中专技校学生培训方案

中中专专技校学生培技校学生培训训方案方案 一 背景一 背景 为优化公司的整体人力资源结构 同时为公司生产旺季提供用人保障 2013 年将引进 批量中专技校毕业生到公司轮岗实习 并作为公司的后备基层管理干部及专业技术类岗 位人员进行重点培养 二 目的目的 1 转变学生的心态 帮助学生快速融入公司管理文化氛围 转变思想观念 提高工作技 能 稳定工作 2 通过安排基层生产线岗位的轮岗学习 让学生了解各车间的生产运作流程 学习不同 生产工艺 操作技能及工作要领 同时 安排通用知识培训 提高学生的综合能力 为公司培养各基层岗位的后备人才 三 职责划分三 职责划分 人力资源部的职责 人力资源部的职责 1 负责学生的培训课程方案的制定和实施 2 负责学生的轮岗实习安排及跟进工作情况 3 负责学生在轮岗学习期的培训监督 抽查及效果评估 轮岗实习部门的职责 轮岗实习部门的职责 1 负责学生轮岗实习期的岗位培训 工作指导和帮助 并做好岗位培训记录 2 负责拟定轮岗培训的考试试题 含理论知识和操作技能 3 帮助学生适应公司 快速融入公司管理文化氛围 讲师的职责 讲师的职责 1 负责课前调研 课件开发 并制作 PPT 2 考试试卷的设置 3 课程的授课 课后辅导 4 课后对学员的评估 追踪 5 讲师必须授课前一个星期提交课件 四 轮岗实习安排及培训内容四 轮岗实习安排及培训内容 学生的轮岗学习期共 6 个月 具体为两个阶段 每个阶段 3 个月 将结合车间用人情 况分配至装配厂 塑胶厂 电子厂的一线生产岗位进行实习 1 1 岗位技能知识培训 岗位技能知识培训 培训内容培训内容 包含安全知识 劳动防护知识 产品知识 作业流程 操作技能及工作 要领等 培训形式可以为在岗培训或脱产培训 培训讲师培训讲师 由所属轮岗部门的班组长 工程技术人员 或安排老员工进行培训和指 导 培训课时培训课时 每月不少于 6 小时的培训 培训记录培训记录 车间需做好学生的岗前 在岗培训记录 并做好培训记录资料的保管 由 人力资源部纳入人事档案记录中 2 2 通用知识培训课程体系 通用知识培训课程体系 以下课程的培训将结合学生的人数及批次进行 每月培训时间不少于 6 小时 NO NO 培训课程培训课程培训课时培训课时培训内容培训内容内部讲师内部讲师地点地点 1 军训 8H 加强纪律性 含左右转 齐步走 站军姿等 保安 员工村篮 球场 2 公司运作流程介绍 1H 各部门运作流程杨春华培训室 3 职场健康心态培养 4H 职场健康心态培养 移动商学院 周 坤 培训室 4 人际关系与沟通技巧 2H 了解沟通方法和技巧 提高日常 沟通能力及人际关系处理技巧 廖玉辉培训室 5 商务礼仪 2H 办公礼仪 电话礼仪 着装礼仪 接待礼仪 培训专员培训室 6 6S 及 ISO 知识 1H 5S 内容与 ISO 体系的标准郭三青培训室 7 装配生产工艺及自动化 应用技术 2H 产品装配生产流程 生产工艺及 自动化应用技术 湛运东培训室 8 产品结构知识 2H 产品的结构知识 开发流程 生 产工艺 张嘉诚培训室 9 IE 基础知识 2H IE 基础知识 IE 手法及应用方法于海峰培训室 10 时间管理 1H 有效利用时间 分清事情的轻重 缓急 培训专员培训室 11 品质管理知识 2H 质量管理的定义 品质手法以及 如何做好品质管理 张兆根培训室 12 塑胶工艺与成型技术 2H 塑胶工艺与成型知识程光胜培训室 13 管理知识培训 1H 管理的定义 职能及方法运用欧阳掌华培训室 14 如何提升执行力 4H 执行力的定义 提升执行力的方 法和内容 移动商学院 周 坤 培训室 15 如何成为合格的班组长 2H 班组长的角色和职责 及基层管 理方法和技能 黄小玉 熊再燕培训室 16 职业生涯规划与自我管 理 4H 职业生涯与目标 心态 沟通 移动商学院 周 坤 培训室 五 培训费用预算五 培训费用预算 序号序号项目项目费用费用备注备注 1内部讲师费用4000 元 按讲师级标准满分 100 元 H 计算 预计进行两次循环 培训 2奖品费用800 元 买日用品 毛巾 牙膏 记事本 糖果 或水果 饮料等 用于奖励上课积极踊跃及表现优秀的学生 合计4800 元 六 培训课堂纪律管理六 培训课堂纪律管理 1 原则上不能缺席 如有特殊情况不能参加培训的 应提前半个工作日请假 且必须有 书面请假条 经部门经理审批 口头请假 电话请假 事后请假均视为无效请假 2 违反培训纪律者给予行政处分处理 并记录在人事档案中 作为日后晋升和加薪的参 考依据之一 序号序号项目项目扣分 平时成绩 扣分 平时成绩 1旷课5 2迟到1 3早退1 4课堂间接 打电话或手机响铃1 5请假1 七 轮岗培训考核七 轮岗培训考核 1 轮岗期考核 由所属轮岗部门开发考试试题 含理论部分及实操部分 考试时间安排 在其所在岗位轮岗期的最后 15 天内进行 2 考核内容 考核内容包括理论知识 满分 50 分 实操技能 满分 30 分 平时成绩 满分 20 分 组成 3 考核结果 满分 100 分 考核成绩达到 60 分为合格 考核合格后将按计划安排至下一岗位轮岗学习 考核不合格者将安排在本岗位继续学 习一个月后再进行考核 直至考核合格为止 经三次考核仍不合格者不能享有晋升机 会 考核成绩优秀者优先享有晋升机会 4 考核总成绩排名前 3 名的学生可享有现金奖励 第 1 名奖励 800 元 第 2 名奖励 600 元 第 3 名奖励 300 元 优秀奖 200 和 100 元 分别奖励第 4 名和第 5 名的学生 并颁发荣誉证书 八 晋升及发展计划八 晋升及发展计划 1 1 晋升通道 晋升通道 学生轮岗学习期结束并经考核合格后 可分配至各基层管理岗位或各部门 的专业技术类岗位进行进一步学习和培养 提供不同岗位的工作和发展机会 各部门各部门 应提前做好基层管理干部及专业技术类岗位的后备人才培养规划应提前做好基层管理干部及专业技术类岗位的后备人才培养规划 第一阶段发展职位 入职 6 12 个月内 1 基层干部岗位 如生产组长助理 2 专业技术类岗位 如检验员 物料员 仓管员 文员 统计员 部门助理等岗 位 第二阶段发展职位 入职 1 2 年内 1 基层干部岗位 生产组长 线长 主任助理 2 专业技术类岗位 如工艺技术员 品质技术员 技工 师傅 物控员 计划员 专员等 2 2 晋升选拔流程 晋升选拔流程 学生轮岗结束后 人力资源部将结合各部门的基层岗位储备人才培养 需求 以及现有基层的职位空缺情况及招聘要求 优先进行内部选拔 选拔流程如下 合适者统一安排面试 不合适者下期再进行选拔和调 配 面试合格者安排异动 所属部门分配专人培训上岗 人力资源部公布现阶段可调配的岗位 学生统一报名 人力资源部进行根据学生的考核成绩 行为表现和专业进行初步筛选 3 3 选拔标准 选拔标准 内部选拔以择优录用为原则 总成绩满分为 100 分 其中面试成绩满分为 100 分 含专业知识水平测试 权重占比 50 前两个阶段考核的综合成绩各占 25 序号序号项目项目权重比例权重比例说明说明 1面试成绩50 包含面试岗位所需的专业知 识水平测试 2第一阶段轮岗考核成绩25 3第二阶