作风整顿学习计划.doc_第1页
作风整顿学习计划.doc_第2页
作风整顿学习计划.doc_第3页
作风整顿学习计划.doc_第4页
作风整顿学习计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作风整顿学习计划篇一:干部作风整顿学习计划靖边县园艺站干部作风整顿学习计划为认真贯彻落实农业局机关作风整顿实施方案要,全面加强我站干部职工思想作风、学风、工作作风和生活作风建设,根据靖边县园艺站干部作风整顿实施方案,按照农业局召开 的专项会议要求,制定我站干部作风整顿学习计划。一、学习内容(一)中国共产党章程(二)中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 (三)12年中央一号文件”(四)靖边县农业局二0一二年机关作风整顿实施方案(五)靖边县农业局关于进一步加强机关作风建设若干规定(六)靖边县农业局机关干部职工文明礼貌用语和服务忌语30句(七)靖边县农业局二0一二年“作风建设年”活动实施方案(八)无公害蔬菜生产实用技术二、学习安排根据农业局的统一要求,结合我站工作实际,由书记亲自抓负总责,精心制定学习计划,认真组织干部学习以上必读篇目,保证“学习内容一篇不缺,学习时间一点不少,学习对象一个漏”三落实。大力推行“三学”法,提高学习效果,主要领导给带头作辅导,领读文件,讲解重点章节,进行“领学”;让我名党员干部“自学”;组织干部深入基层为群众办实事“践学”。要把改进干部作风整顿同创建学习型机关结合起来,务求学有获,努力打牢思想基础,夯实业务技能。三、学习要求要坚持农业局提出的要求,坚持把理论学习同实践操作结合起来,同加强领导班子廉政建设、推进作风进下步转变结合起来,积极寻求和探索理论与实际的结合点,理论指导实践的切入点以及率先发展、科学发展、和谐发展的突破点,在运用科学理论武装头脑、指导实践,推动我县果、菜产业发展做出新业绩。一要严格遵守园艺站制定的学习制度和学习计划;确保学习不缺席、有笔记;平时注重个人业务技能学习。二要深入基层调研,每人撰写调研报告或心得体会一篇。三要弘扬理论联系实际的学风,学以致用,紧密联系果、菜产业发展的重点、难点、进行探索和研究。四要切实加强自身学习,在理论学习上做表率,进一步营造浓烈的学习氛围和进一步增强我站干部作风整顿的实效性。靖边县园艺站2012年2月29日篇二:砖小思想纪律作风整顿学习计划砖小思想纪律作风整顿学习计划为了把在我校的思想纪律作风整顿活动落到实处,现就学习活动安排以下计划: 一、学习内容全体干部教职工深入学习党的十八大报告及“两会”精神、教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范法等教育法律法规、安塞县教育局关于中小学教师十条禁令等,深刻领会精神实质,迅速统一思想,提高对这次思想纪律作风整顿活动的认识。二、要求与措施1、 每 位教师根据学校发放的学习资料,进行对照学习,每位教师的学习笔记不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得体会、教师之间相互学习、相互交流,交流完后各写一篇体会。根据以上学习内容,学校随时对教职工进行考试测试,以此检测教师学习成果。2、在学生中组织问卷调查,调查的主要内容安塞县教育局关于中小学教师十条禁令。2、向家长发放问卷调查,了解学校内部领导班子工作情况,及教师师德建设方面存在的问题。3、召开民主生活会,实现同事互查,找出自己存在的问题。4、学校领导采取随堂课、推门课等形式进教室向学生了解教师在课堂上存在的师德问题。5、学校设举报箱随时了解学校存在的问题。三、达到的目的通过本次思想纪律作风整顿,认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍思想工作作风方面存在的问题,分析查找根源,研究工作措施和做法,切实把作风整顿贯彻到各项常规工作之中,构建作风建设的长效机制,真正以作风集中整顿活动推动我校持续健康快速发展。 四、学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论