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文档简介
高中语文教学个人工作总结高中语文教学个人工作总结 一 认真钻研业务 努力提高教师素质 二 加强教学基本训练 搞好常规教学 抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路 所以我们特 别注重抓好常规课教学 1 个人备课刻苦钻研深挖教材 在此基础上 每周按学校 要求每个年组按固定的时间集备一次 集备时统一目标 重点 难点 关键 我们在备知识的同时 还要备人 因为备人是至 关重要的 这就要求各位教师要掌握所教各个班级该学科的整 体水平 了解每个学生的实际水平 做到对症下药 量体裁衣 不断增强备课力度 2 课堂教学 我们努力贯彻 三主 原则 尤其重视训练为 主线这一环节 采取灵活多样的教学方法授课 发扬教学民主 让学生在愉快的气氛中掌握知识 为了提高教学效率 克服教学的盲目性 随意性 大面积 提高教学质量 几年来 我们组进行单元教学的尝试 教师授 课时以单元作为教学单位 通过一两篇课文的讲读带动单元衅 渌 挝牡淖远粒 鸬骄僖环慈 淖饔茫卑延镂闹 丁 亩裂盗贰 a href target blank 作文训练几个方面相结合 课堂教学采用 以下几种课型 定向起始课 2 预习自读课 3 导入讲读 课 4 迁移自读课 5 总结反馈课五种类型 在教学中我们 坚持教师为主导 学生为主体 训练为主线的原则 3 抓紧抓好批改 辅导 搞好单元验收 三 积极开展教研活动 推动教学改革向深层次发展 教研活动搞的好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的 提高 所以我们十分重视并努力搞好教研活动 做到有计划 有目的 有针对性 有记录 我们的教研活动主要从以下几个 方面开展 1 学习外地的经验 取人之长 补已之短 每当市县举行 公开课 我们都参加听课 听课后我们便在一起评课 学习先 进经验 以便改进自己的教学 2 坚持教学评估制度 每学期我们教研组都要搞公开课 实验课 观摩课 研究 课 每次搞完必组织评估 我们认为这是总结的机会 当然也 是对上课教师劳动的尊重 本学年我们组搞了 一条龙 研究课 即说课 上课 评课 教师个人备 组内教师协助备 上课 教师说课 上课 组内评课 我们这样做受益非浅 每次都能 解决一些实际问题 由于经常做公开课 评课 组内教师的授
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