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热心教育事业先进事迹热心教育事业先进事迹 在上堡只要提到 xx 几乎所有的人都知道他的无私和奉献 xx 曾为人师表几十年 即使退休后也不甘寂寞 为上堡的乡土 文化和教育事业奔走各方 xx 先生因念过私塾解放后成了上堡乡中学的一名民办教师 在寒泉淡食中甘之若饴得耕耘了三十余年 培育了数千名寒门 学子 xx 年从教师岗位上退休后 他放弃了儿子安排在县城舒 适的老年生活 选择继续留在家乡上堡 为孩子们奔走在蜿蜒 曲折的乡村道路上 用另一种方式继续着他教化育人的事业 xx 熟知家乡人文掌故 埋首故纸堆读写并传承民间道统 在广大乡民的热情支持下 先生主编了 上堡乡志 详实记 载了上堡乡的历史缘由 革命传统 人文民情和当代风貌 他 经常到学校为孩子们讲家乡故事 诉乡土文化 感教少年要爱 国爱家 为家乡的发展努力学习 储备才干 此外 他以视公 公如己父 照顾其十年如一日的邱烈球为人物蓝本 先生构写 了宣扬传统美德的人物传记 孝媳当如邱烈球 借各种机会 通过校内校外各式活动 向孩子们宣讲邱烈球的先进事迹 弘 扬爱老敬老的中华美德 通往上堡乡中小学的道路没有硬化 每逢雨天道路坑洼泥 泞 存在着较多的安全隐患 xx 急在心里 多方奔走 不厌其 烦得到教育部门 交通部门 三送挂点单位和乡人民政府登门 拜访 报送申请 先生因此得了个 跑跑爷爷 外号 终于 在 他的不懈努力下 上级部门立项拨资 全面硬化了通往学校的 道路 并在道路两旁安装了 12 座太阳能路灯 铺平点亮了孩子 的上学路 xx 老人多才多艺 他悉心保护着孩子们的兴趣爱好 帮助 他们发挥专长 上堡小学有一群爱文艺爱表演的孩子 在县里 的文艺汇演中一直苦于没有好的作品 先生知情后 主动帮他 们攥写小品剧本 推车 并到场每次排练 经过反复修改后 成形 并最终获奖 上堡乡留守儿童多 占在校学生总数的八成以上 xx 主动 与他们中的 顽皮孩子 不合群孩子 脾气大孩子 走在一起 倾 听他们的心声 帮助他解决学习生活中的困难带他们走出心理 困境 对于贫苦学子 他总是倾囊而出 帮助他们长大成人 学有所成 唐彦红 原为上堡中学的一名学生 母亲残疾 父 亲体弱 家境困窘 先生知道后十年如一日地关心她的学习和 生活 自己掏钱给她购买学习资料 补贴家用 还经常家访陪 她聊天谈心 教导她要努力学习改变命运 现在 小彦红已长 大成人 是一名大二的师范生了 她立志要成为像先生一样的 老师 教化传道
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