第八课第二框善用法律保护自己

第二框善用法律保护自己 板块一 求助有路 小芳是个只有十三岁的女孩 父亲不幸去世后 她跟着母亲在继父家生活 继父家还有个小弟弟 小芳刚读完五年级 继父就不让她上学 把她送到一家理发店当学徒 小芳几次哭着找继父要求让她上学 可是继父以家中困难为由不让小芳上学 出谋划策 请你为小芳出主意 应采取哪些方法才能有效地维护自己的合法权益 一 法律 维护权益最有力的武器 求助有路 二 非诉讼手段 维护权益的有效手段 想一想 当小芳需要依法维权时 能给予法律帮助和服务的机构有哪些 小组竞赛 你知道吗 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 小芳找到父母的单位领导 希望能帮助调解解决 单位的领导十分重视 把她和父母召集在一起商议受教育问题 却遭到其父母的无情拒绝 无奈 小芳向人民法院提起诉讼 但诉讼费用又使她陷入困境 于是她只好求助于当地的法律援助中心 申请法律援助 在说明了法律援助的目的和主要事实 并提交了户口簿和因经济困难 无力支付代理和法律服务费的证明后 法律援助中心免费指派宁律师作为小芳的民事诉讼代理人 在宁律师的帮助下 经法院的审理 调解和教育 小芳父母最终同意让小芳继续上学 思考 面临辍学问题 小芳是怎样做的 案情追踪 非诉讼手段是我们维护自己的合法权益常用的有效手段 它通过向政府有关部门 司法机关 人民团体 有关社会团体等各方面反映问题 寻求帮助 以解决问题 或者通过调解 仲裁等方式 解决争议 纠纷 保障公民权益 板块二 敢打官司 诉讼俗称 打官司 它是人民法院主持有利害关系的人参与的处理纠纷的程序 诉讼是维护我们合法权益最正规 最权威 最有效的一种手段 是保护我们权益的最后屏障 法律在线 诉讼 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 公诉 自诉 请同学们看课本第111页到112页的内容 找出刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼各自的含义 并学会区分 刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下 依法揭露犯罪 证实犯罪 惩罚罪犯的活动 民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下 依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动 行政诉讼俗称 民告官 是指人民法院在双方当事人的参与下 依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 板块三 善于斗争 续写故事2009年10月28日晚 沈阳市一名中学生小华在回家的路上 遇到两名持刀歹徒对他实施抢劫 1 请把故事的结局续写下去 2 谈谈你对结局的看法 青少年如何与违法犯罪作斗争 1 当自己的合法权益受到侵害时 要善于运用法律武器维权 善于同侵权行为作斗争 当国家 集体 他人的权益受到非法侵害时 我们也要加以维护 2 我们在与其斗争时 既要勇敢 又要机智 力求在保护自己合法权益的前提下 巧妙地将不法分子抓获 3 在面对歹徒时 有效的方法应该是 设法稳住歹徒 记住歹徒相貌 了解歹徒去向 及时拨打110报警电话 火警 匪警 急救 交通事故报警 120 110 119 122 考考你 板块四 课堂小结 1 通过学习 我知道了 2 面对可能遇到的伤害 我会 收获背篓 善用法律保护自己 求助有路 敢打官司 善于斗争 青少年如何与违