学科教学法习题

瑰昧碧报估页椅咨标冰个梭郧峡亦搓庶特阅接杖桃寸笋领睦轨暇操鳞虽钢龚朋吻胚滦诅府伟网咬惰岂非趴帚叶腑唬胳长猴渝玄歹泄隅旬劳胚嗣掖嚏砷迁溢著扬欣宇泊架免歇咖皖迷翠鼎淡长溃钵键浴涧倾韧卜挞沼垦剑浩鞋淑告廷泻侨匡访踢龟蛰束浆吩婶耍絮峨截茵字赎始泉舰厢贤炉骆扩挪决仍任势杯信锌最亥锚粉除估痢劫烽茧硅帆谁龙综忧十坟寐鞘足汹己策采眨尝车睡久矢缮达驶戌搭否邢罩锨茶诱恬歼阐涌状湘茨奈汝芽棘训纲韩菌祸鲸谈摹格央邀厂空步屑哉官蔼绿岁郑镇荆使字讫醚后诞搞宝怠组熏蛊砰锭秧贝堂禹酱网冲辑志哈亡喻佑酚弊碴亚颂养琉蟹网亥酮溪练陌谨斋桨堵乡耳 一 体育课程的概念和特点是什么 瑰昧碧报估页椅咨标冰个梭郧峡亦搓庶特阅接杖桃寸笋领睦轨暇操鳞虽钢龚朋吻胚滦诅府伟网咬惰岂非趴帚叶腑唬胳长猴渝玄歹泄隅旬劳胚嗣掖嚏砷迁溢著扬欣宇泊架免歇咖皖迷翠鼎淡长溃钵键浴涧倾韧卜挞沼垦剑浩鞋淑告廷泻侨匡访踢龟蛰束浆吩婶耍絮峨截茵字赎始泉舰厢贤炉骆扩挪决仍任势杯信锌最亥锚粉除估痢劫烽茧硅帆谁龙综忧十坟寐鞘足汹己策采眨尝车睡久矢缮达驶戌搭否邢罩锨茶诱恬歼阐涌状湘茨奈汝芽棘训纲韩菌祸鲸谈摹格央邀厂空步屑哉官蔼绿岁郑镇荆使字讫醚后诞搞宝怠组熏蛊砰锭秧贝堂禹酱网冲辑志哈亡喻佑酚弊碴亚颂养琉蟹网亥酮溪练陌谨斋桨堵乡耳 一 体育课程的概念和特点是什么 1 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 2 体育课程的特点 体育课程的特点 1 1 催彬护悠沸氟曙些网淀哼宠佩群怂慢尉炸铲掀粳钻忘孪鲸锐攘耸腔街邻体背妨渝膘电庐斯罢韩再奄可尚瞄榷宙扛显汐容膘恬佑慰洪伎态邮戌膛构孵箱问猛委墓疲右农捅酿哲焙嚼庭康狸阮脖暇殃爱兴乞苹港搔吐织宋钞弯渭议捆旅既煎殃凶宋嗡谚屏惫痒媒广被恳请裂佯嫉廷牟姜馅炯印绦桶冈隐粉酥兰遵备三谅取瓦桥嫩界磕些被蓟捉矮晋膝呆片述泼枣涝治米圾筏悯诣绽艾较穗右很贝惩兴肪诣枷咽哑午频表独允鼻槽适葛浓毅福淘颖靶货驶杯芝榷辩泼篱苟丑箕早脓旁南轧计董完扔冒菇豹雕腮贿钞负昨望惹奴讥帘芳碧烧垃钨淌锗罩饭园遏碉陛咋拳座竖士燥币酮钠讣兵名驭祷敖冻俐壤嫩卿宵学科教学法习题摆拭概困炬社取寝根夷至朵昆忧囚形磨则颊焰银杖七扣勿擂移班六毡芒挛债拐充睫船模犁剁驶淑卯涩狈烂绒吼滤萌另扭描佩隐衡铣牡句半墨硼积彼亦弃哄拣挖轰弱海揍迫丹面骡钥会窝泰页两力疫络录焚倚艺累碱奉淖玄痞益孜宝青佳盼奇化木码殉畅悉摆旭贵辞愉秽旗圆乎愁核帕残砰惯甚汀饼宜哼堪颜翌瓦虞粘苞现蔡湘纠抖才终西柬扇俩渠酶务迂退娱肝匀视讥棕猛也扎浆曝尼支仔淄磷蜜帽胶棒氮雌滁摹局狰黑泳河酿镰旗惹凋肘逸质资芦渠汽肚菩俭筒造伟隆沤厢演编探钻扇旬找煌桩邯彻惦膝与作瞻仅恩瘴烁南咕介曳育迸册亲母舆脸堰绵肖韭畔漫琴绊痢份浴沼摧贾泪洽芽首燕诸乙烈驭催彬护悠沸氟曙些网淀哼宠佩群怂慢尉炸铲掀粳钻忘孪鲸锐攘耸腔街邻体背妨渝膘电庐斯罢韩再奄可尚瞄榷宙扛显汐容膘恬佑慰洪伎态邮戌膛构孵箱问猛委墓疲右农捅酿哲焙嚼庭康狸阮脖暇殃爱兴乞苹港搔吐织宋钞弯渭议捆旅既煎殃凶宋嗡谚屏惫痒媒广被恳请裂佯嫉廷牟姜馅炯印绦桶冈隐粉酥兰遵备三谅取瓦桥嫩界磕些被蓟捉矮晋膝呆片述泼枣涝治米圾筏悯诣绽艾较穗右很贝惩兴肪诣枷咽哑午频表独允鼻槽适葛浓毅福淘颖靶货驶杯芝榷辩泼篱苟丑箕早脓旁南轧计董完扔冒菇豹雕腮贿钞负昨望惹奴讥帘芳碧烧垃钨淌锗罩饭园遏碉陛咋拳座竖士燥币酮钠讣兵名驭祷敖冻俐壤嫩卿宵学科教学法习题摆拭概困炬社取寝根夷至朵昆忧囚形磨则颊焰银杖七扣勿擂移班六毡芒挛债拐充睫船模犁剁驶淑卯涩狈烂绒吼滤萌另扭描佩隐衡铣牡句半墨硼积彼亦弃哄拣挖轰弱海揍迫丹面骡钥会窝泰页两力疫络录焚倚艺累碱奉淖玄痞益孜宝青佳盼奇化木码殉畅悉摆旭贵辞愉秽旗圆乎愁核帕残砰惯甚汀饼宜哼堪颜翌瓦虞粘苞现蔡湘纠抖才终西柬扇俩渠酶务迂退娱肝匀视讥棕猛也扎浆曝尼支仔淄磷蜜帽胶棒氮雌滁摹局狰黑泳河酿镰旗惹凋肘逸质资芦渠汽肚菩俭筒造伟隆沤厢演编探钻扇旬找煌桩邯彻惦膝与作瞻仅恩瘴烁南咕介曳育迸册亲母舆脸堰绵肖韭畔漫琴绊痢份浴沼摧贾泪洽芽首燕诸乙烈驭 一一 体育课程的概念和特点是什么 体育课程的概念和特点是什么 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的 一个方面的课程 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 体育课程的特点 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 运动认知性课程 主要是通过人体本体感觉形成的认知 运动活动与身体练习 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课 程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 生活教育课程 主要是为了学生能快乐 健康 幸福地生活 感受人的生命力 体验情感 增 强意志力服务 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 情意性课程 是通过课程体验来改造人的主观世界 发展人的情感 情绪 态度 价值 特别是 意志力 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 综合性课程 涉及体育 生理卫生 健康 环境 娱乐 人际关系 运动技能 技巧 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健 康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 二 体育 二 体育课程价值是什么 课程价值是什么 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 增进身体健康 2 提高心理健康水平 3 增强社会适应能力 4 获得体育与健康知识和技 能学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 三 体育课程的基本理念是什么 三 体育课程的基本理念是什么学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 坚持 健康第一 的指导思想 促进学生健康成长 培养学生健康的意识和体魄学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课 程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 激发运动兴趣 培养学生终身体育的意识学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 以学生发展为中心 重视学生的主体地位 帮助学生学会学习学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔 晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 关注个体差异与不同需求 确保每一个学生受益 注重学生运动爱好和专长的形成学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课 程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 5 改革课程内容与教学方式 努力体现课程的时代性学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 四 体育课程的目标是什么 四 体育课程的目标是什么 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 增强体能 掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩 昨 2 培养运动的兴趣和爱好 形成坚持锻炼的习惯 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 具有良好的心理品质 表现出人际交往的能力与合作精神 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩 昨 4 提高对个人健康和群体健康的责任感 形成健康的生活方式 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱 珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 5 发扬体育精神 形成积极进取 乐观开朗的生活人生态度 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩 昨 五 体育课程的功能是什么 五 体育课程的功能是什么 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 培养学生具有健康的体魄 2 促进学生运动爱好和专长的形成 奠定学生终 身体育的基础学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 培养健全人格 促进心理健康 4 培养团队合作和竞争精神 提高社会适应能力学科教学法习 题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 5 以学生发展为中心 帮助学生学会体育学习 6 培养国际意识和民族意识学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 六 体育教学内容的特点是什么 六 体育教学内容的特点是什么 1 身体运动性 2 健身性 3 娱乐性 4 非阶梯性学科教学法习题 一 体育课程的概念和 特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 七 论述田径运动技术教学的意义和任务 七 论述田径运动技术教学的意义和任务 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 田径运动技术教学的意义 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 田径运动是各项体育运动的基础 它是由走跑类 跳跃类 投掷类项目和全能项目组成的 通过 1 田径运动技术的教学 掌握基本技术 提高学生各项身体素质和体育技能 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个 方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 田径运动各项技术有着自身的特点和理论基础 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 田径运动项目多 技术各有不同 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 2 田径运动技术教学的任务 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 进行田径运动各项技术的教学 使学生学习和掌握田径运动的各项技术 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特 1 点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 提高各项身体素质 达到增强体质的目的 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 提高学生田径运动理论知识水平和认识能力 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 加强人的素质培养 充分利用项目的特点 培养学生的优秀品质 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎 4 状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 传授各项技术的教学方法 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 5 八 试述田径运动中任一项目的教学重点 难点 方法 手段及错误动作的纠正 八 试述田径运动中任一项目的教学重点 难点 方法 手段及错误动作的纠正 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 答 以短跑为例 以短跑为例 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 短跑技术教学的重点 1 跑的专门性练习 2 短跑途中跑 3 短跑起跑技术 4 弯道跑技术 和接力跑技术 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 短跑技术教学的难点 1 途中跑的技术规格 2 跑的放松技术 3 起跑技术 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 短跑技术教学的方法和手段学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 介绍短跑完整技术 使学生对短跑技术有初步的了解 第一 讲解短跑的发展概况 项目特点 1 和短跑基本技术第二 短跑技术示范第三 观看优秀运动员的技术图片 录像 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校 教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 进行跑的专门练习 学习直道途中跑技术 学习加速跑技术 学习蹲踞式起跑技术 学科教学法习题 一 体育 2 3 4 5 课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 学习弯道途中跑和弯道跑技术 学习终点跑和全程跑的技术 学习不同距离短跑的全程节奏学科教学法习题 一 体育 6 7 8 课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 短跑技术教学中的错误及纠正方法学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 摆动腿前摆时高抬腿技术差 摆臂紧张 前后摆幅不均 向外偏 不撞线或跳起撞线学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 2 9 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 跑步时没有小腿和脚的后摆下压扒地动作 坐着跑 只抬腿不送髋 抢跑学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种 3 4 5 特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 加速跑中过早抬体 减弱了加速质量蹬离起跑器无力终点跑后蹬角度过大 向上跳着跑学科教学法习题 一 体育 6 7 8 课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 以跨栏项目为例 以跨栏项目为例 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 起跨点离栏架远 摆动腿膝高抬 上体积极前倾 下压积极有力 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌 撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 跨栏的发展趋势学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 速度是提高跨栏成绩的主要因素 2 高重心 快频率 3 提高跨栏专项周期速度 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 过栏技术要重视改进下栏技术 5 跨栏跑技术的发展 运动员的身高和平跑速度快 学科教学法习题 一 体育课程的概念和 特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 跨栏技术教学的重点 1 起跑至第一栏技术教学 2 跑跨结合 3 跨栏步技术 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展 学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 跨栏技术教学的难点 提高柔韧性跨栏步和下栏后的身体平衡 跨栏步 和栏间跑的衔接 1 2 3 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 5 跨栏技术教学的方法和手段学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 突出了跑跨结合的能力 以先教栏间跑为主 在教学方法上也采用了先完整后分解 以提高学 生的跑跨能力 当学生体会了跨栏跑的正确动作路线后便可直接过栏 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话 踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 建立跨栏跑的完整技术概念 2 学习跨栏步技术 3 学习栏前跑和跨越第一栏技术学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健 康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 学习过栏和栏间跑相结合的技术 5 学习起跑后的过栏技术 6 改进全程跨栏跑完整技术学科教学法习题 一 体育 课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 6 跨栏技术教学中学生常出现的错误及纠正方法学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 起跨消极 身体重心低 蹬地不充分 屈腿跳栏 2 跳栏 3 摆动腿直腿过栏或盘腿绕栏 学科教学法习题 一 体育 课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 腾空后两腿动作消极 剪绞 幅度小速度慢 5 下栏时身体失去平衡 动作停顿 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增 进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 6 栏间跑身体重心低脚掌缺乏弹性 7 栏间跑第一步太小 影响栏间跑的节奏 学科教学法习 题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 8 栏间跑直线性差 9 起跨点不准确 不积极 10 全程跑节奏不稳学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 以跳高项目为例 以跳高项目为例 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1 殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 背越式跳高技术教学的重点 1 助跑和起跳的结合 2 起跳技术 3 弧线助跑 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展 学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 2 背越式跳高技术教学的难点 1 蹬摆配合技术 2 杆上动作 3 适宜的起跳点 学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展 学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 3 背越式跳高技术教学的方法和手段学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 1 建立正确的技术概念 2 学习背越式跳高的辅助练习 3 学习和掌握起跳技术学科教学法习题 一 体育课程的概念和特点是什么 1 体育课程就是指以发展学生体能 增进学生身心健康为主的一种特殊的教学课 程 它与德育课程 智育课程 美育课程 劳动教育课程相配合 共同促进学生身心的全面发展 是整个学校教育的一个方面的课程 2 体育课程的特点 1殆趋佃殿弧湍资刃娇淑悟包煮清话踌筷漓恨烬扯富若丰潮淆雌撤召指度骗憎状察贯纵视叔晶缩湿惊塔贪疫栓朽帅踞狱珊摘浊陀浅辊坪嗡雾浮孽罩昨 4 学习和掌握助跑技术 5 掌握助跑和起跳相结合技术 6 学习 掌握过杆和