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第 1 页 共 3 页 冀教版三年级上册冀教版三年级上册 Whatdotheyliketodo Whatdotheyliketodo 教学设计教学设计 一 教学目标 1 知识技能 复习有关 I like to 及相关动 词词组 培养学生语言运用能力 2 过程方法 通过情景创设 让学生理解句意 并在情景中学习 培养自主学习的能力 获得与同学 交流的方法 3 情感态度价值观 树立学生学好英语的信心 鼓励学生用英语进行表达 培养学生在小组活动中积 极与他人合作 相互帮助的态度 二 教学重点 难点 复习有关 I like to 及相关动词词组 三 教学准备 单词及词组卡片 录音机及录音带 四 教学过程 一 Class opening and review 0 复习 1 利用词汇卡片提示进行操练 复习人称代词 和有关家庭成员的词汇 2 游戏 找同学到前面表演 学生猜动词或动 第 2 页 共 3 页 词短语 二 Key concepts 1 角色表演 师生问答练习 What do you like to do I like to 板书问答句 让学生利用句型复习 并培养学 生的语言表达能力 并为这节课的新授做一个铺垫 让学生能够顺利地说出后面的句型及相关结构 2 小组练习 a 描述小组内成员喜欢的活动 利用以下句型 姓名 likes to He She likes to 姓名 and 姓名 are the same 姓名 and 姓名 are the different 本环节可用来练习动词在单三人称中的变化 通过练习 让学生巩固学习过的知识 生动有趣 b 猜活动游戏 教师说出一类家庭成员的称谓 学生甲向学生丙介绍描述学生乙 学生乙表演相应的 人物 学生丙正确描述这项活动 可使用如下词汇 This is my My likes to 本活动直接应用了本节课中所学的内容 并使 第 3 页 共 3 页 学生学会在生活中使用语言 在生活中运用语言 将 本课教学推向高潮 3 问答活动
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