德育工作总结第二学期.docx

德育工作总结第二学期本学期，我校坚持以培养“文明有礼好少年”为目标，积极开展行为养成教育，努力探索特色教育活动，取得了良好的效果。现就一学期来德育工作总结如下：一、加强德育骨干队伍建设工作。1.努力提高班主任的业务素质，抓实班级建设。为提高我们班主任工作的实效性，每月召开了班主任工作培训会，及时总结班主任工作的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，明确新学期重要活动的任务和工作要求，督促抓好班级工作。2.经常下办公室了解教师的需求，多给教师人文关怀，多给教师创造自主发展的条件，重视对教职工的精神激励，努力帮教师排忧解难，不断提升教师幸福感，创造教师的幸福工作和幸福生活。3.选派辅导员外出参加培训学习。本学期分别派出张巾杰、刘勇、王娟等辅导员参加少先队活动课现场观摩研讨会及辅导员培训。通过观摩、研讨、学员拓展，努力提高少先队辅导员的业务素质。4.加强学生小干部队伍建设。充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，结合各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行督促，每周进行评比小结，让班级集体成为学生学习、生活的乐园，使班级管理不断上台阶。二、以主题班会为载体，加强德育宣传与实践活动。本学期，学校德育工作以班级为主阵地，发挥班主任的指导作用和学生参与的积极性，坚持以班队活动为德育工作的主渠道，取得了一定成效。通过主题队会和少先队活动课，很好地展现了个人才华和团结协作精神，锻炼了动手操作能力，取得了很好的教育效果，增强了德育的生动性和吸引力，爱国主义、人生观教育在活动中潜移默化地得到了渗透，取得了良好效果。三、发挥少先队的主阵地作用，在常规活动中求发展。1.坚持每周一升旗仪式。国旗下讲话采取四至六年级班级轮值制，每周由一个中队负责主讲，以学校安排为主导，形式不限。通过国旗下讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育、安全卫生教育等。在庄严的国旗下，对学生进行熏陶、激励，形成良好的道德品质。2.组织爱国主义教育活动。少先队大队组织全体师生在网上祭奠先贤烈士，通过颂英雄，聆听老前辈讲英雄故事，献花等形式，让爱国主义深入学生的内心，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。3.培养兴趣，给学生的成长搭建平台。继续开展“小叮当广播站”，通过广播宣传传统美德，弘扬好人好事。开办各种社团活动，并取得了一定的成绩。4.举行读书节系列活动。通过生活自理展示，文明礼仪舞蹈，齐唱公民道德歌，讲故事等形式，让学生了解儿童节的由来，强化过一个环保、感恩的节日意识。四、抓好主题教育活动。1.开展“传承孝道学会感恩”道德讲堂活动。通过大队会、中队会，说一说身边人的事，观看道德人物视频，议一议生活中的行为和队旗下的承诺，让学生的心灵得到洗礼，力争达到塑造传统美德的目的。2.以各种纪念日为契机，开展相应的主题教育活动。如3月8日“学习雷锋日”、 3月12日植树节，4月份清明节，5月份劳动节、母亲节、“禁烟日”、端午节，6月份“世界环境日”等，结合这些