2010年班子述职述廉报告.doc_第1页
2010年班子述职述廉报告.doc_第2页
2010年班子述职述廉报告.doc_第3页
2010年班子述职述廉报告.doc_第4页
2010年班子述职述廉报告.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄淮学院领导班子2010年度述职述廉报告(2010年12月29日) 2010年,在省委、省政府的正确领导下,学校领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届四中、五中全会和省委八届十一次全会精神,牢牢把握发展主题,以“迎评促建”为主线,大力加强内涵建设,进一步完善人才培养模式,继续改善办学条件,积极推进党建和思想政治工作,教育教学质量和管理水平进一步提高,学校继续保持良好的发展态势。现将一年来的主要工作作以汇报,请大家评议。 一、增强质量意识,注重内涵建设,整体工作稳步推进(一)教学建设得到全面加强。我校牢固确立教学中心地位,以“迎评促建”为主线,优化人才培养模式,狠抓教学规范管理,积极推进教学改革,不断加强教学建设。进一步完善教学管理制度,严格执行教学计划,合理调配教学资源,教学秩序稳定有序;坚持教学督导、干部听课、期中教学质量检查等制度,强化教学质量监控;认真组织开展优质教学大奖赛和教学技能竞赛活动,课堂教学水平不断提升。积极推进本科教学“质量工程”项目建设,在学科建设和专业建设方面不断取得新的成果。省级教学团队项目实现零的突破,新增1个省级特色专业、1门省级精品课程和1个省级实验教学示范中心。我校“动漫文化产业人才培养基地”被批准为第一批河南省文化改革发展人才培养基地,并先后与河南省淮阳县文化改革发展试验区、河南天乐动画影视发展有限公司签署了合作协议书,建立了良好的合作关系。我校与郑州大学建立了硕士研究生培养联盟,物理化学、应用数学、计算机软件与理论、中国古代文学4个二级学科被确定为首批联合培养研究生硕士学科点。(二)人才培养质量显著提高。进一步加强实验实践教学,丰富第二课堂活动,学生的实践能力明显增强。一年来,我校学生在各类比赛中获得省级以上奖项136项。其中,在大学生英语竞赛中获全国总决赛一等奖1名,在全国大学生“挑战杯”比赛中获铜奖1项,实现了获奖层次的新突破。在河南省第六届少数民族传统体育运动会上,我校参赛选手取得3金、3银的好成绩,同时,还获得了表演项目金奖和“体育道德风尚奖”,为学校争得了荣誉。积极开展大学生社会实践和志愿服务活动,有3个团队被评为省级优秀团队,爱心协会被授予“河南省民间志愿服务团队之星”荣誉称号,学校再次被授予社会实践活动省级先进单位。学校在大学生社会实践活动、创新创业教育、困难学生资助、基础文明教育等方面的成绩和经验,得到中国青年报、中国教育报等媒体的广泛关注和宣传报道。(三)师资队伍更加优化。认真实施“人才强校”战略,切实加强师资队伍建设。认真落实教师培训、培养计划,选送6名教师赴国外访学、培训或攻读博士学位,选派89名教师到国内重点高校、科研机构、企事业单位访学、进修或进行实践锻炼。加大学科带头人、学术骨干的培养和引进力度,引进高职称、高学历人员35人,从知名高校聘任兼职教授10人,专任教师达到660人。职称评审工作取得新突破,经省高评委评审通过教授10人,副教授28人,其他系列副高级8人。目前我校教师队伍中正高职称61人,副高职称155人,提高了教师队伍的高职比,优化了师资结构。加强对新进教师的岗前培训和青年教师的指导,注重对在职教师的技能培训,举办了教师计算机、英语培训班,教师队伍的整体教育教学水平进一步提高。(四)科研水平持续提升。坚持“全面推进、汇聚优势、高层引领、重点突破”的科研工作思路,积极推进科研工作,科研层次有明显提升。2010年,全校专业技术人员发表学术论文695篇,其中核心期刊200篇,被SCI等三大索引收录40篇;出版教材、著作11部;获得各级各类科研计划项目132项,其中,教育部人文社会科学研究规划基金项目2项,河南省省级科研计划项目52项;获得各级各类科研成果奖88项,其中省级科研成果奖20项;获得授权新型实用专利1项,与地方企业合作申请专利5项。不断推进科研平台建设,建设了4个市级工程技术研究中心,进一步提高学报天中学刊的办刊水平,积极组织举办各类学术报告,校园学术氛围日益浓厚。注重科技推广,积极为地方经济社会发展服务,有2人被选为省级科技特派员,并得到省科技厅的经费资助;有1人被列入河南省高校科技创新人才支持计划,获得经费资助40万元。(五)招生就业取得新的成效。圆满完成2010年招生任务。普通全日制教育共报到新生6096 人,其中本科生3835人,专科生录取2261人,在校生规模达18812人;继续教育录取新生6297人,在学规模达1.3万人。学校办学规模持续扩大。加强学生就业指导和服务,积极拓宽就业渠道,开拓就业市场,优化就业结构。实施了就业工作“三五工程”,建立了80余个就业实训基地,初步形成以大型企业为示范,中型企业为依托,小型企业为补充的就业基地网络,为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。加大创新创业激励力度,立项扶持了20个大学生创业项目,有14个项目已启动运营。广泛联系用人单位,成功举办了2011年毕业生就业洽谈会,吸引全国各地619家用人单位参会,累计提供就业岗位8000多个,达成就业意向3000余人。2010届毕业生初次就业率达到86.05%,就业品质得到有效提高。学校就业工作成效显著,被授予“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”称号。(六)开放办学进一步扩大。紧紧围绕“强化国际化意识,营造国际化氛围,深化教学改革,提高教学质量”这一主题,抓落实、创特色、培亮点、出形象,进一步巩固和拓展合作办学成果。广泛开展国际交流与合作活动,接待了英国班戈大学、考文垂大学、德比大学、印度迈索尔大学、澳大利亚新英格兰大学、韩国灵山大学等国外高校的来访,实现了对英国、美国多所大学的访问,进一步提高了国际化程度。通过完善培养方案,加强课程建设,构建与职业能力、综合素质、职业资格认证衔接对应的课程体系,合作办学教育教学质量再上新的台阶,人才培养质量明显提高。软件学院学生参加职业资格认证考试过关率达80%;2010届合作办学毕业生有150余人被国外知名大学录取;软件专业学生潘泳,在创业实践中研发出“苹果皮520”,被誉为“苹果皮之父”,几十家国内外媒体竞相报道,提升了学校的知名度和美誉度。我校合作办学规模和办学质量继续在全省高校保持领先优势。(七)办学条件明显改善。加快基本建设步伐,着力改善办学条件。加强了实验室建设,新增教学实验仪器设备1100万元。建成了艺术楼、学生宿舍楼、艺术广场等项目,新建了文科实验楼、理科实验楼、研究生公寓,启动了教师公寓建设工程;今年已完成建设总面积50780平方米,在建工程总面积53000平方米,基础设施日趋完善。开展了文化广场、图书馆广场、四季文化园等校区景观设计及绿化工作,校容校貌有明显改观。积极推进校园节能环保建设,实施了“光电建筑应用示范项目”建设,以良好的工程质量,获得省财政奖励资金540万元。完成了双电源线路改造,学校电力供应得到有效保障。二、增强服务意识,管理服务水平进一步提高(一)加强管理服务。继续建立健全管理制度,规范管理机制。严格财务管理,健全了财务管理的内控制度,财务状况运行良好。进一步规范教育收费和使用行为,开展了校内“小金库”清理活动。后勤社会化改革稳步推进,进一步完善后勤服务网络,规范校内市场,在提高服务质量、开源节流、堵塞漏洞上下功夫,把工作重点放到为师生做实事上。加强综合治理和安全保卫工作,保障了校园安全和稳定,为师生营造了良好的工作、学习和生活环境。(二)健全校务公开。积极推进依法治校,加大校务公开力度,强化工会的监督、维权职能,充分调动、发挥和保护教职工参与民主监督、民主管理、民主决策的积极性;充分发挥老干部的作用,使其老有所为,为学校发展献计献策。加强统战工作,重视党外干部的培养和选拔,定期召开党外人士座谈会,通报情况,征求意见,发挥党外人士和民主党派参政议政、民主监督的作用,为推进学校科学发展营造和谐氛围。(三)完善学生管理。结合高校学生管理工作的新形势,深入细致地开展思想政治工作,加强对学生行为规范的引导和日常管理,实现由以管理为主向以教育引导为主的转变。一是加强校园文化建设。积极开展大学生素质拓展计划、周末文化广场、网页设计大赛、“文明公寓”评比活动,促进良好学风、校风的形成。我校申报的创新奖助学金评审模式,以激励教育引领校风建设,被教育部评为2010年高校校园文化建设优秀成果优秀奖。二是落实学生工作目标管理责任制。加强学生工作队伍建设,建立健全学生管理工作体系,完善学生工作考核评估体系,调动学生管理工作人员的积极性和创造性。四是完善“三高”班主任的选聘、管理、培养和考核机制,探索建立“双聘班主任”管理机制。五是更加关注家庭暂时困难学生的学习和生活,进一步完善学生资助工作机制,完善新生入学绿色通道,拓宽资助范围,加大资助力度,积极做好助学贷款工作,千方百计帮助困难学生顺利完成学业。一年来,发放国家助学贷款460余万元,发放各类奖、助学金1300余万元。三、加强党的建设,提高执政能力,和谐发展氛围更加浓厚(一)成功召开了第二次党代会。根据省委对学校领导班子换届调整的要求,12月26日至28日,学校隆重召开了中共黄淮学院第二次代表大会,顺利完成了新一届党委和纪委的换届选举工作。大会对我校过去五年所取得的工作成绩、发展经验进行了认真回顾和总结,客观深入地分析了学校发展面临的新形势,明确了今后五年工作的指导思想、奋斗目标和主要任务,围绕建设特色鲜明的应用型本科高校做出了新部署,提出了新要求,为学校今后的发展指明了方向,凝聚了力量。为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和学校第二次党代会精神,科学谋划学校的发展战略,学校全面启动了“十二五”规划的编制工作,目前,1个总体规划、15个专题规划和16个系院规划的初稿已基本形成。(二)切实加强领导班子自身建设。一是坚持把理论武装作为首要任务,积极推进学习型领导班子和学习型党组织建设,通过党委中心组学习会、组织生活会、中层干部培训班、辅导报告、专题讲座等形式,加强理论学习,不断提高班子成员和中层干部的理论素养、决策水平和执政能力。二是完善了党政班子决策议事制度,贯彻落实民主集中制和党委领导下的校长负责制,提高决策的民主化和科学化。三是增进团结,班子成员互相尊重,互相信任,互相理解,互相支持,营造了干事创业的良好局面,班子的整体合力得到了充分发挥。(三)党建工作不断向前推进。一是加强对党员干部的思想教育和培训,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记肩负的责任和使命,提高管理能力和工作水平,把思想统一到学校的发展中来,把力量凝聚到学校的建设中来。二是加强基层组织建设。及时健全和完善基层党组织,新建了2个系党总支,4个党支部;深入开展“创先争优”活动,激发基层党组织的积极性、主动性和创造性,更好地发挥战斗堡垒作用;完善基层党组织的议事决策和监督制度,使党总支和党支部的工作与基层教学、科研、管理和育人等工作紧密结合起来;以吸收中青年教师和大学生中的优秀分子为重点,做好组织发展工作,全年培训入党积极分子2843人,发展党员745人,扩大了党的组织基础。三是结合学校实际,进一步规范了内部机构设置;按照“五重五不简单”的要求,坚持“德才兼备、以德为先”的原则,选拔任用了17名中层干部,加强了干部队伍建设。四是巩固和深化省级文明单位创建成果,制定并实施黄淮学院精神文明奖励办法、精神文明建设先进集体和个人评选办法,实施了“510文明创建工程”,有力地推动了我校精神文明建设工作。四、完善制度,健全机制,把反腐倡廉建设落到实处(一)严格履行党风廉政建设责任制。明确党政一把手为党风廉政建设的第一责任人,坚持党风廉政建设与各项工作同研究、同部署、同考核,落实领导干部“一岗双责”制。制定了黄淮学院2010年党风廉政建设目标及责任分解,进一步明确措施,学校主要负责人亲自传达部署、检查和考核反腐倡廉,做到年初有安排,年终有检查。(二)加强廉政制度建设。健全管理制度,规范管理行为,堵塞管理漏洞。制定下发了黄淮学院责任追究实施办法、黄淮学院党政监督条例(试行)、黄淮学院政府采购工作程序、黄淮学院基建(维修)、物资采购验收工作实施意见、黄淮学院教师教学工作年度考评办法等规章制度,坚持用制度管事、管人、管权,推进了党风廉政建设制度化、规范化和科学化。(三)模范遵守廉洁自律规定。严格执行廉政准则52条不准的规定,坚持原则,秉公办事,防微杜渐,自觉抵制不正之风;建立领导干部廉政档案,坚持领导干部收入申报制度、收受礼品登记制度和报告个人重大事项制度等,在廉洁自律方面发挥了示范作用。(四)认真接受监督。建立健全民主监督机制,保证监督渠道的畅通。切实贯彻落实“三重一大”制度,在招生、职称评聘、大宗物品采购、大额支出、基建项目、公开招标等方面,制定了严密的工作程序,并由纪检、审计部门提前介入,全程监督,从源头上基本杜绝了腐败现象的发生。(五)做好民主评议学校行风工作。充实了黄淮学院民主评议学校行风工作领导小组,制定了黄淮学院2010年民主评议行风工作实施方案,广开言路,及时发现问题、解决问题;校级领导干部经常深入教学系院开展调查研究,倾听师生意见,及时了解基层工作的实际情况,为改进学校工作掌握第一手材料。进一步规范办学、招生、收费行为,杜绝了违规办学、招生和收费现象。对照党风廉政建设规定,未发现副科级以上干部有违规行为。总之,一年来,学校领导班子坚持全心全意依靠教职工办学,努力推动学校各项事业的发展,取得了明显成绩,这些成绩的取得是上级党委、政府和教育主管部门正确领

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论