个人素质测评报告

班级：08级工商管理 姓名：唐祥美学号：1目录一、自我剖析:1二、实验目的：3三、实验内容：3四、测评结果与分析：3个性特质3、结论：3、测验结果41、气质测验：42、反应敏捷性与灵活性测试5（1）、手指灵活测试：5（2）、双臂协调器：63、注意力类测试6（1）、复合器：6（2）、反应时运动时测试1：64、九型人格测试7能力倾向10、结论与自我分析：10、测验结果11基本潜能测试1：112、基本潜能测试2：113、智力测验：114、记忆类测试12（1）、学习迁移测试12（2）、记忆广度测试仪12职业发展131、个人需要测验：132、职业价值观自我测验问卷：133、领导行为模式测验：14职业能力评估151、管理能力测验：15人因实验16、知觉类测试161、深度能力知觉测定实验172、长度和面积估计测量173、动觉方位辨别实验184、时间知觉测试195、大小常性测量20实验总结20个人素质报告一、 自我剖析:先说一下别人眼里的我，并且我也认可的方面吧！大家眼里的我有些安静，那种与世无争的感觉，我也承认的确在某些方面表现的漠不关心，不与人争。我觉得这方面是源于我喜欢平静与和谐的生活。这导致了我好像一直为别人而活似地。我希望我生活的环境美好而和谐，所以有时候我选择牺牲自己。我觉得我在乎的人生活的好，我也就会快乐，因此我忽略了自己。我也意识到有时候我浪费了很多时间在人际关系方面，而我的人际关系或许根本没有提高。当有别人求我帮忙时我通常会答应的，所以在别人眼里我可能是乐于助人的人。我跟几个朋友聊过我的性格，他们都一致认为我太单纯，想法太简单了。可越是简单的人越是对别人忠诚。我不习惯对别人撒谎，我会不自然。有人说不会撒谎的人智商可能有问题，就像几岁的小朋友由不会撒谎而渐渐学会撒谎是智商在提高的过程，而之前的不会撒谎恰恰是因为智商还没达到那个水平。由此我有些怀疑自己的智商是不是不如人，尽管我数学逻辑思维能力很好。有时候我有些讨厌自己，不想去反思自己，可是有时候也不得不逼着自己去反思去改正。遇到问题的时候我总不想去想怎么解决问题，或许内心会想事情可能会好转吧，可是到最后事情可能没有好转，奇迹根本没有发生。尤其在事情是因我而起的时候，我更是逃避而不敢去面对问题，甚至不敢去想象。不管是别人眼里的我还是我以为的我，都有些片面性和主观性，我想通过此次实验从各方面了解一下自己，或许有些数据有些不真实，但通过逻辑性的分析，我想得到一个较为真实的自己是没问题的。同时，我想通过此次实验了解一下自己适合做什么，为将来的就业选好方向。二、 实验目的：通过应用与实践了解人才综合素质测评软件，结合相关课程内容中有关个性与职业的匹配等内容的学习，对学生的个性进行测评，让学生在学习了解个性与职业的匹配等理论的基础上，对自己的个性情况有基本的了解，为将来的工作和学习提供借鉴意义。三、 实验内容：人才测评是应用现代心理学、管理学、计算机科学及相关学科研究成果，对人的知识、技能、能力、个性、价值观、职业兴趣等方面进行测量和评价，并根据工作岗位要求及企业组织特性进行综合评价，实现对人的准确了解，将最合适的人放在最合适的岗位上，从而实现最佳工作绩效。同时也可广泛应用于心理咨询、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。四、 测评结果与分析：个性特质、结论：（1）气质方面 多血质和粘液质自我分析：我喜欢结交朋友，而且待人热情友好,情绪变换的比较快;但有时候我有些沉默寡言，而且情绪不易从面部表情表露出来，朋友都说我比较沉稳。（2）反应方面 分析：我觉得反应的敏捷性与灵活性能够表现出一个人的气质，所以我分析的这个方面也是为气质服务的。、测验结果1、气质测验：2、反应敏捷性与灵活性测试（1）、手指灵活测试：手指灵活测试结果描述：由表可直观地看出，插入50跟金属棒，大家的用时大都介于150-200s之间，整体差异不大。我的手指灵活度处于中等偏下水平。实验之前练习了一会，有进步，说明手指灵活度是可以根据熟练程度来提高的。这组实验并不是我们组负责的，所以练习的时间不多，跟他们组的成员相比这个结果并不算低。与之前我测得多血质-粘液质的气质是不矛盾的。（2）、双臂协调器：双臂协调器测试结果比较：大家的测试结果都集中在10-20s之间，大于15s的只有四人。我就在其中。动作类测试方面，我的表现都是中等偏下的。这并不足以说明我的动作协调性是有问题的，平时着重对手指手腕动作的练习，增加其灵活性，我相信测试结果一定会提高很多。3、注意力类测试分析：不同气质的人，其注意力表现的差异明显，所以我觉得注意力的测试也可以体现出人的气质，所以把它归入这一类。（1）、复合器：复合器测试结果比较：系列1到3分别代表高频率到低频率，高频率情况下，大家的反应差异值普遍更高，而低频率差异值要低一些。高中低三种频率下，我的测试结果都处于中间水平，说明我的注意力方面还是可以的，这个结果更证明了我多血质的气质。我觉得复合器测试的时候应该在安静的气氛中，因为它使用的是声音刺激。而我们在测试的时候环境相当嘈杂，外部也有很多声音刺激，所以这种情况下大家的反应还是被减慢了一些。但对比的数据还是有些科学的，因为大家都是在这种环境下测试的，影响因素有共性，相比而言还算具有可比性。（2）、反应时运动时测试1：被试姓名反应时平均时运动时平均时孙玮0.2250.385杜书0.2140.318王林峰0.2890.526熊国财0.3530.456凌杰0.2650.377唐祥美0.2530.441李峰峰0.2770.381李振兴0.2240.395反应时运动时测试结果分析：由图可知，大家的运动时都比反应是要高，这是正常现象。另外，反应时与运动时的趋势有一致性，反应时快的运动时也快，我的测试结果处于中等水平。 4、九型人格测试得分前三位的为：九号 二号 六号九号和平型性格特征介绍 核心价值观：我觉得自己是一个普通人，我会尽力维持和谐的生活，与他人融洽和避免冲突的需要。我相信忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 注意力焦点：我如何才能避免冲突？ 情绪反应：别人大声命令时会有情绪 怕羞，怕事，懒惰 行为习惯：经常关注我们如何达成一致？ 气质形态：平和，乐观豁达，朴实无华，面向和善，节拍较慢 行为动机：渴望人人能和平共处，怕引起冲突，怕得罪别人，怕左右为难，不争名逐利，性格温顺，与世无争，爱好大自然，写意随和，但往往给予人一种懒洋洋，没有个性，慢条斯理和满不在乎的感觉。 性格倾向：内向、被动、乐观、随和；关注周围对其的抱怨；顺从、服务、很难说不；向往相容和熟悉，避免冲突；拙于排列事情的优先顺序；不像其他人那样关注名誉及地位；别人会觉得自己动作很慢、经常拖延而不去行动；时常因为问题而懒脑但却不去解决，特别喜欢睡觉和看电视容易耽误事情，别人会觉得其被动和优柔寡断；不喜欢命令别人，但当别人命令自己时，会反感和变得倔强对于不同观点的分歧和争论，能看到其方方面面是一个和平、友善、随和、包容和忍耐的人。 六号疑惑型性格特征介绍 核心价值观：这是一个危险的世界，我要步步为营，防范被人利用和陷害，时时担心不安全。 注意力焦点：我如何才能避免危机？化解风险？ 情绪反应：潜在的隐患无人重视时会有情绪 惊慌，焦虑 行为习惯：经常关注什么可能的因素还没有考虑到？什么风险还没有规避掉？ 气质形态：拥有警觉性高的眼神，去监视周围环境的变化，喜欢提出质疑，眼神里常有焦虑和不安的表现。 行为动机：渴望受到保护和关怀，为人忠心耿耿，但多疑多虑，怕出差错，怕生是非，怕自己力不从心，怕人虚伪，怕事与愿违。 性格倾向：内向、主动、保守、忠诚；关注潜在的伤害、危险、威胁；积极想像：放大危险、灾害；质疑并反向思维；延迟是因为担心成果不安全；不会轻易相信别人，但内心深处希望得到别人欣赏和肯定；经常犹豫不决，对事情通常想的太认真，很在意配偶及伙伴的想法；常充满矛盾，希望寻求权威的庇护，但又不相信权威，渴望别人喜欢，但又怀疑别人；期望公平，要求付出和所得是相匹配的，别人会觉得斤斤计较；会常常提防别人陷害和利用，所以常和人保持一种安全距离，因此别人也觉得自己不容易相处；常问自己是否有做错事，因为害怕错误而被责备；一个忠诚、值得信赖、勤奋的人。 二号助人型性格特征介绍 核心价值观：我的天职是帮助他人。满足他人需要，助人成功，不断的付出 注意力焦点：我被他人需要么？别人有什么需要我帮忙的么？ 情绪反应：他人漠视自己的帮助时会有情绪，爱，骄傲。 行为习惯：经常关注我可以怎样帮助到别人？ 气质形态：笑容满面，和蔼可亲，热情可爱，天真烂漫，永远有一张长不大的孩子脸， 行为动机：渴望被爱，受人感激和认同，善解人意，有同情心。 性格倾向：外向、主动、感情丰富；关注去满足重要的其他人；乐于付出，努力满足他人的需要；想成为他人不可缺少的；压抑或疏忽自己的感受；有时会有强烈的寂寞感觉；不直接表达自己人感受；缺乏自主和想法；很希望被他人接受、并获得他人的认同、尊重、爱护及钦佩；喜欢朋友并乐于倾听他们的事情；对人热情、友善、有爱心和有耐心；借着对别人的付出来表现自己；重视人际关系；不会直接向某人表达自己不满的情绪，但可能会向其他人抱怨；会掩饰或不去触自己的焦虑；很难拒绝有求于自己的人，即使拨不出时间，也会牺牲自己成全他人；是一个关怀、乐于助人、慷慨的人。 由测验结果分析：我的气质类型为多血质和粘液质的混合型，而且多血质的得分稍高些。这与我之前对自我的认识基本是相同的。九型人格的测试结果也不是矛盾的，得分前三的是和平型、忠诚型和助人型，这三种性格有内在联系性。我喜欢生活在人际关系和谐的环境中，所以每当有人需要我帮忙我总倾向于同意，我希望我的付出能换来别人对我的友好。时间久了，有时候会委屈自己来满足别人。这一点既有和平型、忠诚型又有助人型的特点。这些性格会有些弊端，比如阻碍能力的发展和职业的选择，如何改进，我想通过分析完后边的内容来综合分析一下。能力倾向、结论与自我分析：我的数学计算与知觉速度的能力都达到90分，说明我对数字比较敏感，能够察觉出事物的细微变化，反应速度也挺快，对职业选择方面这可以提供一定的借鉴。、测验结果基本潜能测试1： 2、基本潜能测试2：3、智力测验：4、记忆类测试（1）、学习迁移测试学习迁移测试结果描述：由图表可以直观地看出，不论是码1还是码2我的用时都处于中等水平。由表显示，大部分人码1用时要小于码2。我们在测试时，先测码1用时，再测码2。这一结果表明，学习迁移对记忆的影响。说明大家在测试中，记忆了各图形代表的数字，而不是机械的去按照下面的数据按数字。（2）、记忆广度测试仪记记忆广度测试仪结果比较：由表中结果可知，大家的数据有一定的差距，最好的记忆位数达到10位，得分达到9分，而最差的记忆位数仅有6位，得分为5.5分。我的记忆广度达到8位，处于平均水平。职业发展1、个人需要测验：2、职业价值观自我测验问卷：3、领导行为模式测验：职业能力评估1、管理能力测验：人因实验、知觉类测试1、深度能力知觉测定实验个人测试结果：实验次数由远及近（慢）由远及近（快）由近及远（慢）由近及远（快）10.9-2.71-1.421.4-2.2-2.2-1.73-2-2.90.20.34-3.2-1.2-1.4-1.651.9-3.7-0.9-1.162-3.1-2.1-2.471.2-2.20.80.685.8-0.5-1.6-1.591.3-1.5-1.6-1.310-3.6-0.81.21.6均值0.57-2.08-0.66-0.85小组结果比较：参数速度平均误差（mm）最大误差（mm）最小误差（mm）个人测试结果由远及近快4.3724.040.38-2.08慢2.083.100.300.57由近及远快4.1536.600.30-0.66慢1.312.890.38-0.85对个人深度知觉能力的描述：从折线的走向来看，由远及近测试的结果波动性更大，尤其速度慢的情况下。而在速度慢的情况下，偏差都为负值，这说明我看到的金属棒在实际位置的后方。而由近及远的测试结果，慢和快有点相似，且更多的结果都为负值，说明我的深度知觉偏后方。由个人测试结果与小组成员对比可知，我的平均误差都低于平均水平。对每种测试我都分别做了十次，上述结果为平均值。移动速度慢的情况下，误差更小。而且在参数相同的情况下，由近及远的误差要小于由远及近的误差。小组方面：讨论：深度知觉受照明条件的影响，良好的照明条件可以提高深度知觉能力，在较暗的照明条件下，深度辨别能力较差，在黑暗条件下双眼视差就几乎不起作用了。在本实验进行时，照明条件较好，所一在照明条件的影响较小，但实验仪器的短缺，嘈杂的环境和炎热的气候对实验结果造成了一定的影响。在设备本身方面，建议使用数码读数器，降低人工读数错误和不精确的现象。结论：不同被试的深度知觉能力有较大差别：同一被试深度知觉能力较为稳定。深度知觉是根据提供深度信息的线索进行的，深度知觉近距离的时候，双眼视觉深度肯定是很准确的，判断方位非常正确，而且两眼的视野范围更大，所以就更准确。2、 长度和面积估计测量个人测试结果：误差比例刺激（左）比例刺激（右）长方形01长方形51长方形13直线10直线02直线22三角形02三角形22三角形10三角形01三角形00参数比例刺激平均误差（mm）误差最大值（mm）误差最小值（mm）个人测试结果三角形右0.652.400.001.00左1.035.000.080.60直线右0.391.400.031.67左0.962.570.081.00长方形右1.134.300.051.67左0.843.670.052.00分析：对每种形状我们都测了3次或5次，对长度或面积较小的时候误差比较小；随着面积或长度的增大，误差也越来越大。我认为这是因为随着视野的增大，眼睛的判断力下降的原因。我个人的平均误差与小组成员相比明显要低于平均水平。表明我在这方面的知觉能力存在一定的欠缺。当然，这方面能力的测试有一些影响因素，比如耐性，时间的充足与否，疲劳程度等。我个人觉得当测到最后的时候，眼睛就略感疲劳了，对事物的观察力也就随之下降。因而误差越来越大，表中结果也可以体现。不同的人测试结果有一定的差异，但相差不大。每个人的测试结果有一定的稳定性，说明大家对这方面的能力有一定的稳定性。3、 动觉方位辨别实验个人测试结果实验次数标准（右手）实测（右手）标准（左手）实测（左手）151517172291725150331318974471561091085515291866109111129125789881091048129112898991491489194101091027172119189514612716410997137165149147145147313515515010999与小组测试结果比较指标左右手臂平均误差（度）最大误差（度）最小误差（度）个人测试结果顺时针右4.2310.300.155.00逆时针左3.8510.801.203.35分析:左右手我分别做了15次实验，所以最后的误差平均值相比而言是比较小而且准确的。由表可直观的看出，右手测试结果与标准相差较小，而左手相比偏离较大些。因为我们经常用右手，因而对右手的知觉能力较强，体现在测试结果中也就更加准确。对于小角度和大角度，我们的实验数据表明，其误差比总体水平要小。在测试的过程中，我一直保持眼睛闭着，所以跟小组水平有些不可对比性，上述数据也仅供片面的参考。4、时间知觉测试指标刺激方式平均误差（s）最大误差（s）最小误差（s）个人测试结果-A-声0.401.240.030.327光0.480.950.270.065对时间知觉能力定性描述：对此实验我们重复了三次。实验数据表明，在光刺激的情况下我的误差很小，说明我对光刺激较敏感。相比小组成员的测试结果，我的平均误差要小一些。同时实验中存在一些问题，比如忽略了性别差异带来的对数据的影响。对于小组测验结果，光刺激情况下，数据稳定性相比声刺激要好。因为在测试中，当大家集中精力去看光刺激的时候，对外界的其它影响就表现的不敏感，测试时受干扰的程度也就降低，数据的稳定性较好。而在声刺激的情况下，外界也有很多声音，受干扰比较大，因而测得的结果误差也就比较大。5、大小常性测量指标K(平均值)K(最大值)K(最小值)个人测试结果1.5米0.9801.0420.9251.023.5米1.0061.0790.9140.9657.0米0.9621.0700.8180.93大小常性测量结果描述：我的测试结果与平均值相差不大，说明我的水平就处于平均水平上。测试过程中，受光线影响较大。从整体数据来看，每个人的测试结果都很稳定，而且平均值与最大值、最小值相差不大。说明大