全市青年教师代表师德建设座谈会发言稿_第1页
全市青年教师代表师德建设座谈会发言稿_第2页
全市青年教师代表师德建设座谈会发言稿_第3页
全市青年教师代表师德建设座谈会发言稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4全市青年教师代表师德建设座谈会发言稿大家好!很荣幸能有此跟局领导交流和同仁们互相学习的机会,下面我简要谈谈我个人对师德的理解和师德建设的建议。通过我们学校开展了有关德师风建设的学习活动之后,我深知作为一名人民教师应具备的基本道德素养和工作时应表现出来的良好的风尚风气。我认为我们作为学校青年教师,更要起到师德师风建设的先锋作用,平时更要规范自己的言行。只有如此,才能以一名合格的人民教师身份教书育人、为人师表。我想,从教育学生角度看是最能体现我们教师良好的师德师风。若平时在教育教学过程中都能以学生发展为目标,多关爱学生,反过来,学生也会尊敬老师,课堂上配合老师,最终形成师生和谐的状态。这都是师德师风的真正体现和作用。我平时也注意个人的师德行为,做任何教育工作时也考虑要多关爱学生,其中当我值班时我会深入学生宿舍,和他们交流,尤其和男生交谈时,有时我们谈的很开心,我也尝试和他们睡在一起,听听他们心中存在的一些疑虑,同时给他们作出指导。以上是我个人对师德的体会和理解。此时我有几点不成熟的有关加强师德师风建设的想法和建议。理论方面:一、组织教师参加有关师德师风建设的论文竞赛。2/4二、学校大力宣传师德师风相关口号。实践方面:一、注重教师在教育教学时的师德表现。其中教师在与学生进行学习、思想行为谈话时可建立谈话记录,之后以便总结或更能了解和理解学生。二、师德评价,建立其期中期末教师师德评价。可先进行教师互评与学生评价机制,最后通过具体考察,评比师德模范等荣誉。不足之处还请大家多批评指正,谢谢大家。全市青年教师代表师德建设座谈会发言稿相关内容:2016师德师风演讲稿尊敬的领导、老师们:大家晚上好!首先给大家描述一组图:第一幅图是一片鲜艳的黄,不知何物;第二幅图上立着一枝怒放的花,呈球状簇生,一片片花瓣清晰展开,那一片黄原来是它的一片花瓣;第三幅图则是繁花似锦,或黄,或橙,或红星星点点,.师德师风演讲稿大全【师德师风演讲稿1000字(一)】尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!人常说,没有梦想的人生是无聊的,没有创造的生活是平淡的,没有燃烧的事业是无奈的,没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是爱心与责任。小学师德师风演讲稿精选5篇【第一篇】小学师德师风演讲稿还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老3/4师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。捧着一颗心来,不带半根草去尊敬的领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是捧着一颗心来,不带半根草去。初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个孩子王。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。师德演讲稿:光辉的事业崇高的师德雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。师者,所以传道、授业、解惑也。师德演讲稿:用心关爱从孩提时起,我就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水纯洁;教师是一颗星带来光明;它更是一幅风景桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:你爱自己的职业吗?我会毫不犹豫的回答:是的,我非常热爱.用爱赢得爱-师德师风演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家下午好!今天我给大家演讲的题目是用爱赢得爱。写下这个题目,我的眼前浮现出一张张鲜活的面孔,作为一名教师,在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了许多乡村教师的精彩和成功。4/4小学教师师德演讲稿:爱无止境各位家长,老师们:有人说儿童是一本书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论