六年级数学优质课“扇形统计图”教学设计和课堂实录_第1页
六年级数学优质课“扇形统计图”教学设计和课堂实录_第2页
六年级数学优质课“扇形统计图”教学设计和课堂实录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 六年级数学优质课六年级数学优质课 扇形统计图扇形统计图 教学设教学设 计和课堂实录计和课堂实录 扇形统计图 教学设计 湖北省荆州市实验小学 程 彦 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 数学 六年级 上册 P106 107 教学目标 1 认识扇形统计图的特点 了解扇形统计图的 作用 2 学会观察扇形统计图 能根据扇形统计图提 出数学问题并解决问题 3 在学习过程中 感受扇形统计图的价值 体 会统计方法与统计思想 教学过程 一 教学例 1 师 同学们好 今天老师将和大家一起开始学 习第六单元 统计 师 请看屏幕 出示主题图 师 这是六 1 班同学开展课外活动时的情景 同学们有的打乒乓球 有的踢足球 还有的跳绳 踢 第 2 页 共 3 页 毽子 热闹极了 请同学们想一想 如果我们绘制 一个统计图 要能清楚地反映六 1 班同学喜欢各 种运动项目的人数 大家认为应该绘制什么样的统计 图比较好呢 预设 生 条形统计图 师 嗯 老师也同意 出示 P106 页条形统计 图 这是老师绘制的六 1 班同学最喜欢的运动项 目统计图 从这个条形统计图中 你能得到哪些信息 呢 预设 生 1 我知道了喜欢乒乓球的有 12 人 喜欢足 球的有 8 人 喜欢跳绳和踢毽子的分别有 6 人和 5 人 喜欢其他运动项目的有 9 人 生 2 从这个条形统计图中 我还能看出喜欢乒 乓球的人数最多 喜欢踢毽子的人数最少 生 3 我还知道了喜欢乒乓球的人数比喜欢足球 的人数多 4 人 生 4 我还知道了六 1 班一共有 40 人 师 你是怎样知道六 1 班一共有 40 人的呢 生 4 把喜欢各类运动的人数相加正好等于 40 师 嗯 条形统计图的特点就是可以清楚地反映 第 3 页 共 3 页 各种数量的多少 但是 同学们 如果我们想清楚地 知道喜欢每种运动项目人数各占总人数的百分之几 你们还能从条形统计图中直接看出来吗 生齐 不能 师 老师告诉大家 有一种统计图就能清楚地反 映各部分数量与总数之间的关系 同学们想知道那是
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论