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云阳县清水民族小学关于消除大班额相关材料 一、指导思想大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。为了进一步落实教委关于消除大班额的实施意见，规范我校办学行为，提升学校办学质量，我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，学校领导班子多次召开行政会议，制定和明确了相关工作职责，加快了解决大班额问题的进程。2、 我校当前现状学校有仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室、音乐室等，教学设备设施齐全，生活设施完善。我校现有在校学生404人，教职工23人，其中代课教师4人。义务教育阶段8个班，包括一年级一个班42人，二年级一个班57人，三年级51人，四年级连个班，分别为31人和30人，五年级51人，六年级两个班各35人。其中大班额为二年级，有57人。但都没有达到超大班额人数。3、 消除大班额措施1、 优化师资结构学校通过全面协调，对六年级和四年级两个大班额进行分班，学校中层以上干部全部上主课，校长和副校长都分别上六年级的统测学科，以减轻分班带来的负面影响，同时也减轻多出班级后教师的工作负担。由于我校师资紧缺，目前二年级大班额尚未解决，也恳请上级有关部门解决我校师资紧缺的现状。上级有关部门聘请代课教师，对现有大班额进行分班；要求学校在获得家长和学生支持的前提下，转出成绩水平为中等或中偏上的学生，到相邻办学条件相当或较好、无大班额的学校就读，从而消除大班额。2、规范招生今年我校严格按照“就近入学，辖区入学”的原则，严格招生管理，规范办学行为，防止随意转学插班现象。为此，我们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源，逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一；适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则，严格按照本校学区招生，不拒收学区内学生；严格按照计划招生，有效控制班额；严格控制借读生，在学区内生源全部招满，班额尚有余缺的情况下，学校可适当接收部分借读生；严格控制非适龄儿童入学，从而有效控制班额增大的态势。3、严格控制学生留级学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则，严格把关，落实原则；因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。4、学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。通过学区校对，学校负责，班主任把关，落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。5、学校积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划，适时打算，做好一切应对措施，既不让学校班额过大，也不让一个学生无学可上。总
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