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1/5中学高级教师述职报告在杨中这个仁爱上进的大环境下,我一如既往的严于律己,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤的进行。作为一个教育工作者,我尊重,关心,爱护学生,全身心的投入教育教学中,为人师表,力争做受人尊敬的,不辱神圣使命的人民教师。教育教学工作中,我积极思考,不断创新,认真研究新时期的学生特点和心理,用灵活的教学方法,开放的教学思路,幽默的教学风格和严师慈母为一体的人格魅力影响学生,吸引感染学生,最大限度的提高他们的学习热情和主动性,这一教学风格受孩子们的喜欢,各级各类视导活动中也得到了市区级专家和同仁的好评。作为班主任,我和孩子们既是严师又是益友,一碗水端平,不因成绩好而容忍缺点,不因成绩差而忽略优点的管理方法使学生们团结一心,07到09三年的量化评比中,我班连续被评为优秀班级,XX年我班又被评为优秀班集体。在成绩的测评量化中,我班也是连续的a级班级。团结就是力量,中考中我班18人中有五人考入一中,一人二中,7人考入红中就是最好的说明。教过我班的课任老师一句你班孩子的人情味儿真浓就是我最舒心的午茶。人都说老师是园丁,是蜡烛,我把自己比作保洁员。眼睛是心灵的窗户,窗户蒙尘心灵就会变得幽怨,就会有2/5杂质。我在教学和班主任管理中,都把自己当作一个严格的保洁员,认真观察每一个孩子的眼睛,从中发现问题孩子,找他们谈心,让他们心灵不被灰尘侵蚀。以学生为素材撰写的教育故事拂去那扇窗上的雾与尘收集在三期绿耕成果选集上XX年利用学生生活资源,提高数学教学效率发表在北京市中小学优质课程资源的开发和整合研讨资料上同年又评为市级三等奖。XX年先学后教,当堂训练教学模式的课堂实践论文获怀柔区三等奖。XX年论文敲开你沉睡的童真获怀柔区积极心理健康教育征文三等奖。XX年拂去那扇窗上的雾与尘发表在怀柔教育第二期上。XX年被评为怀柔区教育先进工作者。我知道,我的光环是学生给戴的,我的荣誉是同事和领导们给与的,所以,我首先感谢给与我光环的我的孩子们和给与我荣誉的同事们,是你们的伟大和善良成就了我的成绩,XX年连续两届的首席教师,XX年怀柔区骨干教师,XX年中青年教师评优课怀柔区一等奖,XX年怀柔区教科研先进个人,XX年又连届区级骨干教师,并评为区先进教育工作者,观摩研究课的优秀奖都与你们的帮助分不开。成长过程里,助我成熟的更是我的本职工作,数学学科的教学,这些年里,每一节的公开课,评优课还是平时的课,或者研究课,观摩课我都认真对待,XX年做了北3/5京市基础教育课改研究课,XX年怀柔区评优课勾股定理并获区级一等奖。XX年三校联展中做跨区公开课和圆有关的线段并获证书。XX年代表区初中数学教师做有市专家参与的研究课。胜不骄败不馁是在杨中18年里练就的品质,善良做人踏实做事是我一生不变的气质。在以后的工作中我会更加完善自己,取得更好的成绩。中学高级教师述职报告相关内容:2016年11月初中数学教师述职报告范文2本人于XX年7月毕业于鹤岗市师范学校,随后被分配到绥滨二中工作,成为一名数学教师。在工作中,我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。.2016年财务人员严于律己个人述职报告各位领导、各位同事:大家好!首先,非常感谢包装印刷总厂的领导能为我提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会,同时,也向两个月来关心、支持和帮助我工作的主管领导、同事们道一声真诚的感谢,感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱.教师教代会述职报告尊敬的各位代表,同志们:大家好!日月如梭,光阴似箭,转眼间XX年即将过去,这一年里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确4/5领导下,务实工作、开拓创新,在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改.关于部队士官的述职报告范文一一、廉洁自律情况能严格执行十不准和八条措施等廉政规定,认真对照检查,无不廉洁和违法违纪之处,部队士官述职报告。在干部调整使用、士官选改等重大、敏感问题上,坚持党委集体研究,按原则办事,不徇私情,不任人唯亲,做到一碗.2016年度小学教师个人述职报告离开校长的岗位,来到43小学与王校长搭班、担任党支部书记已经半年了。这半年我以真诚、坦率的为人和勤学、务实的工作作风赢得了同志们的尊重,大家给了我很多的支持和帮助。银行行长述职报告2016在刚刚过去的xx年里,我作为负责支行全面工作的行长,在市分行党委的领导下,认真贯彻落实省、市分行行长会议精神,以加快发展为主线,坚持求真务实、开拓创新,认真履行工作职责,带领全行干部员工努力做好各项工作,使业务经营得到了健.村官述职述廉报告范文各位领导、同志们:一年来在乡党委、政府的正确领导下,在县委组织部亲切关怀下,领导、同事的大力支持下,我严格按照村第一书记职责要求,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持以双学双争和创建市级大学生村官工作示范
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