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装饰工程系11级装饰营销消费心理学实训2013年1月7日1月11日市场营销教研室张 红11级装饰营销消费心理学实训方案 2013年1月7日1月11日一、 实训项目: 购物环境与消费心理 楚河汉街的设计与消费心理二、 项目目标: (一)、能力目标: 1.学生能够分析各种类型商店环境布置的优缺点。 (二)、知识目标: 1.学生了解商店选址的原则。 2.学生能分析购物环境的基本心理。 3.学生能掌握货架的设置及商品的摆放心理效应。 (三)、素质目标: 1.学生掌握如何进行选址的注意事项。 2.设计有特色的购物环境。 三、实训任务: (一)、楚河汉街选址的原则。 (二)、楚河汉街的购物环境心理。 (三)、楚河汉街的商品陈列心理。 四、实训组织: 将11级装饰营销专业的两个班学生分成若干个项目小组。小组规模一般4-5人。 五、实训要求: (一)、每一项目小组应充分发挥小组成员的个人积极性,注意分工,协作与配合,增加团队意识。 (二)、建议项目小组在实训之前重温教材相关内容。 (三)、建立经验交流制度,每个完成项目调查内容的小组之间可进行经验交流。 (四)、所提交的实训报告需图文并茂,字数在20003000 字以内。打印稿的封面需格式化(见备注)。 (五)、提交实训报告截止时间:2013年1月17日。实训报告交到张红老师(B309室)。六、 实训成绩评定 实训成绩由项目小组负责人(占30%)和指导老师(占70%)综合评定。基本评分标准:(一)具有团队精神,服从项目负责人的管理,与团员成员主动沟通,协调配合,态度认真。(10分).(二)综合所学的专业知识,展开深入细致的实地调查,分析过程能充分体现一定的深度和广度。(30分)(三)实训报告内容特色鲜明、富有创意。(30分) (四)实训报告格式较为规范、完整。(30分)七、实训报告内容格式 第一部分:前言 楚河汉街的综合情况(附上地图说明) 第二部分:选址的原则1. 地理环境分析2. 基本原则说明 第三部分:购物环境的心理(图文并茂)1. 店面设计与消费心理(锁定一家商店)(1) 光照心理(2) 色彩心理2. 橱窗布置与消费心理(锁定一家商店)(1) 布置心理(2) 布置方式第四部分:商品陈列与消费心理(图文并茂)1. 陈列原则心理(锁定一家商店)2. 陈列技巧方式(锁定一家商店) 第五部分:结束语1. 实训小结2. 购物环境问题及改进方法另备注:实训报告封面格式成 绩装饰工程系2011装饰营销专业消费心理学综合实训项目购物环境与消费心理 楚河汉街的设计与消费心理
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