幼儿教师师德的心得3篇

幼儿教师师德的心得幼儿教师师德的心得 3 3 篇篇 一个学校师德教育的整体氛围 会影响到每一位教师的师德 观念 而教师的师德观念将直接影响着学生们的成长与成才 下 面是为大家带来的幼儿教师师德的心得 希望可以帮助大家 幼儿教师师德的心得范文幼儿教师师德的心得范文 1 从参加工作到现在 我一直在用心体会着教师这一职业的 意义和价值 当我踏上三尺讲台的那一天 也就意味着我踏上 了艰巨而漫长的育人之路 其实 在我准备走向教师这个神圣 的岗位时我就在问自己 怎样才能做一名好教师呢 在目前新课 的大改环境下 作为教师我认为应该在以下几个方面下完善自 己 努力将自己打造成热爱教育事业 师德高尚 业务能力强 善于反思 自主发展 追求卓越 富有激情 适应时代要求的 创新型教师 要做一名好老师 首先要热爱教育事业 要把教师的职业 看作是神圣的事业 要树立良好的教师形象 人们常说 振兴 民族的希望在教育 振兴教育的希望在教师 教师队伍是决定 学校教育的关键 邓小平同志指出 一个学校能不能为社会主 义建设培养合格的人才 培养德智体全面发展 有社会主义觉 悟的有文化的劳动者 关键在于教师 名师出高徒 教师素 质的高低决定教育水平的高低 决定学生素质的高低 只有造 就一支现代化的教师队伍 才能培养出现代化的人才 只有政 治和业务素质优良的教师 才能造就高质量的学生 因此 建 设高素质的教师队伍 是实现我国教育的发展目标 实现教育 现代化的根本大计 尤其是进入 21 世纪后 中国经济融入全球 化的大潮中 教育也必须与国际接轨 教师将成为一个国际职 业 要能参与国际竞争 随之 社会对教师的职业越来越重视 人们对教师的要求也越来越高 实际上 古今中外 教师职业都被看作一项神圣而崇高的 事业 被寄予了很高的期望和无限的崇敬 古代大教育家荀况 有云 国将兴 必贵师而重傅 贵师而重傅 则法度存 别林 斯基在 新年的礼物 中写道 教育者多么伟大 多么重要 多么神圣 因为人的一生幸福都操纵在他的手中 在日本 老师 这种职业曾经被叫作 圣职 所谓 圣职 即跟中文里的 诗圣 圣手 的 圣 一般 是指不但在学问方面 而且还在做人 方面具有最高的智慧和道德 要做一名好老师 一定要有高尚的情操和良好的师德 古人云 学高为人师 身正为人范 其实我觉得应该将 身正为人范 放在 学高为人师 的前面 一位哲人说过 知识不 足 可以用道德弥补 而道德不足 任何知识却无法补偿 人 类最大的 残疾 是心灵的缺损 还有一句话 也是人们常说的 要做事 先做人 因此 我认为 作为一个教师 要教书 必 须先做人 试想 一个品德恶劣的老师如何去教导学生去成为 一个高尚的人 近朱者赤 近墨者黑 品德恶劣的教师对学生的 危害是不容忽视的 相反 一个思想高尚的老师对学生的人格的 影响是深远的 正如乌申斯基所言 在教育中一切都应以教育 者的人格为基础 因为只有人格才能影响人格 只有性格才能 形成性格 因此 作为 人之模范 的教师 你的一言一行带有 强烈的示范性 要教育好学生 教师就必须处处严格规范自己 的言行 尤其是新教师 过去在大学里的穿着打扮 外形设计 特别是发型 和说话的语气都必须做必要的改变 以符合教师的 身份特点 要做一名好老师 一定要有扎实的专业知识 唐代大文豪韩愈为教师的职业定位是 传道 授业 解惑 斯言一出 千年不易 传道 就是做思想工作 教师首先是思 想者 授业 也不易 马卡连柯说 学生可以原谅老师的严厉 刻板 甚至吹毛求疵 但是不能原谅老师的不学无术 可见 拥有厚实的专业功底对教师站稳讲台是何等重要 水之积也不 厚 则其负大舟也无力 一个教师的知识储备不足 修养不够 教学中必然捉襟见肘 更谈不上教学中游刃有余 高屋建瓴 何况形势的发展 对教师的要求越来越高 教师是平凡的 但 不是平庸的 当今时代 知识在一天天升值 学习一天比一天 更重要 那种 一朝学成而受用终身 的观点已经过时 一个教 师要想跟上时代前进的步伐 适应新课改的要求 他就必须不 断地学习 不断地发展 始终处于学习的状态 教师之学高 靠学习 其品性 操行 风貌 言谈 举止 也都要通过学习和 修养予以提升 当然 今天教师的角色已在发生根本的变化 教师将由传统的知识传授者向新课程条件下的学生学习的促进 者转化 基于这样的背景 教师光有知识是不行的 教师不同 于其他职业 他不是简单的教书匠 更应该是一个研究者 教 师由经验型向研究型转变 才更符合时代需要 要做一名好老师 必须敢于实践和善于反思 有人说 只有下到水里才能学会游泳 教师何尝不是如此 教学实践是一个教师专业成长的必由之路 尤其是在实施二期 课改的过程中 寻找理论与实践的结合点显得特别重要 从目 前来看 新课程改革存在着一个亟待解决的问题 就是行为滞 后于理念 对于新课程的理念 中小学教师大多已经耳熟能详 以学生发展为本 一切为了学生 为了一切学生 为了学生的 一切 已经成为教师认知并认可的话语 但是与这种理念相匹配 的行为尚未成型 行为与理念脱节的现象仍然较为严重 因此 我们在教学过程中 要敢于实践 努力将先进的教育理念转化 为教育行为 同时 在实践中要不断总结和反思 波斯纳指出 没有反思的经验是狭隘的经验 至多只能成为肤浅的知识 如 果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考 那么 他的教学水平的发展将大受限制 甚至会有所滑坡 为此 波 斯纳提出了一个公式 经验 反思 成长 该公式体现了教师 成长的过程应该是一个不断总结经验 反思实践的过程 现在 有不少专家倡导教师课后写反思日记的做法 我认为是很有效 的 曾子说 吾日三省吾身 韩愈说 行成于思 毁于随 笛卡儿说 我思故我在 你去看一些教育家 他们的日常工 作也很平凡 他们只不过是比我们多用了一些心而已 只不过 比我们多用点时间记录他们的教育生涯而已 只不过比我们多 花了点时间读书而已 只不过比我们多思考了一下自己的教育 行为而已 朱永新 我的教育理念 如果我们能持之以恒 坚持每日反思 就会在自己的教育实践中始终保持清醒的头脑 不断提升自我 超越自我 实现自我 要做一名好老师 必须富有创新精神 创新是一个民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不竭动力 当代的国际竞争 说到底是科技和人才的竞争 一个没有创新 人才的民族 就难以屹立于世界民族之林 现代社会已步入信 息技术时代 一个普通人可以借助计算机技术非常便捷地获得 丰富的信息 例如 二十五史 可以储进一张光盘 要查什么 极为方便 全唐诗 也是一样 只要你愿意查阅其中的任何一 类诗句皆可立即调出来 但是 如果要写一句新诗句 那便是 创造 从这个意义上说 怎样创新远比怎样获得信息和怎样管 理信息显得更为重要 因此 现代人必须具备创新意识和创新 能力 否则会一事无成 教师是实施素质教育的操作者 在教 育创新中承担着重要使命 要培养学生的创新精神 教师自己 就必须具有创新精神 一个墨守成规的教师 一个故步自封的 教师 势必不受学生欢迎 势必被时代淘汰 我认为 一个教 师的价值 不在于教了多少年书 而在于他用心教了多少年书 有没有创新精神 教育家和教书匠 一个最大的区别 就是教 育家有一种善于反思和不断创新的精神 要做一名好老师 最重要的是要有自主发展的意识 著名教育改革人士魏书生曾说 有作为的人 每天都在塑 造着新我 每天都从一个新的角度认识世界 认识自我 设计 自我 他的心灵像电闪雷鸣 不断放射出新的光芒和声音 教 师在自己的教育生涯中首先需要确定奋斗目标 并按照自己的 目标制定发展计划 窦桂梅与主题教学 中有这样一句话 社会是课堂 实践是砺石 他人是吾师 自身是关键 教师成 长固然有良好的环境 但重要的取决于自己的心态和作为 教 师要把发展变成一种自觉的行为 高标准严格要求自己 朝着 发展的目标和方向奋力拼搏 咬定青山不放松 只有这样 才 能实现自己的远大理想 体现自己的人生价值 要做一名好老师 当志存高远 追求卓越 追求卓越 包括精神的卓越 也包括追求崇高境界的卓越 追求工作的崇高目标 教师的工作 从某种意义上说 是运用 眼界 引领学生前进 教师的视野若不开阔 志向若不高远 就难免会影响教学的质量 王国维说 古今之成大事业 大学 问 必经三种境界 做教师亦是如此 要有三个层次 第一个 层次 把教师当作一种职业 就是要在自己的工作岗位上勤勤 恳恳 任劳任怨 认真备课 上课 批改作业 辅导学生 既 然选择了教师这个职业 就要耐得住寂寞 受得了清贫 在下 海的人大把数钱时不眼红 在歌星影星受到追捧和崇拜时不发 烧 也就是如王国维所说的 要做到 独上高楼 望尽天涯路 第二个层次 把教师当作一种事业 甘于奉献 为学生呕心沥 血 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 第三 把教师当作 一门科学和一种艺术 像邓稼先研究原子弹一样研究教育 把 知识教得深入浅出 这种境界 是要靠经年积累方可达到 而 一旦达成 往往会使你享受到 众里寻他千百度 蓦然回首 那 人却在灯火阑珊处 的乐趣 一位外国诗人说过 伟大的艺术 家是简化的大师 能用最简洁朴实的方法 让人受到最丰富 生动的教诲 这便是伟大的教育家 当然 做一名良师 做一 名让学生终身难忘的老师 不但要追求 深入浅出 的教育境界 还应该是胸怀理想 充满自信 自强和活力 不断挑战自我 具有思维敏捷 宁静致远 严谨踏实 睿智深邃 激情澎湃 风趣幽默等魅力 据说梁启超先生在给清华学生讲课时 讲到 紧要处便不觉成为表演者 手舞足蹈 情不自禁 或掩面 或 顿足 或狂欢 或叹息 讲到欢乐处则大笑 而声震屋梁 讲 到悲伤处则痛苦而涕泗滂沱 如此声情并茂 学生被深深吸引 认为听他的课是一种享受 很难设想 一个没有激情 麻木不 仁的人 能够同时又是一位真正的教育家 因此 理性共激情 一色 严谨与热诚同飞 应该成为每一名新世纪教师永不松懈的 追求和必须具备的品质 幼儿教师师德的心得范文幼儿教师师德的心得范文 2 教师是太阳底下最光辉职业 试想一下 我们每个人 谁 没有受过恩师的指点 在我们无助的时候 是老师向我们伸出了 温暖的双手 在我们成功的背后 是老师在为我们默默地耕耘 在 我们迷茫的时候 是老师一次又一次的为我们指出前进的方向 教 师不是神 爱情婚姻 子女家庭 经济收入 名誉地位 等种种人生琐事必然会影 响自己的情绪 当心情不好时 很容 易将内心的烦躁投射到学生身上 语言不检点 甚至动手施暴 打碎了自己在学生心目中的美好形象 使学生感到紧张 委屈 怨恨 给学生造成负面影响 造成学生对社会的不信任 甚至 可以影响学生的一生 做人有做人的准则 干工作要求具备起 码的专业素养和职业道德 如果说对教师 有什么特别的要求 我认为 比 学高为师 德高为范 更重要 还是对自己所从事 的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念 这是 21 世纪教师 素质的最重要的 方面 在个人和社会之间 体制和人性之间 国情和人情之间 传统和现代之间寻找一种张力 教师就会用自己柔弱的双肩尽 量抵挡一下来自四面八方的挤压 给学 生腾出尽量多一点的自 由空间和时间 让每一位学生得到最大的发展空间 因此 教 师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任 不断提高自身的 素质 修养 自觉 维护教师职业道德 爱岗敬业 关爱学生 廉洁从教 精心育人 团结协作 勇于创新 在教师之间 师 生之间 教师与家长之间形成互相尊重 互相爱护 善于交 流 及时沟通的氛围 也是保持教师心理健康的必要环境 教师是 人类的灵魂工程师 教师职业道德素质高低 直接关系亿万青 少年学生的健康成长 加强教师职业 道德建设 提高教师的思 想道德水平 刻苦钻研业务 不断学习新知识 探索教育教学 规律 改进教育教学方法 提高教育教学和科研水平 有 人把教师比作红烛 燃烧自己 照亮别人 这是对教师 的崇高评价和美好赞誉 世人给教师带上了如此美丽的 花环 我们更应当严于律己 宽以待人 为这顶 花环 增添光彩 作 为一名教师 最重要的是要热爱教育事业 只有充满了对教师 职业的无限热爱 才会在教育岗位上兢兢业业 无私奉献 同时 作为一名教 师 应该热爱学生 每一个学生都希望得到老师的 爱 师爱是一种巨大的教育力量 它能使学生感觉到教师的温 暖 产生愉快的情绪 激发学习的兴趣 感受到别人 对他的希 望 集体对他的信任 从而收到良好的教育效果 再次 教师要 处处事事严格要求自己 敢于正视自己 解剖自己 凡是要求学生做到的 自己必须先做 到 给学生树立好的 榜样 凡是要求学生做的事 自己坚决不做 以免给学生留下 坏的印象 言传身教比单纯说教有效百倍 另外 教师还应具备 刻苦钻研 严谨治 学的态度 要有活到老 教到老 学到老的 进取精神 孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己 以适应时代 发展需要 在市场经济 影视文化 网络浪潮的背景下 教 师 必须要经常的读书学习 学校是读书的场所 是书籍的王国 真正的教师必定是一个读书爱好者 教师的读书习惯会影响学 生 把每一个学生都领进书籍世界 培 养对书的酷爱 使书籍 成为智力生活中的指路明灯 这些都取决于教师 不管教师读 书难的理由有千万条 但每个教师自己应该清楚 作为教师 必须要坚持读 书 有人说快乐是一种选择 有的人快乐 有的人痛苦 在于 一念之差 教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢 这就必须考 察这一行业在 物质和精神上给广大教师带来的满足程度 从物 质收入角度看 在我国 目前这一职业尚不尽人意 工资在总 体上处于中 低收入之间 当然我们也看到 教师的待 遇正在 不断改善 近几年来 随着教师工资收入 政治地位 社会地 位的提高 职业稳定性的优势愈显突出 清贫 不再是教师的 代名词 从精神满足这一角度 看 教师职业具有明显的优势 职业生活的情感性在当今利来利往的商品社会中已成为教师行 当的另一大优势 教师职业有其苦 但更多的是乐 机智应变 巧引善 导之乐 启愚化顽 学子转化之乐 弟子情操 慰师谢教 之乐 桃李八方 来鸿千里之乐 我们当教师的 不仅仅在奉献 在孩子们中间 我们同样在汲取 在更 新 在升华 亲眼看到 学生一天天茁壮成长 就会由衷高兴 产生一种强烈的幸福感 这种职业的成就感是其他职业无法比拟的 不断的学习不断的 充电 不断的补 充新知识 才能适应知识经济时代的要求 努 力提高自己教育教学理论水平和实践能力 以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作 做到爱岗 敬业 团结 向上 我们相信 只要我们教师 为 了每位学生的发展 每一位得到发展的学生都会给社会更大的 贡献 会使社会的前进的步伐走得更快 最终随着水涨船 高 教师的待遇和地位会有更大改善 尽职尽责的教师一定会赢得 社会的丰厚回报 教师是知识的化身 是智慧的灵泉 是道德 的典范 是人格的楷模 是学子们人生可靠的引路人 换而言 之 教师是学生美好心灵的塑造者 因此 我时刻以 德高 为 师 身正为范 这八个字提醒自己 无私奉献 以德立教 以身 示教 用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力 一 树立事业心 增强责任感热爱教育事业 教书是手段 育人是目的 因此 我们教师在任何时候都 不能忘记 自己不单单是为教书而教书的 教书匠 而应是一 个教育家 是人类灵魂的工程师 以情育人 热爱学生 以言导行 诲人不倦 以才育人 亲 切关心 以身示范 尊重信任 尊师爱生 是一种理性化的高尚 情感 对待学生 管而不死 严而不厉 爱在其中 教 育是爱的共鸣 是心和心的呼应 教师只有热爱学生 才能教育好学生 才能使教育发挥最大限度的作用 可以说 热爱学生是教师职业道德的根本 对学生冷漠 缺乏热情 决 不是一个有良好师德的好教师 教师爱学生体现在 严 和 慈 上 常言道 严师出高徒 又说 严是爱 宽是害 对学生不严 格要求 严 格训练 是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格 的建设者 自古雄才多磨难 从来纨绔少伟男 所以 对学 生不严不行 当然 严要得 法 严要有度 慈 就是对学生要 关心 爱护 宽容 尊重 充分鼓励学生的自尊和自信 关心 学生的学习和成长进步 使学生全面发展 教师要与学生平等 相处 尊重学生 信任学生 爱护学生 保护学生 教师对学 生的爱 即是敬业精神的核心 又是教师高尚品德的自我表现 既是育人的目的 又是教师教书这个职业的具 体表现 二 用无限的师爱 开启每个学生的心灵 高尔基说过 谁不爱孩子 孩子就不爱他 只有爱孩 子 的人 才能教育孩子 师爱是教师必须具备的美德 也是教师 的天职 无限的师爱 可以开启每个学生的心灵 因此 在教 育工作中 我把信任和期待的目光洒 向每个学生 倾听学生的 意见和呼声 和学生产生思想和情感上的共鸣 让一切学生的 心灵都感受到师爱的温暖 三 用规范的言行 净化每个学生的心灵 无 德无以为师 真正优秀的教师 一定是以身作则 率 先垂范的人 他对祖国的爱 对学生的爱 对事业和未来的爱 都表现在他对自己的高标准要求的落实上 率 先垂范就是对学 生真正的负责 就是潜够默化 影响深远的教育 作为小学教 师的我们 肩负着培养教育下一代 为祖国的未来夯实基础的 重任 这就要求我们本身 要有一定的人格魅力 而这种人格魅 力表现为教师必须要有敬业精神 必须具备健康的价值观和高 尚的道德情操 四 用奉献的人格 塑造每个学生的心灵 没 有无私奉献 爱岗敬业的精神 就不可能成为一名好教 师 也决不可能为人民的教育事业创造业绩 作出贡献 教师 是园丁 学生是花朵 只有靠园丁辛勤无私的浇 灌 花朵才能 茁壮成长 芬芳世界 还有人将教师比作蜡烛 燃烧了自己 照亮了别人 默默地牺牲了自己 却给人类带来了光明 因此 教师应该是无私的 身 为教师 我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面 上 我们有责任 有义务从现在做起 从自身做起 通过学习 不断地在思想上 政治上 文化上充实自己 努 力提高自己的 从教素质 以无私奉献的精神去感染学生 以渊博的知识去培 育学生 以科学的方法去引导学生 以真诚的爱心去温暖学生 以高尚的师德去影响学 生 用健全的人格塑造一切学生的美好 心灵 影响一代又一代的学生 真正成为一名优秀的人民教师 幼儿教师师德的心得范文幼儿教师师德的心得范文 3 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风 教师的 形象直接关系着学生素质的培养 师者为师亦为范 学高为师 德高为范 走上三尺讲台 教 书育人 走下三尺讲台 为人师 表 教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者 更是莘 莘学子们的道德基因的转接者 因此 师德 不是简单的说教 而是一种精神体现 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现 师 德需要培养 需要教育 更需要的是 每位教师的自我修养 用自身的榜样作 用和人格魅力 让学生佩服 从而仿效 桃 李不言 下自成蹊 相信合格的教师才能塑造出合格的学生 作为一名教师 尤其是一名共产党员 认真学习 三个代表 的要求 以高度的政治责任和崇高的历史使命感 发扬优良师 风 弘扬崇高师德 1 不断加强学习 提升自我 完善自我 社 会在发展 知识在更新 知识容量在扩大 不学习 就 跟不上时代的步伐 只有不断学习 才能够不断充实自己 才 能不断吸收新的教育思想 教育理念 教育模 式 教育方法和 教育途径 学校教育虽说由师生两个主体共同完成 但关键还 是在于教师 教师的主导 导向作用是十分重要的 用什么样 的教育思想 理念 模 式 方法 途径来完成自己的教育 教 导 将直接影响到学校的教育教学效果 只有不断学习 才能 不断提升自己 完善自己 2 加强师德建设 提升自身素质 教 师的责任是教育学生 然而学生的思想品德在很大程度 主要不是教出来的 而是感染出来的 教学中依赖的是富有感 染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作 用的言行举止 推进教育教学的融合管理的根本保证 是有一支思想过硬 品 德高尚 为人师表的教师队伍 这支队伍要全员有意识