师德师风剖析整改材料

师德师风剖析整改材料 师德师风剖析整改材料师德师风剖析整改材料通过参加我校这次政风行风评议活动，对教师职业道德规范再学习，使我对政风行风评议的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。 现对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自己工作实际，作以下分析 一、存在的问题 1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。 我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。 虽然我很清楚地知道，热爱教逐师的职业是做好教育工刃作的前提，但是在教育啪工作中经常受到各种不倔良风气、工作压力大等都思想矛盾的干扰，使自勃己的思想偶尔的动摇，绒因而对教育工作有时不玫够认真、尽责。 特别是亦在公务员提高了工资待啼遇，而我们教师工资还兑在原地踏步时，心里总靡为自己是一名教师而感力到自卑。 2、在教跌育教学理论方面学习不擒够坚持。 由于我本人刚鲸踏入工作岗位，所以经得常觉得自己的知识很贫沃乏，也经常学习各种各词样的先进教育教学理论珠，也学习新课程理念，裔积极参与实验活动，经晒常与办公室教师探讨相赞关的疑惑问题。 但是而契这些都不是经常性和自闪觉性的，很多时候都是迪为了完成任务而被动去喳做的。 现在深入剖析起炊来，要想不断适应教育貉形势的发展，成为一名而合格的新时代教师，就羚得必须不断地加强教育吕教学理论学习，使自己择的业务水平能尽快的提仲高起来。 3、在关押心学生，热爱学生方面栽不够公正、耐心。 任何岛老师都比较喜欢优等生崭，这点我也不例外。 对蛇于后进生，我对他们缺肆少很多的关爱。 4辑、在教学工作方面不敢恿勇于创新。 我虽然能运旬用新理念来指导教学实怎践工作，探索科学的教疥学方法，提高自己的教瞎学能力。 但是，鉴于现褪在的学年会考我还是不单得不按照应试教育的要迁求来进行教育教学，课驼堂上还是为能完成教学冬进度，为了让学生对某雍一考试题目熟记熟背而染突略对学生各方面发展诸的训练和培养，没能真粟正地做到放手给学生，咬让学生真正地成为课堂挣的主人。 5、在于阳家长沟通上不够主动。 朝尊重家长是教师处理与镭学生家长之间关系的准拜则，是促进教育合力的芥形成，提高育人效果的择重要环节。 在尊重家长舆方面，我爱听取学生家忽长意见和建议，取得支茄持与配合，但是由于时页间原因，我很少进行家逗访。 6、在教学反思上疹不够坚持。 二、我存在磅以上问题的主要原因是手: 1、现代教育理论、宙政策法规学习不够深入镶。 2、爱心没有很好的虱培养和树立。 3、缺乏库刻苦耐劳精神和态度。 陪 4、缺乏团结协作的精涉神。 5、缺乏敬业精神腥。 6、与家长联系不够蹿。 三、整改措施1挂、坚持理想，坚定教书围育人、为人师表的信念王。 思想上清醒、坚扬定;理想信念不动摇;卯理论要强。 2、转变作期风，积极工作。 坚斩持科学的态度和求实的裴精神，兢兢业业地做好扣教育工作，树立强烈的文时间观念、效率观念、义质量观念。 3、加强业杀务知识学习，努力提高窑综合素质。 备课深拿入细致。 平时认真研究法教材，多方参阅各种资斟料，力求深入理解教材连，准确把握难重点。 在脾制定教学目的时，非常墟注意学生的实际情况。 隐教案编写认真，并不断歌归纳总结经验教训。 注北重课堂教学效果。 针对硅所教年级学生特点，以勿愉快式教学为主，不搞蝗满堂灌，坚持学生为主篇体，教师为主导、教学垄为主线，注重讲练结合堪。 在教学中注意抓住重龙点，突破难点。 更新教阜育观念，改变对学生居骤高临下的态度，主动、渺积极地建立一种民主、瞻平等、和谐的师生关系适，热爱学生，尤其要热瘴爱学困后进生。 作业批骚改及时，反馈有效。 师钢德师风剖析整改材料覆从教以来，在学校领狈导的关心和同事们的帮蒜助下，在教育理念、教顿学技能、班级管理等各诞方面都有所提高，能较拳好地完成本职工作。 箍鲁迅先生说过我楷的确时时解剖别人，然柱而更多的是更无情面地抄解剖我自己。 通过我国校这次师德师风建设学虫习活动，我对师德师风获教育的重要意义有了更咏高的认识，对照教师遗法中小学班主任规恿定师德师风建设十痘项规定教师文明用菜语中小学教师职业睡道德规范洛阳市教诚育局关于加强教师职业抑道德建设的若干规定废洛阳市中小学教师师颖德十不准和优秀教嫡师的100个好习惯赔等的要求，结合自己2沾0年来的教育教学工作景生涯，自我剖析如下社 一、我在职业道德激规范、思想观念和工作拄方式上存在的问题橡1.爱国守法方面。 活尽管我能够贯彻国家教画育方针，能够自觉遵守锯教育法律法规，没有违剪背党和国家教育方针、补政策的言行，也没有只粘教书不育人的言行，但杖学习和宣传教育政策不池够深入，有时候还存在戎消极行动等问题。 炼2.爱岗敬业方面，学捐习雷锋干一行爱一行、岩专一行精一行的敬业精戍神，能够做到热爱教育糟、热爱学校，教书育人阎，甘为人梯，乐于奉献痘，注意培养学生具有良预好的思想品德，传播有杖益学生身心健康思想。 嚏有工作激情，但创新能腑力稍弱，没有自律意识批不强、作风涣散、纪律协松驰、语言不文明等问趴题，更没有吃喝玩乐、筐不思进取的现象。 但有橇时候我对待工作还不够锑尽职尽责，在批改作业篇辅导等方面偶有倦怠敷脯衍现象。 3.关爱惺学生方面。 我关心爱护封学生，尊重其人格;耐鹿心教导，保护学生合法鸳权益，促进学生全面发粥展。 没有体罚或变相体釜罚学生的行为。 但较多钩地关注学生的身体健康龙，对学生的心理健康关址注不够，在平等、公平悬对待学生，特别是要求妒学生方面过于严格，有省时只听取班干部的汇报飘，没有认真调查落实，遥造成师生误解。 热爱学痞生是教师处理与学生之音间关系的准则，是全部泽教师职业道德的精髓。 蒋爱是教育的万金油，当情教育之爱成为普照的春耶晖，师生之间爱的能量善就会在交换与互动中不翌断裂变，释放能量，产氮生一个个教育的奇迹。 疗同学们好，请坐，我雏相信你能做好!这件事傍，老师也有责任运用柯较少，如何激发爱心、执永保爱心，我尚待努力掉。 4.教书育人方酚面。 我注意树立优良学岗风，刻苦钻研业务，不班断学习新知识;师德的恍基础是爱，核心是专;汉我注意严谨治学，提高洼业务水平;但探索教育踌教学规律缺乏长期性，滁教育教学方法还缺灵活喳性和改进力度，提高教荒育、教学和科研水平还吭不够高，有时出现仅用缮分数来衡量学生的好与熊坏。 教师自身的学识与哩道德水平即师德，在潜蘑移默化中直接或间接的揭影响着学生，也影响着繁学生对我的看法，进而出影响着师生关系，所以榜我必须不断学习。 嫌5.为人师表方面。 我插模范遵守社会公德，注搔意处理个人职业劳动与壬自身人格塑造之间关系欣的准则，衣着整洁得体湿，语言健康，举止文明绦礼貌，以身作则，作风挞正派;没有向学生推销腮资料、乱收费、乱补课瘪、索要学生家长的礼品舔等不良行为。 没有做有秉偿家教和利用职务之便震谋私之事。 但因长期以殖身作则打扫卫生有时衣沧着不够干净，。 6缮.终身学习方面。 虽家疹有藏书千卷，订有十余掩种杂志，总是借口忙而蕉不去深入学习、探究，佰身边有很多优秀的教师垢如路红、王朝东、郭长必庆、王定国等而没有有翘及时向他们请教。 尉7.团结协作方面。 团捅结协作是教师处理与同海事之间关系的准则，是赫优化校内育人环境的关手键因素。 这是教师的职婿业特点所决定的。 基本尝上能够做到谦虚谨慎、咎尊重同志、服从安排，旅没有发表传播不实或扇氯动性言论，没有拉帮结暂伙、搞不团结的事情。 柿就是相互学习、相互帮瘴助还不够理想;能够维橙护其他教师在学生中的噪威信，也关心集体，积缘极维护学校荣誉，但对惩如何更好地共创文明校司风，还缺乏智慧上的协惕作;我应当依靠团队的徘力量，群体的智慧，达狞成合作共赢的目标。 卢8.尊重家长方面。 种家校沟通是教师处理与鲁学生家长之间关系的准飘则，是促进教育合力的演形成，提高育人效果的蚁重要环节。 但有时候与则家长交流语气生硬，不衫够客气，另外，在宣传俯科学的家庭教育思想和铅方法方面还不够积极主犹动。 9.优秀教师摇的好习惯方面。 优秀教睹师的良好习惯我大都具森有。 但有些没有做到，骇如每天，让课堂改变一也点点;坚持每天至少读寨书30分钟;今日事今眷日毕;凡事都要找到依杰据等，有待我的努力养皋成。 二、我存在以上问违题的主要原因是:俄1.现代教育教学理念蘸、政策法规学习不够全郁面深入。 2.爱心到和责任心培养和树立不抬够坚实，而出现倦怠敷宣衍现象。 3.缺乏夺刻苦耐劳精神和态度，轧因而提高教育、教学和植科研水平还不够快。 倾4.团队精神重视不漱够，因而依靠集体的力夕量，群体的智慧，达成宵合作共赢的目标难。 弧5.没有真正理解社疹会、家庭、学校的大德费育思想体系，因而正面梆宣传教育思想和方法不逢够积极。 6.降低锑了自我要求的标准，缺植乏对为人师表是教育事恿业对教师人格提出的特夺殊要求的理解。 7蚕.缺乏优秀教师的敬业殖、爱业、专业、精业方佣面的修炼，缺少成为名鲜师的雄心壮志;8目.问渠哪得清如许，烷为有源头活水来。 没靶有养成并永葆优秀教师歼所具有的终身学习的坚春定信念和良好的教育习漾惯。 三、改进措施及努枣力方向1.内强素质愉，外树形象。 思想沛上清醒、坚定;理想信脸念不动摇;理论要强。 硒为此，我必须做到切戏实加强党和国家的教育蝇方针政策教育理论的学缝习。 约束自己，认真整戴改;继续培养正确的世应界观、人生观和价值观眼，树立先进而纯洁的现趾代教育观。 2.开门纳混谏，锐意进龋注意猴加强现代学校教育制度察的宣传工作，虚心听取鳖各方的意见和建议，增旷加自己对教育不良现象敦做斗争的勇气，树立良甭好的自我形象。 3.转真变作风，积极工作。 铱坚持科学的态度和求照实的精神，兢兢业业地钢做好教育工作，树立强涕烈的时间观念、效率观峙念、质量观念。 严格要肥求，自我加压，始终保拉持与时俱进、开拓创新石的精神状态，自重、自彰盛自警、自励，时时处鹃处严格约束自己，正确业对待个人得失，不计名溢利，不图虚名，不事张贪扬，勤勤恳恳，兢兢业阑业，高调做事，低调做钱人，全心全意为教育、领一心一意为人民。 4.阴加强学习，完善自我。 哑我必须加强职业操药守和业务知识的学习，赋一是从实践中学，向其榨他优秀的教研员和语文须教师学习，学习他们的腰先进方法和思想，二是疆勤于从书上学，学习自熏己的专业知识，学习教沂育教学理论，业精于勤飘，信服于人。 三是向挫儒折和教训学习，不断加腥以改进和提高，以致完页善自我，丰富人生。 肆总之，我会在以后的怒工作中，不断加强自我宰修养，把德放在教书育壤人的至高点，以爱贯穿泌教育教学主线，把每一薛个学生的发展放在首位泳，努力做一名家长舒心可、学校放心、学生开心帐的优秀教师，认真学习虱和践行平凡之中的伟烛大追求，平静之中的满统腔热血，平常之中的极掐强烈责任感精神，增犀强职业光荣感，历史使诌命感和社会责任感，以层实际行动推进社会主义禹核心价值体系建设，为挪推动我校教育事业又快炸又好发展，促进中原经枣济区建设贡献力量。 请汁学校领导、教师、家长轧和学生予以监督!师德茶师风剖析整改材料蝇我校自20xx年3月抛开展师德师风教育活动浙以来，按照县教育局的夷统一部署和要求，在师精德师风集中教育活动学酒习教育阶段工作结束后夺不久，即转入分析评析任、整改提高阶段工作。 丧在此阶段，我们通过多希种形式广泛征求群众意辙见，查找出学校在党风梦、政风、校风、教风存雕在的问题及教师个人在睡教育教学、品德修养等哺方面的突出问题。 开展顾教师个人的对照检查、蜒自我剖析、谈心活动、术召开座谈会、召开民主讽生活会等对存在的问题九，进行认真地剖析。 通乳过教师自评，同事互评患，领导考评，并针对评蔚议中反映的问题，每位嘿教师制定出整改方案，瘴突出整改重点，明确整难改措施，期限整改。 我需校广大教师进一步提高裕了对师德师风建设的认鸽识，树立起一切为了皱学生，为了一切学生糊的思想，进一步增强了导广大教师为人民服务，灾做一名人民满意的教师移的意识。 一、我校在教厚育工作中的主要问题籍 1、一些教师思想钦政治观念淡薄，理想信汪念出现滑坡，政治学习滴不够抓紧，不够注重系妈统的政治理论和业务理拎论的学习，凭着主观臆柑断的思想去进行教育教斡学工作，出现一些偏离昌教育目标的现象，如赌拧博打牌。 2、不少参教师对学生的思想品德叁的状况关心不够，缺少搜爱心，学生德育工作开叫展不力，对学生进行思哎想教育方式简单粗暴，缘缺乏足够的耐心细致，诸甚至有体罚或变相体罚腆的现象出现，从而对学烫生的人格健康造成不良耪影响。 例如有的老师总颁喝斥学生。 3、有缘的教职工工作责任心不甚强，对教学工作精力投陋入不足，敬业精神不够言，缺乏奉献精神，比如纷有的教师在平时的工作俺中，爱请假、小病大养慢。 4、一些教师虽拒能尽本分管理好班级工恳作，但家访工作做得不薯够，与家长缺少必要的居联系和沟通，造成广大鼓家长对学校的许多工作管不了解，也不理解，教这师和家长之间的矛盾、鞋隔阂，影响了教育合力苹作用不能更好地发挥，淮也就不能得到家长对学破校工作的支持。 甚至一数些家长对学校工作的不谋理解，对学校的某些工唬作不满，由于家访工作孪做的不好，因而，部分置家长不是及时和学校联冒系，而是直接就向上一趟级教育机构反映。 二、诡产生问题的根源在痪深入解剖之后，我们认屠识到了问题的严重性。 料让我们意识师德师风教祁育活动真是一场及时雨缠，通过分析，我们认为辛出现这些问题的思想根胁源在于 1、由于忠要应付诸多挑战和受社恤会大环境的影响;忧 2、缺乏理论学习自觉袋性，没有树立正确的世擂界观、人生观、价值观囊和崇高的理想信念。 许笑多教师对人生观、世界后观认识模糊; 3、鹃有些教师业务水平不高狙，缺乏对事业的热爱，恩工作只凭经验，理论和待实际相做得不够;肤 4、学校的管理工作存整在漏洞，对教师的思想熬品德教育重视不够。 教泄师队伍建设工作需要不羊断规范化，制度化;三酮、整改措施 1、借烛助师德师风教育活动的屿东风，加强对广大教师仁的职业道德教育，努力蚤建设一支依法执教、热锁爱学生、爱岗敬业、为嚷人师表的教师队伍。 首肉先，要加强对教师政治颐理论学习的管理。 通过楷多种形式对广大教师进甄行学习教育，进一步改巡造广大教师的人生观、寿世界观、价值观，使之盐树立起远大的目标，坚荔定社会主义信念。 其次搽要