高中生物必修一+分子与细胞++复习资料

找家教，到 阳光家教网 全国最大家教平台高中生物必修一 分子与细胞 复习资料生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖或细胞才能生活除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换以细胞增殖分化为基础的生长发育以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异生命系统的八大层次：细胞 组织 器官 系统 个体 种群和群落 生态系统 生物圈 显微镜高倍镜的使用：(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。(2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。 真核细胞（真核生物）：植物 动物 真菌（菇类，霉菌，酵母菌）细胞（有无以核膜为界限的细胞核） 原核细胞（原核生物）：细菌 蓝藻（ 支原体 衣原体 放线菌）蓝藻有藻蓝素和叶绿素，光合作用，自养生物细菌绝大多数是营腐生或寄生的异养生物（自养细菌：硫化细菌 硝化细菌）原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核细胞学说揭示了：1）细胞统一性 2）生物体结构统一性德国的施莱登和施旺创立了细胞学说，主要内容：1） 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成2） 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用3） 新细胞可以从老细胞中产生生物界与非生物界的统一性和差异性：统一性：组成细胞的化学元素在自然界都可以找到，没有一种化学元素为细胞所特有差异性：细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同大量元素：C H O N P S K Ca Mg 微量元素：Fe Mn B Zn Cu Mo(铁门碰醒铜母)最基本元素：C 基本元素：CHON 主要元素：C H O N P S无机化合物：水 无机盐组成细胞的化合物 有机化合物：糖类 脂质 蛋白质 核酸有机物鉴定颜色实验：还原糖斐林砖红色 脂肪苏丹变橘红（III橘黄色；IV红色）蛋白双缩脲紫反应 淀粉遇碘变蓝色氨基酸是组成蛋白质的基本单位至少都含有一个氨基和一个羧基都有一个氨基一个羧基连接在同一个碳原子上这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团（R基）蛋白质的形成过程：氨基酸-二肽-三肽-多肽-多肽链盘曲折叠形成蛋白质 脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱去1分子的水。（羧基上的羟基和氨基上的一个氢原子结合形成一分子水）肽键：连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO）多肽：由多个氨基酸分子（3个或3个以上）缩合而成的，含有多个肽键的化合物肽链：多肽通常呈链状结构蛋白质种类多样性的原因：氨基酸的种类（20种）;氨基酸的数量成百上千 氨基酸的排列顺序千变万化; 多肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构千差万别蛋白质的功能：许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质；绝大多数酶是蛋白质；有些蛋白质具有运输载体的功能；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动；有些蛋白质具有免疫功能一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传，变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用DNA：脱氧核糖核酸（基本单位：脱氧核苷酸） RNA：核糖核酸（基本单位：核糖核苷酸）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体，叶绿体内也含有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。DNA（双链） RNA（单链）五碳糖P含N碱基糖类是主要能源物质 单糖：葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖和脱氧核糖二糖：麦芽糖（2分子葡萄糖） 蔗糖（果糖+葡萄糖） 乳糖（葡萄糖+半乳糖）多糖：淀粉（植物的储能物质），糖原（人和动物的储能物质），纤维素（植物细胞壁成分）脂质：脂肪：细胞内良好的储能物质 缓冲和减压作用 保温 磷脂：构成生物膜的成分 固醇：胆固醇 ，性激素 ，维生素D结合水：与细胞内的其他物质相结合自由水：绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动（溶剂，载体，反应物）细胞内大多数无机盐以离子的形式存在细胞膜的制备：材料：人和其他哺乳动物成熟的红细胞（无细胞核）细胞膜的成分：脂质（磷脂最多） 50%；蛋白质 40%；糖类 2%-10%功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多细胞膜的功能：1）将细胞与外界环境分隔开 （2）控制物质进出细胞 （3）进行细胞间的信息交流名称分布形态结构功能线粒体动植物椭球形双膜有氧呼吸主要场所，动力车间叶绿体植物叶肉球形，椭球形双膜光合作用场所，养料制造车间内质网动植物网状单层膜有机物的合成加工车间高尔基体动植物囊状单层膜蛋白质的加工转运，植物细胞壁形成有关核糖体动植物椭球形粒状小体无膜结构合成蛋白质的机器中心体动物，低等植物“十”形无膜结构有丝分裂（动物细胞）液泡植物泡状单层膜调节细胞内环境，保持渗透压溶酶体动植物囊状单层膜“酶仓库” “消化车间”健那绿将活细胞中的线粒体染成蓝绿色生物膜系统：细胞器膜，核膜，细胞膜共同构成细胞核的结构：核膜，染色质，核仁，核孔 高度螺旋化，缩短变粗染色质 染色体（同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态） 解螺旋细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心生物膜的特点：流动性和选择透过性生物摸的流动镶嵌模型基本内容：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架（具有流动性）（2）蛋白质分子镶嵌，覆盖，贯穿在磷脂双分子层上物质跨膜运输的方式：运输方式浓度梯度载体能量自由扩散由高到低（氧气，水，甘油等）不需要不需要协助扩散由高到低（葡萄糖入红细胞）需要不需要主动运输由低到高（小肠吸收葡萄糖，氨基酸，无机盐）需要需要酶的特性：（1）高效性 （2）专一性 （3）作用条件温和（最适温度，最适PH值）ATP：三磷酸腺苷 高能磷酸化合物 APPP （代表高能磷酸键） 酶ADP+Pi+能量 ATP 酶细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 酶反应式：C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量阶段变化场所第一阶段1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸产生少量H，释放少量能量细胞质基质第二阶段丙酮酸和水彻底分解成CO2和H释放少量能量线粒体基质第三阶段H与O2结合成水，释放大量能量线粒体内膜无氧呼吸：阶段变化场所第一阶段1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸产生少量H，释放少量能量细胞质基质第二阶段丙酮酸在不同酶的催化下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸细胞质基质酶C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+少量能量 （马铃薯块茎，肌细胞，玉米胚，甜菜块根，乳酸菌）酶C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量 （大部分高等植物，酵母菌）叶绿素A和叶绿素B主要吸收蓝紫光和红光胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。真核细胞分裂的方式：有丝分裂，无丝分裂，减数分裂细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止（分裂间期和分裂期） 间期：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 前期：一（染色体）现二（核仁，核膜）失一（纺锤体）形成 中期：点（着丝点）列赤道板 后期：点裂平分到两极末期：二（核仁，核膜）现二（染色体，纺锤体）失一（细胞板）形成细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（基因在特定时间，特定空间的选择性表达）细胞全能性：已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜