（）ABDA图像 B视频 C网页 D动画16、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B修改图表标题的内容C修改图表的插入方式 D修改图表的类型17、在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是（）ADA构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B只需要简单地将教材、教案搬到幻灯片中C动画要多，声音要多，文字要多 D超级链接的设计要合理有效、格式统一18、在Excel2003点击一个单元格，要删除其中的内容，但要保留次单元格，可以使用哪些操作（）ABA按DELETE键 B使用删除命令 C使用删除单元格命令 D使用复制命令19、制作网页时，科学规划网页的做法是（）ABDA构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 B色彩搭配适宜C一个网页多个主题D用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素20、下面的观点()，正确理解了信息技术与课程的整合。ABDA信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、下列对于教育技术的理解，说法不正确的是()ACDA教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术gB教育技术是一门综合性的应用学科 C教育技术就是信息技术D教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影3、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）BCA可事先设定程序 B可以代替板书，边书写边教学C可对投影材料进行操作 D适合于个别化学习4、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是（）BCDA将磁信号转换成电信号 B将电信号转换成磁信号C将声信号转换成磁信号 D将电信号转换成声信号5、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABCA做好教学设计 B进行教学现场实地考察C提前试机 D做好课后总结和评价6、录像取代电影的原因有哪些（）BCDA录像的色彩表现力更好 B录像能实现快进和倒带C录像能检锁到节目的某一具体段落 D录像设备要比电影便宜得多7、以下属于博客功能的是（）ABCDA信息发布 B信息管 C信息共享 D信息交流8、最简单的微格教室可有()两间教室组成。ABA微型教室 B控制室 C录音室 D广播室9、卫星电视系统开展远程教育的特点有()ACDA覆盖面大，传播距离远 B不受天气影响 C效益和利用比高 D信号质量较高10、社会性软件必须具备哪些特征()ACDA支持人与人或团体之间的会话互动 B支持虚拟操作C支持社会反馈 D支持社会网络12、多媒体综合教室的教学主要功能有()ABCA辅助教学活动 B突破教学重难点，提高教学质量与效率C便于观摩示范教学,扩大教学规模 D便于学生进行实验13、在多媒体教室使用正确使用的方法有（）BCDA试音时可以用手拍打或者用嘴吹气 B话筒使用时应轻拿轻放，防止强震动C室外使用时，应使用防尘罩 D话筒与讲话者之间距离在20-30cm较为适合14、下列属于校园网络主要用于()ABCA招生信息管理 B教务工作管理 C辅助教师的管理与教学 D学生与家长交流15、在Excel2003，有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是（）ABDA“保存”可以用来保存文件 B“另存为”命令也可以用来保存文件C“保存”将会改变文件的名字 D“另存为”命令可以重新保存在新的文件里16、下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题（）ACA添加文本框，然后在文本框中输入文字B使用（插入）菜单下的（文字）命令添加文字C单击幻灯片上的“单击此处添加标题”文本框，输入文字gD单击左键，在弹出的菜单中选择添加文字命令17、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B修改图表标题的内容C修改图表的插入方式 D修改图表的类型18、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括（）ABCDA教学内容 B学生的认知特点 C教学目标 D教学活动19、以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操作（）ACAWord? BAccess? COutlook? D记事本20、信息技术与课程整合的内涵是（）ABCDA信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程B信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革C信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合gD信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法正确的是（）ACDA能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题B教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强C能依据自身丰富的工作经验，直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断D能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化2、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，正确的有（）ACDA教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素B教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴C根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识D教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践3、录像取代电影的原因有哪些（）BCDA录像的色彩表现力更好 B录像能实现快进和倒带C录像能检锁到节目的某一具体段落 D录像设备要比电影便宜得多5、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABCA做好教学设计 B进行教学现场实地考察C提前试机 D做好课后总结和评价7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）ADA学生活动是否充分深入 B教学图片是否有助于教学目标的实现C所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D学生的协作程度8、多媒体综合教室教学要考虑的问题有()ABCA控制教学的进度和节奏 B保护学生的眼睛C要合理使用传统媒体 D要尽量使用多媒体9、?教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）BCDA比黑板更有优势 B能够存储板书内容C具有丰富的媒体资源 D色彩丰富10、在多媒体教室使用正确使用的方法有（）BCDA试音时可以用手拍打或者用嘴吹气 B话筒使用时应轻拿轻放，防止强震动C室外使用时，应使用防尘罩 D话筒与讲话者之间距离在20-30cm较为适合11、在呈现课件时，你发现课件的画面超出了屏幕的范围，应()ACDA将投影机向前移动 B将投影机向前移动C调整投影的焦距 D调整计算机显示分辨率13、博客具有一下哪些特点?()BCDA简单、快捷、无成本 B开放性 C共享性 D易于管理15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B修改图表标题的内容C修改图表的插入方式 D修改图表的类型17、在Excel2003，有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是（）ABDA“保存”可以用来保存文件 B“另存为”命令也可以用来保存文件C“保存”将会改变文件的名字 D“另存为”命令可以重新保存在新的文件里18、在Excel2003中有关“删除”和“删除工作表”下面说法正确的是（）ABCA删除是删除工作表中的内容 B“删除工作表”是删除工作表和其中的内容CDELETE键等同于删除命令 DDETETE键等同于删除工作表命令20、下面的观点()，正确理解了信息技术与课程的整合。ABDA信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)2、网络常用的传输介质有()ABCA电话线 B同轴电缆 C双绞线 D电线4、下列属于校园网络主要用于()ABCA招生信息管理 B教务工作管理 C辅助教师的管理与教学 D学生与家长交流5、互联网在教育应用的优点有()ABDA时空不局限性 B资源丰富 C丰富的情感交流 D费用较低6、社会性软件必须具备哪些特征()ACDA支持人与人或团体之间的会话互动 B支持虚拟操作C支持社会反馈 D支持社会网络8、在Excel2003，有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是（）ABDA“保存”可以用来保存文件 B“另存为”命令也可以用来保存文件C“保存”将会改变文件的名字 D“另存为”命令可以重新保存在新的文件里10、在Excel2003中有关“删除”和“删除工作表”下面说法正确的是（）ABCA删除是删除工作表中的内容 B“删除工作表”是删除工作表和其中的内容CDELETE键等同于删除命令 DDETETE键等同于删除工作表命令12、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B修改图表标题的内容C修改图表的插入方式 D修改图表的类型13、教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成（）BCDA按数学成绩分类汇总 B按数学成绩排序 C自动筛选 D高级筛选15、PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（）ABDA图像 B视频 C网页 D动画16、下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题（）ACA添加文本框，然后在文本框中输入文字B使用（插入）菜单下的（文字）命令添加文字C单击幻灯片上的“单击此处添加标题”文本框，输入文字D单击左键，在弹出的菜单中选择添加文字命令18、关于数码相机的使用，下面说法正确的是（）ABDA拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊B拍摄前应检查电池电量是否充足C如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除D向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡19、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）ABDA录音环境要安静，避免录制过多的噪音B录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样20、下面不属于音频文件的存储格式的是（）ACAJPEG BWAV CBMP DMP3二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是（）BCDA将磁信号转换成电信号 B将电信号转换成磁信号C将声信号转换成磁信号 D将电信号转换成声信号2、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABCA做好教学设计 B进行教学现场实地考察C提前试机 D做好课后总结和评价4、录像取代电影的原因有哪些（）BCDA录像的色彩表现力更好 B录像能实现快进和倒带C录像能检锁到节目的某一具体段落 D录像设备要比电影便宜得多5、以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？（）ACDA实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识C体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作D学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况6、以下属于博客功能的是（）ABCDA信息发布 B信息管理 C信息