2015—2016学年政史地教研组工作计划.doc

乌鲁木齐市第52中学20152016学年第一学期 政史地教研组工作计划本学期我校政史地教研组工作，将以紧紧围绕提高教师课堂教学质量这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校政史地教师素质和教学质量。一指导思想：认真落实基础教育课程改革会议精神，以提高各科教学质量为核心，以提高教师研究教材、探索教法为重点，规范新课程行为目标，以转变教师教学方式和学生学习方式为内容，同时通过小课题开展活动提高老师们的教科研能力以。二、主要工作及目标 （一）、按政史地课程标准，进行教学研究，提高课堂教学质量 1进一步发挥集体备课小组的力量，充分利用教研活动时间把集体备课落到实处，集各教师的智慧设计出利于学生知识掌握，利于学生能力培养，利于课堂教育质量提高的教学设计，同时加强民汉教师同头备课，共同进步。 2加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。认真学习经验，切实提高备课和上课的质量。组织老教师进行示范课展示，青年教师上一节汇报课，新入职教师两节汇报课，交流老师展示课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 3组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。 （二）、继续加强教学常规管理1切实做好教学常规工作，以备课、上课、批改作业为切入点，让每一环节讲究实效。示范课：开展一次集体研讨，把上课中的优点集中、整合起来，以此找到最优的开课、上课方式，在共同研讨、进步下推动组内教师的提升。认真上课：进行怎样听、评、上课的理论学习，开展互相听、评课活动，促进全体教师的专业水平和组织教学能力的提高。尤其要注重在教学中特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。（3） 、加强七年级学生在政史地课堂内的习惯养成、做好八年级学生做好扎实知识储备、九年级毕业班政治、历史成绩提高的教学教研，提高学生的学习成绩。 （4） 开展小课题申报、立项、实施的工作，提高组内成员教科研水平，争取明年地理备课组能有小课题立项。三、具体工作计划：时间主题教研组成员分工目标9月8日 1、召开教研会传达学校本学期对教研工作的要求，并提出本组的纪律要求。2、检查本组开学前的备课情况，听课记录检查。3、 制定本组的教研计划。汪燕主持，陈文嫱记录。 便于今后教研组工作开展，为新学期做准备。9月15日4、政治备课组集体备课。主备人陈文嫱，汪燕记录，其他组员发表意见发挥群体优势，提高课堂教学质量9月22日5、讨论制定小课题研究前后练习试卷。汪燕主持，王存记录，其他组员发表意见促进教师理论与实践水平共同提高9月29日6、新入职教师上汇报课、评课。张倩上课，其他老师评课促进青年教师更快地发展成长 10月13日1、社团活动安排。张倩主持，王存辅助，杨小荣记录，其他组员参与强化社团活动分工，促进社团高效实施10月20日2、 历史备课组集体备课。杨小荣主备，安兆丰、焦妙莲参与发挥群体优势，提高历史课堂教学质量10月27日3、优秀教师上示范课。汪燕主讲，其他老师评课通过优秀教师的示范课，青年教师借智慧可以少走很多弯路，使得青年教师快速成长 11月3日 1、青年教师上出师课。张倩讲课，其他老师评课为青年教师提供更多的锻炼自我的机会，使课堂更为高效。11月10日2、小课题中期汇报。陈文嫱主持，汪燕补充，其他成员交流提高小课题质量，为小课题结题做准备11月17日3、小课题成员进行理论学习。全体成员利用图书馆内图书和网络提高教师科研素质和能力11月24日4、做好期中检测的出题、监考、阅卷、成绩分析工作。政治组汪燕负责；历史组安兆丰负责；地理组王存负责发挥集体，力量，使期中复习更有效；及时做好考后反思，查漏补缺，提升教学管理能力。 12月1日1、课题进入结题阶段，对所需资料收集整理。陈文嫱负责，其他成员辅助为小课题结题做准备12月8日2、交流教师上公开课。桑倩主讲，汪燕主评提高教学技能，学习优秀经验，促进学校教学质量稳步提高和教师理论水平12月15日3、教学常规检查。焦妙莲负责提高组员纪律性 12月22日1、制定期末复习计划；政治组汪燕负责，地理组王存负责，历史组安兆丰负责提供期末复习方法建议，供大家期末有方法，有技巧的安排复习工作12月29日2、小课题习题集汇总陈文嫱主持为小课题结题做准备1月5日3、做好期末检测的阅卷、成绩分析工作。汪燕主持提高教学综合能力1月12日4、期末资料整理，进行教学工作总结，教研组工作总结。全体政史地组成员做好教学经验总结和推广，