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文档简介

小班蒙氏教学计划第一周：1、数学：记忆游戏数棒：学习1-10数棒的记忆游戏。2、 语言：课前游戏 唱歌做游戏头、肩膀、膝盖、脚教参第113页。图片与图片的配对：为阅读和书写做准备。教参第200页3、日常生活布的折叠：发展叠衣服的能力，发展手眼协调能力。4、科学有生命和无生命：发展孩子对有生命的物体的数量相同。5、感官插座圆柱体A: 配对练习。60页第二周；1、 数学砂数字板：操作一 在装有沙子的托盘里写数字。 操作二 用砂数字板在与其他带有数字的教具配对。 目标：引导幼儿从1-9的具体概念进入抽象符号的认识。2、 语言：课前游戏：寻声游戏（教参第114页）鱼的拼图嵌板：加强视觉连接能力，为读写做准备。教参202页3、日常生活剪刀剪纸：学习使用剪刀，提高幼儿调整肌肉运动的能力。4、科学植物和动物：发展孩子对植物和动物的鉴别能力。5、感官特殊的D组练习：培养幼儿发现错误并纠正错误。60页第三周：1、数学数棒与数字卡片：巩固记忆数字1-10，了解数字和数量的关系。2、 语言：课前游戏传悄悄话119页 排列故事图片：加强幼儿视觉连接能力，为阅读和书写做准备。3、日常生活开锁：学会开锁，发展手眼协调能力。4、科学植物的组成：培养孩子们对植物的兴趣，学习植物各组成部分的名称。5、感官粉红塔：粉红的垂直序列练习。64页第四周： 1、数学纺锤棒与纺锤棒箱：介绍0这个数字的概念，强化数字的次序。2、语言：课前游戏指令接龙121页金属嵌板练习：绘制圆形嵌板轮廓为书写做准备，学习怎样正确握笔。3、日常生活衣服夹的使用：发展孩子的专注力，独立性和秩序感。4、科学树拼图：进一步了解植
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