珊罗镇中心小学07年两基工作计划.doc

珊罗镇中心小学07年两基工作计划 根据县“两基办”的具体要求，结合我镇的实际情况，现就做好迎接市级复查的准备工作特拟定以下工作计划： 一、 统一思想，提高认识，加强领导，确保迎检工作落实到位。 目标：按照“两基”标准和市县教育局要求，全面整理资料，完善工作，有创新地展示我校“两基”成果，确保顺利通过各级领导专家组的复查验收。 二、 组织：成立工作组，校长任组长（陈雁），领导班成员为组员，组长总负责。 三、 分工： 罗福全负责普九各项资料、表格各项资料的统计填报工作。 温祖敏负责扫盲各项资料、表格各项资料的统计填报工作。 罗德周负责普实各项资料、表格各项资料的统计填报工作。 四、 工作行事历： 12月25日，校长、主任接受镇级培训对学校“两基”存在的问题进行过程普查、整改，制定相应措施。对村校危房未排除的及时向乡党委、政府反映情况，建议乡里制定相应措施督导到位。 1月2031日强化责任，明确目标，加大“两基”工作力度，确保“两基”水平巩固提高。 加大排危增容力度。学校行政要采取多种形式调整大班额问题，协助村、乡及时排除村校危房问题。 积极采取措施，加大控制学生流失力度，特别是春秋两季开学，学校要依法控制、管理，以稳定巩固率，行政、教导处具体负责落实。 对学校“两基”存在的问题进行过程普查、整改，制定相应措施。对村校危房未排除的及时向乡党委、政府反映情况，建议乡里制定相应措施督导到位。全面清理核实青少年儿童入学率、巩固率、辍学率及普及装备摸底登记造册，建立规范的学龄儿童名册。 2月130日，各项资料归档、自查 更新、完善； 加大“普实”力度，提高现代化教学水平。加大电教和现代化实验室建设力度，更新、换代、补充图书和实验器材，充分利用远程教育设备进行教育教学，提高教育教学质量，并要求师生上机要有登记记录，运用电教教学有记载，分组实验、演示实验要按标准去进行并要求达标，此项工作由电教、实验负责人组织实施落实。 3月1019日，镇级各校互查；电教、实验器材的归类整理，清洁卫生以及仪器开出的软件资料， 图书的归类、整理、清洁卫生的打扫工作及图书借阅登记、科技小发明、小制作作品收集。 各功能室、教室的美化、净化。 4月中旬， 宣传资料的落实，信息技术教育工作、宣传展板全部完成，迎接县级检查。小学“两基”（普九）工作计划“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，现将学校“两基”工作计划如下：一、建立“两基”管理机构 为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以主管校长为首，教导处为主的前营街小学“两基”领导小组，制定了前营街小学两基管理细则实行目标责任制。任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。 二、高标准、高质量普及义务教育 学校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。进行贫困生诊断与矫治为内容的课题研究。培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。 三、教学工作 1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。 2、积极开展互帮互学，共同提高活动；要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高就跟着谁学，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且要继续加强内功训练，提高自身整体素质；组织安排占学校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。 3、各学科教师继续要以学校的教育科研课题为主，自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展；做好准备参加十二月我区的教育科研课题交流及阶段性成果报告会。 4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。 5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区级第十三届中青年教师讲课比赛活动。 6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作区市级教学骨干，学科带头人。 7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。 四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位 在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。为了达到“两基”工作的持续性和实效性，学校“两基”工作由专人负责，“两基”档案整理规范，并做到了按时归档，每年写出详实的自查报告，使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。 “两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。 本文共2页 上一页下一页 南昌市松柏小学两基工作阶段性总结 作者：松柏小学转贴自：本站原创点击数：972文章录入：yaohui “两基”工作已于二月底进入了攻坚阶段，我校也在西湖区教体局的领导下如火如荼的展开。现就前一阶段的两基工作做个简单的小结。一、统一思想，提高认识。我校自接到此任务起，立刻成立了领导小组，校长挂帅，全面负责，行政分工协作。此外，我校开好了“三会”。即行政会、教师会、党团员会，在会上，就“两基”的深远意义、目前工作的必要性和紧迫性等各方面进行了再动员，再部署。二、各负其责，各司其职。我校行政都有自己的“责任田”，在紧锣密鼓地完善各项检查工作。特别是普及程度这块，我们克服了各种困难，所有的教师都行动起来了，不辞劳苦，深入家庭，走访调查。三、多方支持，互相配合。 两基工作开展以来，得到了各方面的支持，如派出所、居委会等。在大家的共同努力下，我校的各项两基工作已经按照教体局的要求基本到位。小学2006年“两基”工作总结范文 作者：佚名|来源：不详|录入：范文|浏览：307次|更新：2007-2-19|字体： 小学2006年“两基”工作总结范文 作者：佚名|来源：不详|录入：范文|浏览：308次|更新：2007-2-19|字体： 南华学区墩仁小学2006年“两基”工作总结在上级主管领导的直接领导下，通过全体教师的共同努力，“两基”工作的各项指标均达到上级要求，为巩固“两基”成果，加强两基工作的管理，特回顾一年来的工作，并对今后的工作作如下安排：一、2006年“两基”指标的完成情况。1、普及程度：12周岁适龄儿童106人，正常儿童入学106人，入学率100%，其中712周岁女童58人，正常女童入学58人，入学率100%；1315周岁少年68人，初中阶段正常在校学生49人，完成初等教育15人，初中阶段入学率93%；17周岁人口20人，已受完初、中等教育19人，完成率95%。2006年度无辍学学生，辍学率0%。2、师资水平：在岗教师9人，其中取得大专证书7人，中师2人，学历合格率100%，专任教师中小学高级5人，一级4人，达任职要求比例100%。校长岗位培训1班人，培训合格率100%。3、办学条件：开设六个班，平均班额25.8人.生均校舍面积2.66平方米,达标率100%,有实验室、图书室、教师办公室，配齐了相应的体育器材和图书。4、教育质量：全科合格率96%，教育质量稳步前进。5、50周岁人口总数1090人，非文盲1070人，非文盲率98.2。二、所做工作1、学期初召开了教学质量现状分析研讨会，分析工作得失，发扬成绩，寻找差距，提出整改措施，并与各教师签订教育教学质量责任书，向校长写出保证书。2、对教师的管理实行过程量化，周评比、月检查，依靠教师发扬民主，制定好学校教研计划，学科工作计划，教师个人教研工作计划。3、执行教师集体办公制度，坚持教师晚办公制度，实行超周备课、教案提前签字制度，上课有教案。4、继续学习新课改，改革课堂教学，努力提高课堂教学效果，保证教学质量，鼓励教师积极开展教学科研活动，向教研要质量，提前领会新课标。5、加强了教师继续教育工作，注意在职进修，培养新教师，抓好骨干教师培养工作，努力提高教师的整体素质，鼓励教师积极参加各种培训学习，提高学历格率。6、完善教学评价机制，调动教师工作积极性。鼓励教师参与学校管理，积极支持教师的新课标教学、教育改革，努力改善工作条件。7、指导学生学习方法，培养优秀学生，转化困难生，从而提高学科合格率。8、注意实验课教学，加强高年级学生的作文教学，低年级学生的说话练习，全校学生的计算题准确性。9、全面落实课程计划，开足开齐部颁课程，加强兴趣活动的管理与指导，发扬学生特长 ，全面推进素质教育。10、继续在教师中间实施互相听课计划，互相探讨教学问题。在每次教学测试后有针对性的试卷分析，并在学期末写出一封全面的教学总结。三、存在的问题和不足 1、由于学校工作经费严重不足，目前还无法从根本上改善办学条件，且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响，如教师的外出培训、学习、教研等由于经费的不足而无法参加，影响了学校整体办学水平的提高。 2、学校硬件设施薄弱，校舍条件差，维修困难，一些隐患难以根除；教学设施也严重不足，本学年虽然采购了一批，但一些学科教学需要的仪器设备仍然缺乏，从而对学生的一些实践技能的培养受到影响。3、学校办学规模较小，生源范围窄、生源条件差，难以形成规模效益、整体竞争力不强。（目前我校学生人数已降到低谷，随后几年将随着学校所在地的企业生产规模扩大、经济效益的提高而有所好转）四、今后工作打算 1、不断完善学校各项管理制度，结合教育教学改革和人事改革工作，充分发掘教师潜力，调动广大教师工作积极性和创造性，增强学校活力和竞争力。 2、积极争取从多方筹措资金，切实改善办学条件，增加教育教学设备设施，加快现代教育技术的发展，努力创造良好育人环境，提高整体办学水平。 3、积极争取改善现有生源范围，努力扩大办学规模，以控制学生流失为重点，尽最大努力改善生源和招生质量，提高学校整体竞争能力。4、进一步加强常规管理和教研教改工作，全面实施素质教育，以加强过程督导为重点，狠抓内部练兵，努力提高我校教育教学整体水平。 沙 底 乡 中 心 小 学两基工作迎国检工作进度表时间主 要 工 作3.16至3.25用新表册完成0304、0405、0506、0607学年度义教档，并充实以前年份档案，做到数字衔接，装订规范。3.26至3.31完成历年来扫盲档案，做到四册三表齐全，数字衔接，表册相符；为初中提供验收后的扫盲档案。4.1至4.151、充实仪器室、体育器材室、卫生室、音美室等部室。按照标准购置仪器器材等。2、校容校貌大变样，粉刷墙裙，油漆体育器材、大门；刷新门牌、标语等。4.16至4.22按照验收标准，逐一对照，再次补充完善，形成汇报材料，迎接初验。4.23至4.30查漏补缺，完善提高，迎接国检。“两基”工作督查通报（第一号）发布者：教育局发布时间：2006-4-17 17:22:34为进一步落实“两基”各项工作，增强学校做好“两基”工作的责任感和紧迫感，县教育局于4月11日4月14日在全县开展了“两基”工作督查，本次督查采取点面结合方式进行。教育局工作人员对所联系学校进行全面详细督查，局成立督查组对有关学校进行抽查。现将督查情况通报如下：“两基”工作会议之后，全县各中小学迅速启动了“两基”各项工作：成立了领导组，定制了档案盒，确定了专人负责，及时到教育局核对“普九”数据，农技校挂牌并到乡镇收集培训资料等。在检查中发现部分学校“两基”工作存在下列问题： 一、“两基”工作进展缓慢。为使“两基”工作有条不紊的按月推进，教育局确定了“两基”工作各阶段任务，下发了两基工作进度表。检查中发现，许多学校未严格按照局工作部署落实各项工作。如石田初中、汊口初中、冰潭小学、新塘小学等“两基”工作进展缓慢，第一阶段工作大多没有落实；据统计，至目前为止，尚有12个中学、13个小学未制定学校规划（附规划图），5个乡镇、部分中小学未上报“两基”工作领导组。二、工作责任心不强，存在畏难情绪。如临溪小学跟踪册不及时跟踪，跟踪时未与中学取得联系，随意填写，跟踪情况与实际情况出入较大。渠口小学、洪里小学跟踪册名单与统计数不一致，差别较大。三、“两基”工作思路不清，职责不明。部分学校未正确理解相关文件精神，直至目前，还有个别学校询问“两基”文件怎么归档，很显然没有认真阅读“普九”材料建档分类要求。再如有些中学提出中学学生数、巩固率由小学跟踪册填写后才能确定。如洪里初中、渭桥初中等。反映出有些学校对“两基”工作程序不明。正确操作要求是中学要根据基教股确定学生数（原学校上报）确定学校各年级名单，然后施教区小学根据名单进行跟踪。 四、由于学籍管理工作不严格，报表数与实际数差别较大。在初一新生花名册中对未到学校而到外地就读的学生未按时清理，而计入本校新生中，以致实际学生数与报表数相差较大。如：临溪中学、板桥初中等。针对上述问题，各中小学务必采取有效措施尽快整改：1.要对照“两基”工作进度表，认真查找差距，充分认识“两基”工作任务的艰巨性，各项工作只能提前，不能推迟，确保全县“两基”工作按时完成。2. “两基”工作是今年全县教育工作的“重中之重”。材料要求高，数据务求准确。中小学“两基”工作人员要踏实工作、重视“两基”工作各项数据的准确性、可靠性。牢固树立“一个数据不准确，就有可能影响一项指标，一个指标的否认就有可能影响全乡镇乃至全县两基工作验收的”意识。对报表数与实际数差别较大的情况，要摸清这些学生的去向，收集相关就读证明。3.“两基” 工作需要校长及学校领导班子人员高度重视，但更需发动广大教师参与，学校要将“两基”工作任务层层分解，落实到每个部门、每个教师，并督促及时完成。学校教师对分派的任务要无条件接受，保证按时按质完成。4. 各中小学要认真研究上级文件，吃透精神，把握政策，对难以把握的事情要及时请教老“两基”工作人员或请示县教育局。教育局将在“两基”工作各阶段结束时跟踪督查（第二阶段督查时间为4月2425日），及时将督查结果在休宁教育网和休宁教育上予以通报，并将严历追究工作严重滞后的学校及相关责任人的责任。休宁县教育局二六年四月十四日皖ICP备06005157号版权所有 休宁县教育局 技术支持：黄山宏软网络科技有限公司地址：黄山市休宁县；邮编：245400；联系电话：7516182推荐使用 IE5.0以上浏览器、800X600屏幕分辨率浏览 关于填报“两基”工程项目进度表的通知各中小学：为了解“两基”工程项目进度，以便及时处理在项目实施过程中存在的问题，请下载相关统计表，派专人进行填报。现将有关事项通知如下：一、本统计表所上报的数据作为考核学校领导对完成“两基”工作情况的依据，请务必派专人按时填报。二、每日一报。每天下午6时以前填报当天工程进展情况并以电子邮件方式发到电子邮箱。三、填报时只需在下发的报表里填入相应数字或文字，请勿改变表格的属性。四、在“形象进度”栏目中，可填上“已进行投招标、正在实施、已完成”等。联系人：梁金培郑宁联系电话5566082请下载：校园整治进度表南宁市青秀区教育局二00七年五月三日教育通讯 “两基”简报（总第009期）窗体顶端窗体底端“两基”简报（总第009期）录入时间：2007-3-19主办：碑林区迎接国家“两基”评估验收工作办公室总第009期 2007年3月17日西安市召开“两基”迎验材料准备暨档案建设培训会 3月16日，西安市教育局召开了“两基”迎验材料准备暨档案建设培训会，市教育局副巡视员杨兴洲同志和各相关处室处长、副处长到会。 培训会分两阶段进行。上午，由市教育督导室主任杨晓霞同志讲解了教育部关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见和陕西省人民政府教育督导团关于迎接国家“两基”评估验收准备工作的通知（陕政督团20072号），对各区县“两基”档案建设工作提出了具体要求。下午，市教育局各处室对区县业务科室的负责人和业务骨干进行了培训，对区县“两基”档案建设工作做了具体指导。杨兴洲副巡视员对“两基”迎验工作提出了五点要求：一是要增强对档案建设工作重要性的认识，普及程度是否达标要以档案为准，不可掉以轻心；二是要有全局观念，协调配合好；三是要认真学习省教育督导团关于“两基”档案建设的两个文件，吃透精神，领会实质，确保在档案建设方面不出问题；四是对存在的问题要立即整改，对“五个不放过”的问题要逐个落实，不得延误；五是从现在到月底只有14天时间，要抓紧时间，加班加点，按时限高质量完成工作任务。学校“两基”工作进展情况通报 按照区“两基”迎验办公室总体工作安排，3月15日，区教育局“两基”工作包校督查员深入我区公办、自办和民办70余所中小学，对本阶段“两基”迎验准备工作进展情况做了检查，现将检查情况通报如下： 截止3月16日统计，全区学校学区适龄人口登记造册、输机任务已完成过半。市26中、铁一中、86中、立新小学、仁厚庄小学、文艺路小学、祭台小学、西大附小、钟楼小学、大学南路小学已基本完成。各校在学区适龄人口分检、造册、输机工作中都有自己的特点和创新。铁一中、12中、文艺路小学、立新小学、建国路小学、祭台小学、仁厚庄小学登记造册规范准确，表格项目齐全。市五中、8中、文艺路小学、沙坡小学、振兴路小学、西大附小等学校，领导重视，主动和相关街办“两基”专干联系，同时，这些学校积极与兄弟学校协调，保证了户籍资料在本街办辖区学校内流通顺畅，加快了工作进度。 区教育局共派出40名“两基”包校督查员，深入我区74所学校（42所小学，32所中学）进行检查，截止3月16日下午6时，共收回学校“两基”档案建立工作进度表44份（其中中学16份，小学28份），占应收回的67.7%。采样学区适龄儿童少年登记表样表复印件21份（其中中学9份、小学12份），占应采样的36.8%。 在对督查员带回资料的分析中，发现在造册登记中存在的问题：一是有些学校工作进展较慢，主要是人手不足。二是登记册（册一、册二）存在表格制作不符合陕政督办发2007001号文件要求，有漏项、增项、错项、顺序颠倒、标题和格式不符等问题。三是男生、女生未分开登记造册。针对以上问题，区“两基”迎验工作办公室提出如下改进意见：1、加强人手，加快进度，保质保量，完成本项工作。2、严格按陕政督办发2007001号文件“册一、册二”格式制表，登记造册。3、男生、女生应分开造册，为汇总表计算女童数和入学率提供依据。4、针对个别学校学区跨街办的问题，希望学校速与街办联系，录回学区学生的户籍资料，尽快完成输机造册工作。如此项工作在协调上出现问题，请与区教育督导室联系（87512684）。区“两基”迎验工作办公室编印中小学教育法规及办学标准文件选编 为了便于指导各委局、街办和全区中小学做好“两基”巩固提高工作，按时限、高质量地完成“两基”迎验任务，区迎接国家“两基”评估验收工作办公室工作人员加班加点编印出中小学教育法规及办学标准文件选编，现已全部发到各委局、街办和中小学。东风小学迎接国家“两基”督导检查方案 为进一步巩固提高我校 “两基”工作水平，做好迎接国家“两基”督导检查工作，根据桦南林业局“两基”工作迎检实施方案，结合我校实际，特制定本方案。 一、 指导思想 以科学发展观为指导，以新实施的义务教育法为依据，以全面提高我校“两基”水平为目标，以“两基”工作接受国家督导检查为契机，采取切实有效地措施，突出重点，抓住关键，扎实工作，全面推进，确保我校顺利通过国家“两基”督导检查。 二、 “两基”国检的主要内容、指标 1、普及程度：主要是小学适龄儿童都能入学，入学率达到100%；小学年辍学率控制在1%以内，残疾儿童少年入学率达到80%；15周岁人口初等教育完成率达到98%以上；适龄女童入学率、辍学率和文盲率均达到省级规定的要求。 2、师资水平：检查落实教师编制情况，小学生师比，代课教师所占比例，教师的学历合格率和取得相应专业合格证书比例小学达到95%以上， 2001年起补充的小学教师、均达到国家规定的大专学历，经过岗位培训和继续教育校长均取得合格证书，教师均达到任职要求。 3、教育经费：检查“三个增长”情况，生均公用经费达到了省级制定的标准，并逐年增长。检查资助贫困生情况。 4、办学条件：检查校舍和基本办学设施，包括小学、生均校舍面积，危房率控制要在规定范围，生均校舍面积和教学仪器设备及图书资料根据省定标准衡量。同时要查小学大班额比例、超大班额比例，现代远程教育工程情况。 5、学校管理：重点检查学校安全管理。凡有造成师生伤亡的重大安全责任事故的“一票否决”。同时，检查学校秩序、校园及周边环境及治理学校乱收费情况。 6、教育质量：检查小学毕业班学生的毕业率；是否单纯以升学率和考试成绩衡量学校和教师的工作；检查学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，执行国家和省制订的课程计划和教学大纲，开齐学科，开足课时，减轻学生过重的课业负担，提高教育质量等情况。 三、“ 两基”迎国检工作步骤： 一是宣传动员 。 主要工作是成立迎国检领导与工作机构，制订迎国检方案，召开迎国检工作动员会，下发有关安排迎国检工作的通知，组织迎国检业务培训等， 2007年3月5日完成各项任务。 二是自查整改。主要做好控流保学、规范管理、校园环境建设等工作，同时要填好自查的有关表册，查漏补缺，完善资料。要对照 “两基”评估验收标准逐级、逐项进行自查，并对相关部门履行教育工作职责情况进行督查，做到查改结合，推动工作。2007年3月12日前完成自查整改任务。 三是要认真准备 “两基”有关档案材料。 1、要准备的材料： （一）“两基”自查综合类 1、“两基”自查汇报材料 (普及程度和教育质量、师资水平、教育经费、办学条件、扫盲情况)。 2“两基”基本情况表：2004-2005、20052006、20062007三个学年度的普及程度统计表；在校学生变化情况表（2004-2005、20052006、20062007）三个学年度；师资水平统计表（2004-2005、20052006、20062007）三个学年度；办学条件统计表；教育经费统计表（填2004、2005、2006三个年度的数据）。 3、文件汇编：2005-2006年涉及“两基”工作的文件、会议纪要、工作方案及相关制度等。 4、学校简介。 （二）普及程度和教育质量类（ 20042005、20052006、20062007学年度） 1、0-15周岁人口登记册； 2、0-15周岁残疾人口登记册； 3、三学年度普及程度和教育质量汇总表； 4、按三个学年度填报“毕业及辍学情况统计表； 5、2004-2005、20052006、20062007学年度在校学生花名册； 6、2004-2005、20052006、20062007学年度6-15周岁残疾儿童少年在校就读花名册； 9、2004-2005、20052006、20062007学年度学区内适龄儿童少年在外地就读名册及就读学校证明； 10、2004-2005、20052006、20062007学年度学区外适龄儿童少年在本校就读花名册； 11、2004-2005、20052006、20062007学年度 招生数、毕业生数、女童数统计表 12、在校学生变动情况表及佑证材料（包括转学接收证明、休学证明、转入、转出、休学学生名册等）； 13、学龄前儿童、适龄儿童在小学就读花名册； 14、辍学学生名册及辍学原因分析； 15、学校德育、科技文化活动、体音美等情况记载。 16、 毕业班行为规范合格率统计表 17、学校教师资助贫困学生办法及记录材料、花名册 18、 近年来关于实施素质教育、规范办学行为、深化教育改革等方面的重要文件和相关材料； 卷面书写要求：第一栏书写东风小学 “两基”资料档案；第二栏书写“普及程度和教育质量类”；第三栏书写卷内主要内容名称。其他几类卷宗封面均参照此要求书写(字迹工整、规范)。 （三）师资水平类 1、师资水平情况统计表； 2、专任教师花名册（含教师姓名、性别、出生年月、参加工作时间、入党时间、学历、毕业院校及专业、资格证书、任教学科、职称、普通话等级、计算机等级）； 3、其他教职工情况一览表； 4、教师学历证书、资格证书、职称证书、继续教育证书、计算机与普通话等级证书、校长岗位培训证书复印件及教职工工资表册； 5、教师管理规章制度和师德师风相关材料； 6、校本培训和教师教育教学教研经验、论文及成果资料； 7、2004-2005、20052006、2006-2007学年度教师获各级各类表彰情况统计表及证书复印件。 8、 近年来关于加强教师队伍建设、提高教师待遇的重要 文件及相关材料； 要求：按上述建档内容顺序装订成册。 （四）办学条件类 1、校园校舍情况统计表(含生均校园面积、生均校舍建筑面积等)； 2、学校平面规划图； 3、分两学年度教育技术装备统计表； 5、科学、音体美教学仪器设施登记册；实验记录册和学生实验报告； 6、图书登记册及借阅登记册； 7、计算机设备登记、使用及远程教育网管理与使用情况记载册。 要求：按建档内容和时间先后顺序装订。 （五）教育经费类 1、教育经费情况计划表； 2、20052006年两个年度学校经费收支情况统计表（含决算、月、季报表、原始会计凭证和记帐凭证等）； 3、学校经费管理制度等； 4、教职工工资发放表册。 （六）学校管理类 1 、学校办学章程； 学校安全管理制度 ( 用火、用电、防水、防毒等 ) ； 学生交通安全制度。 2 、交通安全措施落实 ( 如放学路队 ) 学校门口交通安全警示牌。 3 、规范收费行为制度与收费公示制度。 4 、学校教学管理规定制度。 5 、后勤、财务管理制度。 6 、学生管理制度。 7 、教师管理制度。 8 、食品卫生及学生饮食制度等。 9、三个学年度的工作计划及总结； 10、全面推进素质教育、实施新课改的特色与经验材料； 11、近三年学校工作的突出成就等。 上述建档内容按内容和时间先后顺序装订。 四是接受国检 。 在完成所有 “两基”迎国检准备工作后，并制定具体接待方案，接受正式检查。 四、做好迎国检工作的主要措施： 今年接受国家的督导检查，时间紧、任务重、难度大，我们必须采取有效措施，做好 “两基”迎国检的各项工作。 1、切实加强领导。 成立 “两基”迎国检领导机构和工作班子，分级负责，各司其职，密切配合。做好我校迎国检工作安排。 2、举办业务培训班 。主要培训内容是：对要检查的主要指标及其说明、要准备的主要资料及其填报与整理的要求等，为做好 “两基”迎国检工作提供保证。 五、“两基”迎国检的要求： （一） 、集中精力，加强领导，形成齐抓共管的新局面。加大力度，宣传发动，营造浓厚的迎检氛围。要充分利用标语、宣传栏、黑板报、简报等形式，大力宣传义务教育法、教师法、未成年人保护法做到家喻户晓。 （二） 是要切实抓好重点和薄弱环节。在国检之前我们要进行认真自查，并针对自查情况主攻重点指标和薄弱环节。要抓住 “两基”迎检的机遇，采取有效措施解决突出的问题。 （三） 是要坚持实事求是，反对弄虚作假。为国检准备的各种表、卡、册、簿，一律使用原始材料，不得重抄、复制。迎检活动不得影响正常的教育教学秩序。不准以迎检名义向学生收取任何费用。 （四） “两基”迎检资料档案的总体要求：规范、准确、真实、齐全，做到装订成册，分类归档，统计口径一致，数据一致，各种资料与表册一致，表册证件与客观实际一致。 （五）全校教职员工必引起高度重视国检工作，落实专人负责，确保全局 “两基”迎国检合格。在“两基”迎国检中，若因资料档案有误或不规范，而影响复查合格的，要追究有关工作人员的责任 。 2007 年的 “ 两基 ” 国检，是对我省 “ 两基 ” 攻坚成果一次总的检验，也是对我们学校一次的严峻考验。如果顺利通过国检，教育部将正式宣布我省实现 “ 两基 ” 。事关大局，我们要继续发扬 “ 攻坚精神 ” ，以高度的政治责任感精心准备，务求实效，确保我省 “ 两基 ” 工作顺利通过国检，为全省教育事业的持续、健康发展做出新的贡献！东风小学迎接国家“两基”工作迎国检工作进度表 时间 主 要 工 作 3.16 至 3.25 完成 03 04 、 04 05 、 05 06 、 06 07 学年度义务教育档案的检查，做到数字衔接，装订规范。 3.26 至 3.31 完成三年度的体育、音乐、科学、电教、校产薄册的填写，数字衔接，表册相符 4.1 至 4.5 1 、充实仪器室、体育器材室、卫生室、音美室等室。按照标准购置仪器器材等。 2 、校容校貌大变样，粉刷墙裙，油漆体育器材、大门；刷新门牌、标语等。 4.6 至 4.8 按照验收标准，逐一对照，再次补充完善，形成汇报材料，迎接初验。 4.8 至 4.30 查漏补缺，完善提高，迎接国检。 COPY 2007 ALL RIGHT RESERVED东风小学迎接国家“两基”督导检查目标管理责任书 为全面贯彻落实黑龙江省关于做好迎接国家“两基”督导检查工作的通知的文件精神，明确各教师迎接国家“两基”督导检查工作责任，进一步巩固提高“两基”成果，促进我校教育事业持续、健康、均衡、快速发展。经学校研究决定，特制订本责任书。 一、 责任内容 各教师要严格按照林业局通知文件精神，确保我校“两基”指标达到国检要求，在 2007 年 3 月 17 日 以前完成各项迎检准备工作。 （一）确保学生安全。上课时间由各课任教师负责；课间由班主任负责；路队由值周老师组织，班主任老师负责。 （二）严格出勤纪律，上班时间内严禁擅自离开校园。严格遵守作息时间。 （三）抓好教学常规工作，上好每一堂课，不得随意走出课堂或迟到、早退（体育课要全堂安排学生活动，体育老师要全程在场指导）。 （四）教师有义务为学校迎接“两基”工作准备资料。班主任要做好教室布置工作；做好学生安全、礼貌、卫生、秩序教育；做好班级卫生区域的保洁工作，并做好相关记录。各教师要保持通讯畅通，随时听候加班通知，保质保量完成学校分配的各项“两基”工作。 （五）坚决不允许教师办各种辅导班，严禁擅自组织学生购买教辅资料。 二、奖惩办法 （一）各位教师为本校迎接国家“两基”督导检查工作的责任人。 （二）对在迎接国家“两基”督导检查工作中成绩突出的班级和教师，给予表彰奖励。 （三）对在迎接国家“两基”检查工作中工作不力，造成重大影响和不良后果的教师，给予警告；对发生重大安全责任的班级及责任人，给予相关处分；对影响“两基”国检工作不能顺利通过的（如资料工作不完成、不遵守工作纪律等）将对相关人员实行责任追究。 东风小学（公章）： 校长（签名）： 责任人（签名）： 二 00 七年三月十日 东风小学“两基”知识问卷 一、什么是“两基”？“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。 二、“两基”国检的主要内容有哪些？ 国家教育督导团对“两基”督导检查的主要内容有：义务教育普及程度、义务教育师资队伍、义务教育办学条件、义务教育经费、义务教育管理、义务教育质量、扫盲及成人教育等。 三、“两基”国检的基本原则是什么？ 国检的基本原则：随机抽样，点面结合；硬件从实，软件从严；实事求是，总体评价。 四、普及程度的主要指标有哪些 ？ 普及程度的主要指标及要求如下：小学适龄儿童入学率达到99%以上，初中阶段入学率，城市市区和县镇达98%以上，农村达95%以上；三类残疾儿童少年入学率，城市市区和县镇达95%以上，农村达85%以上；流入城市市区和县镇的适龄流动儿童少年在流入地接受义务教育的入学率达95%左右。在校学辍学率，小学控制在1%以下，城市市区和县镇的初中控制在2%以下，农村初中控制在3%以下。小学在校学生年平均重读率控制在1%左右。15周岁人口初等教育完成率，城市市区和县镇达到99%以上，农村达到98%以上；17周岁人口初级中等教育完成率，城市市区和县镇达到95%以上，农村达到90%以上。 五、入学年龄和学习期限有何规定？ 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 六、我国义务教育的特征？我国义务教育具有强制性：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。 我国义务教育具有普及性：原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年。 我国义务教育具有公共性：义务教育是由国家保障实施的公益性事业，其本质是国民教育。 我国义务教育具有免费性：义务教育法明确规定了免收学费，收取杂费是义务教育一个阶段性现象，国务院已经明确要在两年内全部免除杂费。 七、平等接受义务教育的含义？ 一是平等获得接受义务教育的权利，即都能获得接受义务教育的机会，实践中不能对女性、少数民族、具有宗教信仰的适龄儿童、少年和残疾儿童、少年进行入学及学习歧视。二是获得的义务教育质量要大致平等，义务教育作为一项公共产品，各个实施义务教育的学校提供的义务教育质量，应当是相对均衡的。各级人民政府应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班。 八、扫除青壮年文盲单位的标准和要求？ 基本扫除青壮年文盲单位的标准和要求是：1949年10月日后出生的年满15周岁以上人口中的非文盲人数，在农村达到85以上，在企业、事业单位和城镇达到90以上；组织脱盲人员继续学习提高，防止出现复盲现象，最近三年以来的脱盲人员复盲率低于10；符合基本普及初等教育的要求；所辖的农村行政村、城镇的居民委员会及同级的企业、事业单位均应达到上述标准。 高标准扫除青壮年文盲单位的标准和要求是：1949年10月日后出生的年满15周岁以上人口中的非文盲人数，在农村达到95以上，在企业、事业单位和城镇达到98以上；建立乡（镇）、村农民文化技术学校（教学点），组织脱盲人员继续学习提高，防止出现复盲现象，最近三年以来的脱盲人员复盲率低于5；符合基本普及初等教育的要求；所辖的农村行政村、城镇的居民委员会及同级的企业、事业单位均应达到上述标准。 COPY 2007 ALL RIGHT RESERVED东风小学召开“两基”迎检准备工作会议 3月7日，东风小学召开“两基”迎检准备工作会议。校长张秀珍、副校长张治香、曹玲，教导处等各行政部门人员参加会议。 为了有针对性地做好各项准备工作，校长张秀珍首先带领工作人员学习了桦南林业局“两基”工作迎检实施方案。会上，校长张秀珍对我校“两基”达标迎检工作进行了安排和部署，提出了下一步工作的思路和要求。她要求各部门工作人员要提高认识，明确责任，按照上级的指示，积极行动起来，不折不扣，切实做好达标验收前的各项准备工作，确保我局“两基”评估验收顺利过关同时，我校也要以“两基”验收为契机，深化教育改革，加强学校管理。 学校各项工作规章校长职责校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作。、校长的主要职责（）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。（）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。（）全面主持学校工作领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门功课，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育机课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工检学活动、建好学生劳动教育机劳动技术教育基地。领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。（）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。办公室主任职责一、协助学校党支部和学校行政全面贯彻上级的指导、决议、教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，认真执行党支部和学校赋于的各项任务。二、协助学校行政认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结依靠教职员工，积极做好教师和职工的思想政治工作。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。三、积极协助工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中起积极作用。四、办事公道，廉洁奉公，注意协调学校工作，并保持与各职能部门互通信息，互相关心，相互支持，齐心合力，以保证学校各项任务顺利完成。五、迅速、真实的做好上级下达的上传下达工作，准确及时的将各种信息送达各职能部门。六、搞好学校行政档案和学籍的管理工作，及时做好文件的收发、登记、保管、清理和归档。七、认真做好学校的车辆调度及管理工作。总务主任职责在校长领导下，组织全校的总务后勤工作，为教育教学服务。一、教育全体职工一切为教育教学服务为中心。二、组织好办公用品购置工作，管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置。三、组织和检查事物、维修的工作，对所属后勤人员履行职责的情况进行考核。四、负责学校校舍及各种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。五、做好学校绿化、净化、美化的工作。会计人员工作职责一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学计划的完成。二、按照国家会计制度的规定，记帐、算帐、报帐，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结，按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。三、按照勤俭建国，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行情况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果，揭露各种浪费现象