【主题班会2篇】20xx年20xx年学年度上学期班主任工作计划

【主题班会2篇】20xx年20xx年学年度上学期班主任工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年-20xx年学年度上学期班主任工作计划2.20xx年一年级下册美术教学计划20xx年-20xx年学年度上学期班主任工作计划_-_学年度上学期班主任工作计划本学期我继续担任xx、一班班主任工作，xx，这是关键的一年。 有人作过这样的比喻学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。 因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。 新学期开始了，现制定以下班主任工作计划 一、指导思想以学校的总体目标为指导，认真贯彻党的教育路线，以科学发展观为指导，把“注重人文xx和心理疏导，用正确方式处理人际关系”做为新时期德育工作总的指导思想。 二、工作重点抓常规管理；完善班级干部制度；抓学习抓纪律为生；上好两操和大课间；与科任积极合作；不断学习，提高自己的班级管理技巧。 1、常规管理，做好行为养成教育制定班规，班训以及班级制度，对学生进行行为规范养成教育。 安全法制教育活动教育。 积极参与“做一个有xx的人”主题教育活动之一“和谐校园”活动。 认真学习中学生守则、中学生行为规范和六十四中学日常管理暂行规定，使学生形成良好的行为习惯。 班主任加强日常行为的管理和监督。 2、积极加强xx建设，营造良好的学习环境。 努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。 布置教室环境。 通过校园文化建设，xx学生情操，培养学生的主人翁意识，丰富校园文化建设。 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识，提供显示学生xx的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、做好xx复习工作。 上经验交流。 学生鉴定及档案的填写工作。 三、加强家校联系，同心协力教育培养学生。 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。 通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 20xx年一年级下册美术教学计划 一、学情分析本班学生对于xx事物有兴趣，有初步感受xx能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。 完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在xx的水平。 二、教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育xx美术实验教材。 教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。 1、“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域） 2、“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，xx生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。 ） 3、“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。 ） 4、“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。 ）这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。 三、教学要求 1、知识教育要点 （1）感知各种随意形状。 （2）认识和运用各种平面形、常用色。 （3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 （4）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。 （5）欣赏祖国风光和儿童画、民间xx术作品的xx。 2、能力培养要点 （1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。 （2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。 （3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。 （4）提高对色彩xx、形状xx能力。 3、审美教育要点 （1）培养儿童xx、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。 （2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。 四、教学内容及进度安排周次教学内容课时1七彩飞虹12飞旋的纸条13民间玩具14小小手15月亮走我也走16蝶儿xx17划划印印18踢踢