信息能力提高工程测试.doc

1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 16.教师工作 坊中，成 员以不同 的角色参 与研究。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 18.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有： A. 硕鼠 B. 迅雷 C. 格式工厂 D. 微信 答案：C 解析： 21.网络隐私权的内涵包括？ A. 网络隐私有不被他人了解的权利 B. 自己的信息由自己控制 C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X 答案：B 解析： 23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 A. 书写课程内容 B. 批注知识点 C. 与学生交互 D. 将课件内容遮盖或显露 答案：D 解析： 24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 A. 计算图标 B. 声音图标 C. 显示图标 D. 判断图标 答案：C 解析： 25.机构网络学习空间不包括（） A. 班级空间 B. 学校空间 C. 教师培训中心空间 D. 教研员空间 答案：D 解析： 26.哪款应用同时兼容Microsoft Word文字处理与Excel电子表格 A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案：A 解析： 27.此课例中师生关系的主要特点 A. 以学生操作为主 B. 以教师指导为主 C. 以学生自学为主 D. 以教师讲解为主 答案：A 解析： 28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。 A. 红色按钮 B. 紫色按钮 C. 蓝色按钮 D. 黄色按钮 答案：B 解析： 29.在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（） A. QQ B. BBS C. YY D. 微信 答案：B 解析： 30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。 A. 学习差异 B. 学习需要 C. 异质 D. 同质 答案：C 解析： 31.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。 A. 自我调控 B. 自我监察 C. 自我管理 D. 自我评价 答案：A 解析： 32.学习评价最普遍的表现形式是 A. 口头评价 B. 测验，考试 C. 书面评价 D. 教师评价 答案：B 解析： 33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（ ）。 A. 提升教师工作效率 B. 提高教师的技术素养 C. 便于开展信息化教学 D. 社会发展的需要 答案：B 解析： 34.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？ A. 正式活动 B. 探究式活动 C. 合作式活动 D. 非正式活动 答案：D 解析： 35.优秀教师的最高层次是 A. 合格教师 B. 教育教学能手 C. 专家型教师和学者型教师 D. 教育家型教师 答案：D 解析： 36.运用好学科教学资源的根本是 A. 提高认识 B. 规范管理 C. 加强培训 D. 强化应用 答案：B 解析： 37.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？ A. 设计模式 B. 演示模式 C. 操作模式 D. 动画模式 答案：A 解析： 38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（ ） A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听 B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听 C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解 D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案：C 解析： 39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住_键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】 A. Shift B. Ctrl C. Alt D. Ctrl+Alt 答案：A 解析： 40.允许教师和学习者在LAMS中创建、编辑、观看概念图的工具是： A. Survey工具 B. Mindmap工具 C. Notebook工具 D. Voting工具 答案：B 解析： 41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（ ）原则 A. 关联性原则 B. 过程与结果统一原则 C. 整体性原则 D. 客观性原则 答案：B 解析： 42.下列哪项是基于项目学习的方式 A. 由教师管理的学习 B. 卷面考试 C. 反思 D. 教室里的活动 答案：C 解析： 43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？( A ) A. 移动硬盘 B. 软盘 C. 硬盘 D. 主存储器 答案：A 解析： 44.下列数据库属于书目数据库的是 A. SCI B. ISTP C. EI D. 图书馆OPEC 答案：D 解析： 45.图像分辩率的单位是（）。 A. PPI B. DPI C. DDP D. PPD 答案：A 解析： 46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有 A. 音效和配乐 B. 语音和配乐 C. 语音，音效和配乐 D. 语音和音效 答案：C 解析： 多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题) 47.USB可以连接的设备有（ ）。 A. 鼠标、键盘 B. 打印机、扫描仪 C. 移动硬盘、闪存 D. 网卡 答案：ABCD 解析： 48.Excel的自动填充功能，可自动填充( )。 A. 数字 B. 公式 C. 日期 D. 文本 答案：ABCD 解析： 49.多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题 A. 避免使用专用术语 B. 屏幕和各组成元素的直观性 C. 屏幕元素的一致性 D. 考虑使用对象的特点 E. 应具有艺术表达力和感染力 答案：ABCDE 解析： 50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？ A. 计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击 B. 信息系统自身的脆弱性 C. 有害信息被恶意传播 D. 黑客行为 答案：ABCD 解析： 51.交互式媒体在运用于学科教学的优点有 A. 兼容简易媒体 B. 交互性效果好 C. 呈现方式单一 D. 保留课堂生成 答案：ABD 解析： 52.以下教育资源的基本概念正确的有（ ） A. 教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件 B. 学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料 C. 当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体 D. 媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动 答案：ACD 解析： 53.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象 A. 应用程序 B. 剪贴画 C. 图片 D. 声音 E. 影片 答案：BCDE 解析： 54.LAMS中“分支对象”的形式有： A. Teacher-Selected Branching B. General Branching C. Grouping-Based Branching D. Tool-Output Branching 答案：ACD 解析： 55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（ ） A. 学会利用教师网络研修社区 B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识 C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修 D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法 E. 养成网络学习习惯 答案：ABCDE 解析： 56.下列哪些是项目学习方式？ A. 以学生为中心 B. 教师决策 C. 合作学习 D. 长时间的调查研究 答案：ACD 解析： 57.文献检索的方法 A. 关键词检索 B. 组合检索 C. 高级检索 D. 回溯检索 答案：ABD 解析： 58.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有 A. 媒体是否先进 B. 学习者特征 C. 教学媒体的特征 D. 教学目标和教学内容 答案：BCD 解析： 59.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些 A. 美术教学演示 B. 多媒体教学 C. 计算机绘画 D. 计算机美术设计 E. 计算机美术欣赏 答案：ABCDE 解析： 60.教学资源包含 A. 教学资料 B. 教师配备 C. 支持系统 D. 教学环境 答案：ACD 解析： 61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（） A. 以定量评价为主 B. 以形成性评价为主 C. 尽可能给学生客观公平的评价 D. 强调合作学习 E. 评价贯穿研究性学习的多个阶段 F. 以促进学生的能力发展为目标 答案：BCDEF 解析： 62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（） A. 文本 B. 图片 C. 纸质书 D. 视频 答案：ABD 解析： 63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格 A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案：AC 解析： 64.在PPT中插入图片的方法 A. 从其他地方粘贴复制到该幻灯片上 B. 在格式菜单栏下选择裁剪 C. 在PPT中 打开插 入图片按 钮 D. 在文件菜单栏下选择新建 答案：AC 解析：65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容 A. 活动目标 B. 问题设计 C. 小组评价 D. 评价标准 答案：ABC 解析： 66.课件的案例中提到的项目的初衷是 A. 提高学生成绩 B. 改变教师能力 C. 积累教学实践知识 D. 改变教师观念 答案：BCD 解析： 67.区域学科 教师工作 坊的基本 角色包括？ A. 参与者 B. 控制者 C. 专业者 D. 促进者 答案：ACD 解析： 68.画面分割器常用的有（）几种 A. 四分割 B. 九分割 C. 十分割 D. 十六分割 答案：ABD 解析： 69.学习评价的设计程序步骤包括 A. 确定教学的目标 B. 设计情境的呈现方式 C. 确定评分的标准和计分方法 D. 设计具体的测试材料 答案：ABCD 解析： 70.本课的教学中，对老师提出了新的技术要求 A. 教师能熟练操作几何画板，并将“深度迭代”等高级技巧运用到数学教学中 B. 教师能掌握学校开发的网络学习交互平台（或QQ群）及网络教室的软硬件，支持师生交流、生生交流 C. 教师通过课前预习作业和课后拓展作业将学生的学习行为拓展到开放的时空，并将学生的学习视野延伸到网络学习资源 D. 教师能以引领