XX年度民主生活会整改方案.docx

XX年度民主生活会整改方案这次民主生活会共征求到意见和建议24条，经过梳理归纳整理为以下四个方面，需要整改的问题有以下几个方面：一、学校管理方面主要问题是建议学校给教师放半天生日假；学校食堂的饭菜单一；学校召开的会议次数过多；提高电子备课室电脑的配置；增加对教师办公设备的投入。整改的具体措施：1、针对学校给教师放半天生日假问题，考虑到教师职业的特点，学校班子研究决定不予以实行。一方面不符合劳动法要求；另一方面学校人员紧张。2、协调食堂管理人员近期内改善食堂饭菜，适当的调节菜的种类，形式多样，做学生喜爱，教师受欢迎的饭菜，提高食堂的质量，避免浪费的现象存在。（负责人杨淑娟）3、根据教育局的要求，保证周四集体学习时间，学习后进行周会总结，周五学校不召开会议，让双休日服务站的教师有时间处理自己的业务，提高教师的工作效率。（负责人杨淑娟）4、在学校资金不紧张的情况下，加大对电子备课室的投入，提高电子备课室电脑的配置，增强教师的工作效率。（负责人杨淑娟）5、根据办公室的实际情况，为每个办公室增添挂式衣架一个。为教师解决衣物无处放置的问题。（负责人杨淑娟）二、党支部工会工作方面主要问题是理论学习生硬不易理解；多与教师交流，组织外出旅游；保证教职工工会活动的时间。整改的具体措施：1、根据理论学习的任务，创新学习方法，结合教师的思想实际开展理论学习，以观看优秀录像片、形势报告、专题讲座、集中辅导等形式扩大教育面，提高学习教育效果。（负责人邓春萍）2、继续实行副校级以上领导干部谈话制度，增强与教师的联系，每月谈话不少于两次。一方面积极征求教师对学校及班子成员工作的意见，另一方面发现教师工作中出现问题及时反馈纠正，提高工作质量。（负责人邓春萍）3、保证教职工工会活动的时间，每月一次，利用每月最后一次政治学习时间开展工会活动，活动是有组织的，内容是健康向上的，让教师体会到“职工之家”的温暖，减轻教师的工作压力。（负责人邓春萍）三、教学工作方面主要问题是增加分科教学的力量；加强对非骨干教师的指导和培养；关注科任教师的成长；学校统一收集、整理班主任在教学中自制的。整改的具体措施：1、在人员紧张的情况下，加强对薄弱班级教师的配备，尽量做到分科到位，每班配备语、数教师各一名，减轻教师的压力，提高教学的质量。（负责人杨淑娟、高萍）2、制定好帮带计划，将骨干教师与非骨干教师结成对子，发挥骨干教师的辐射作用，开展教学帮带活动，一起备课、讲课、听课、评课，在过程中提高教学能力。（负责人高萍）3、为科任教师提供更多展示自己的舞台，开展教研活动，周五下午对科任教师进行集中培训学习，增强业务能力，提高教学水平，关注科任教师的成长。（负责人高萍）4、学校派专人负责，每学期对教师自制的进行收集、整理、评比，鼓励教师积极参与自制活动，达到资源共享的目的。（负责人高萍）四、德育工作方面主要问题是加强对学生养成教育的力度；合理的安排临时性工作和常规工作；对班主任加强法制教育方法和途径的指导；开展有意义的比赛活动。整改的具体措施：1、加大德育常规教育的力度，制定学生在校行为习惯的标准，进行相应的检查评比，注意教育的长效性特点，加强跟踪教育。（责任人么玉芝）2、增强工作的计划性，合理的安排临时性工作和常规工作，处理好二者之间的关系，工作细化，避免教师出现重复性工作。（责任人么玉芝）3、定期邀请法制副校长对教师进行法制培训，提高教师依法解决问题的能力，避免违法犯罪的时间发生。（责任人么玉芝）4、设计好学年的德育工作，把握活动的思想性、教育性、趣味性，开展有意义的比赛活动，活动中要注重公平公正的原则，调动教师参与活动的积极性。（责任人么玉芝）整改方案制定之后，希望负责同志要在落实上下功夫，让广大教师感受到学校民主管理给工