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文档简介
幼儿园十二月份工作计划幼儿园十二月份工作计划 3 3 篇篇 四月份到了 幼儿园为这四月份的工作作一个计划 是小 编为大家整理的幼儿园四月份工作计划 仅供参考 幼儿园四月份工作计划篇一 幼儿园四月份工作计划篇一 一 情况分析 开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上 面对新 的机遇与挑战 必须建立起具有特色 富有生机和活力的运行 机制 我们在公司的领导下 充分发挥了教师的积极性 贯彻 落实 幼儿园教育纲要 以课程改革为重点 以提高保教质 量为主要任务 以开展 快乐英语 艺术教育为特色等 全面 提升幼儿园整体保教水平 二 工作重点 1 更好贯彻落实 幼儿园教育纲要 精神 优化教育观念 继续开展多元智能探索课程 2 坚持可持续发展的教育方针 以环保教育为全园的教育 主题 将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作 中 3 加强 快乐英语 教学 创设良好的英语环境 探索有 特色的英语教学模式 4 全面启动艺术特色教学活动 开展美术 舞蹈 音乐素 养等特色活动 5 规范全托班幼儿物品的管理 三月份工作安排 幼儿园四月份工作计划篇二 幼儿园四月份工作计划篇二 经过一个月的幼儿园生活 本班幼儿已经适应了幼儿园的 集体生活 常规有了进一步的提高 伴随着阳光体育活动的开 展 本班幼儿在跳 平衡等方面能力较弱 需要教师重点培养 春季是各种疾病传播的高发季节 尤其是 手足口 疾病的易在 幼儿中传播 因此 我们将继续加强一日健康生活常规培养 让幼儿知道勤洗手 不吃手的道理 本月重点工作 1 感知春季及常见动物的明显特征 和幼儿一起开展种植 活动 2 指导幼儿使用礼貌用语 主动与同伴 老师打招呼 3 开展阳光体育活动 在游戏中提高幼儿跳 平衡的能力 4 继续开展 我的好朋友 主题活动 我们在一起 教育目标 健康领域 1 不用脏手揉擦眼睛 不将手或异物放入口鼻中 2 知道身体不舒服时告诉成人 3 知道外出时不离开成人 不和陌生人走 不接受陌生人 的物品 4 在游戏中提高幼儿跳 平衡的能力 语言领域 1 愿意跟读儿歌 能复述故事的一部分或短小故事 2 能够一页一页的翻看图书 指认 讲述画面中感兴趣的 人或物 3 愿意用语言与别人交往 喜欢应答 社会领域 1 能够主动幼儿使用礼貌用语 主动与同伴 老师打招呼 2 认识常见的交通工具 3 学习轮流 体验规则作用 初步养成遵守规则的意识 科学领域 1 用对应的方法体会物体数量的多与少 2 正确辨认上下方位 正确运用空间语言 3 喜欢 爱护动植物 愿意参加饲养小动物 给植物浇水 活动 4 感知春季季节特征 体会天冷多穿衣服 天热少穿衣服 艺术领域 1 认识几种打击乐器 养成正确使用乐器的习惯 2 学唱六度范围五声调歌曲 能大胆表现歌曲内容 3 运用简单图形和自己喜欢的颜色 大胆 有意识的表现 熟悉的事物 4 能运用印章 撕贴 点画等材料和方式进行简单的装饰 活动 家园共育 1 随着春季到来 家长可以多带幼儿进行户外锻炼 增强 幼儿体质 2 随时引导幼儿观察植物在春季里的变化 感受春季的到 来 3 家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法 并 在活动中主动来运用 环境创设 1 与幼儿一起创设主题墙面 2 创设自然角 和幼儿一起幼儿种植 饲养动植物 方便 幼儿观察 3 增添各区域中的游戏材料和辅助材料 幼儿园四月份工作计划篇三 幼儿园四月份工作计划篇三 一 工作计划 1 创造有利条件 营造安全校园 2 加强师德建设 提升教师素质 3 组织多彩活动 提高保教质量 4 密切家园联系 形成教育合力 二 具体措施 一 重视师幼安全 优化卫生保健 营造安全和谐校园 1 继续对教师进行安全教育培训 对幼儿开展有计划的安 全教育和安全实战演习 提高师幼的安全意识和应急突发事件 的能力 2 加强一日活动安全管理 细化日常工作要求 二 加强师德建设 提高保教质量 逐步提升教师素质 1 深入学习 幼儿园工作规程 和 幼儿园教育指导纲要 加强教师的理论指导 2 以全国及身边的师德先进为楷模 激发教师的职业幸福 感 3 多组织教师培训 4 继续发挥家长的监督作用 让家长全面客观评价教师 不断规范教育行为 三 组织多彩活动 注重过程与实施 全面提升保教质量 1 合理制定班级学期计划 计划要求操作性和实施性强 2 组织有效教研 加强教研组互听和领导推门听课力度 提高平时教育教学质量 3 深入开展早期阅读 提高师幼文化修养 4 结合全运会和庆 六 一 活动 为每位幼儿提供展示自我 的机会和条件 5 利用小学有效资源 通过参加小学升旗仪式 请小学教 师讲座 与小学生一起上课 参观小学综合活动室等多种有效 手段 全方位做好大班幼小衔接工作 四 密切家园联系 提高互动力度 形成有效家园合力 1 成立幼儿园家长委员会 积极听取家长委员会成员对幼 儿园建设的意见和建议 2 采用请进来 走出去等多种形式 开展家园互动和亲子 活动 提高家长参与幼儿园教育的力度 3 根据幼儿园教育教学需要 充
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