春季幼儿园教学计划.doc

春季幼儿园教学计划 春季幼儿园教学计划悠闲的寒假生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 为了使自己能顺利的完成任务，结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，我拟定了本学期教育教学工作计划。 珠心算领域目标 （1）复习好上学期所学习的三笔两位数满五加和进位加的珠算，以及两笔两位数满五加脑算和两笔一位数进位加脑算。 （2）学习两笔?三笔三位数满五加进位加和直减混算。 （3）学习破五减的口诀及运用。 手指数算领域目标 （1）学习100以内的直减。 （2）学习100以内的加法与直减的混算。 （3）学习100以内的退位减。 （4）学习100以内的加减混算。 英语领域目标 （1）能按要求会读原本课程的英语单词并理解其含义。 （2）知道在什么时候用英语回答问题。 （3）能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语。 （4）会口述一些英语句子和一些英语儿歌。 （6）能借助图片用简单的英语较连贯和完整地复述一个简短的句子。 （7）愿意并能够用简单的英语与他人进行口语对话。 数学领域目标 （1）理解数的组成分解. （2）形成初步数量的“守恒”概念。 （3）认识几何形体，理解面与体的关系。 （4）学会区分左右，认识货币、时钟、日历等，萌生时间意识。 （5）喜欢自己动手操作，并大胆讲述操作过程。 科学领域目标 （1）能积极主动地观察周围的事物和现象，有较强的好奇心和求知欲。 （2）在活动中能主动运用多种感官感知事物的变化和事物之间的联系，积极动手操作，爱思考、爱提问，尝试去探索答案。 （3）初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。 （4）主动关心和爱护动植物及周围环境，亲近大自然，有初步的环保意识，并乐意参加环保活动。 （5）能用适当的方式表达探索活动的感受和发现，并积极与同伴交流。 （6）会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作，体验成功、创造的乐趣。 （7）能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。 2 （8）能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，会记观察记录。 语言领域目标 （1）能有礼貌、专注地倾听别人讲话。 （2）能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然、大方。 （3）学会观察，能讲述事件发生的完整过程。 （4）能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢创编活动。 （5）能理解一段话或一片文学作品的情感及简单的寓意。 （6）爱护图书，学会正确的书写方式。 （7）能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。 （8）能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较准确地回答问题。 （9）喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。 （10）坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本准确。 社会领域目标 （1）热爱集体、关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。 （2）知道中国是一个多民族的国家，有兴趣了解各种民俗风情，热爱祖国。 （3）关心社会生活，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 （4）能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。 （5）喜欢劳动，了解与自己生活有关的各行各业人们的劳动，热爱并尊重劳动者。 （6）能较客观地评价自己和他人，自尊、自信、乐观，爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 （7）敢于尝试克服困难，遇到挫折不气馁，比较自觉地控制自己的情绪和行为。 （8）能主动参与各项活动，做事认真，有始有终，有初步的责任感，有自信心。 （9）初步学会分辩是非，学习关心弱小和有困难的人，养成友善、守信诚实等品行。 健康领域目标 （1）养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识。 （2）注意个人和生活场所的卫生，会做简单的的清洁工作。 （3）了解身体的主要部位及基本的保护方法，了解简单的防病知识，知道通过讲卫生、开展运动来增强体质。 （4）知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救方法。 （5）引导幼儿学习调节自己的情绪，有意识的控制自己的行为，保护自己，并不伤害他人。 （6）勇敢、坚强，有初步的合作意识和较强的竞争意识。 （7）提醒幼儿保持服装整洁，鼓励幼儿独立床铺。 （8）提醒幼儿保持正确的坐姿、站姿和阅读、书写姿势，能独立自己的学习用品。 （9）引导幼儿学习处理日常生活中可能出现的危急情况，学习采用相应的救助方法，保护自己的身体不受伤害。 美术领域目标 （1）在幼儿已有经验的基础上，引导幼儿感知并理解多种风格的美术作品，鼓励其运用绘画、语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。 （2）幼儿幼儿接触周围环境的生活中美好的人、事、物，丰富幼儿的感性经验，激发幼儿主动探索和进行艺术创造的愿望，培养具有一定个性色彩的审美情趣。 （3）在合作进行的美术活动中，鼓励幼儿主动、友好地与同伴配合、协作，培养幼儿良好的协作意识。 （4）引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技巧表达自己独特的思想和