2020高中班级自主管理计划书

20202020 高中班级自主管理计划书高中班级自主管理计划书 随着素质教育和课程改革的深入 班级自主管理已经成为 中学教育教学改革的重要内容之一 下面是有 20 xx 高中班级自 主管理计划书 欢迎参阅 20 xx 高中班级自主管理计划书范文高中班级自主管理计划书范文 1 本学期班级管理的指导思想是 优化班级民主管理 创建 积极向上的班风 加强班级常规建设 开展有特色的班级活动 建设文明的班级秩序 养成良好的行为习惯 一 班级基本情况 我班共有人 大部分学生品质不错 当前最重要的是锻炼 他们积极进取 自立自强的精神品质 培养他们人际交往 语 言表达的能力 使他们认识到 自己的命运自己掌握 通过自 我管理达到自我提高 自我完善 二 班级管理措施 1 加强班级常规管理 将落实学生常规管理作为首要任务来抓 重视晨读 午唱 班会等机会进行教育 突出抓好纪律教育和文明礼貌教育 其 中班级纪律 班级卫生 课间秩序 爱护公物等项目作为重点 抓实抓细 注意学生行为习惯的养成教育 具体措施 卫生区 域公物包干到人责任到人 班级纪律课间秩序实行小组督查 小组长负责制 2 加大力度进行学生干部的培训和指导 学生干部是学生中的精英和骨干 要想带出一个优秀的班 级 需要一批能力强 素质高 有魄力 善管理的学生干部管 理队伍 为了加强对学生干部的培训 每月安排一次专题学习 时间 进行班级管理经验的交流 强调学生干部工作中要注意 自身思想素质文化综合能力的提高 要着重培养自己组织 协 调 表达人际交往的能力 这样在工作中才能树立良好的形象 强调工作中注意活动安排的合理性与科学性 事前的策划 事 后的总结 将工作做圆满 强调学生干部工作中注意团队精神 集思广益 在任务下放与安排上把握好尺度 使整个工作处于 一种有序 有责的状态 倡导 自信 成功自强 成才自 律 成人 通过学生的自我教育 自我管理 自我服务创设 文明班级 3 建全班级管理档案 档案的建全有助于了解学生 对学生进行实事求是的考评 以及时和家长进行沟通 与家长联系要突出特色 采取灵活的 联系方式 与家长交流沟通要注意方式策略 多肯定少批评 4 搞活班级活动 活跃班级文化生活 通过组织活动 提高学生的自主学习能力 提升自身素质 掌握四种本领 即学会求知 学会实践创造 学会共同生活 学会生存 注重学生团队精神的培养 活动过程中全员参与 学习小 组轮流组织活动 由计划组织至总结过程 每名学习小组成员都 要有自己的职责 要求 每个同学都要认真准备尽可能做到有知识性 趣味 性 学习小组要发挥全员力量集思广益不能流于形式 每次活 动都要由其他学习小组评价并指出不足 以做到人人都参与 个个有收获 5 完善班级考核制度 小组间评比 组内各人评比 学习成绩 学校班级组织的各项活动中的表现 进行统计 在各人及小组内展开评比 创设良好的竞争机制 形成良好的 班级风貌 6 严抓早晚自习 让学生的学习时间更充足 积极性更高 更有效率 让每 个学生的在校时间得到合理利用 20 xx 高中班级自主管理计划书范文高中班级自主管理计划书范文 2 本学期是初中阶段的最后一个学期 对每个学生以后的成 长事关重大 从某种角度讲 也是学生人生道路上一个重要的 转折点 学生的学习状况 毕业考升学情况 不但涉及其本人 今后的长远利益 而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展 因此一定要下大力气 搞好毕业班各项工作 一 指导思想 以全面实施素质教育为宗旨 深化课程教学改革 认真探 索和研究教学方式和方法 发扬与时俱进 开拓创新的精神 求真务实 抓好本班教育教学工作 努力寻找课堂教学的突破 口 促进课堂有效教学 关注对学生的知识与技能 讲究策略 把握中考方向 力争使本班学生在中考中取得优异的成绩 二 工作目标 1 加强学生的管理与教育 努力形成良好的班风 学风 争夺 流动红旗 争创 先进班集体 促进各科成绩的提高 2 努力实现初三毕业会考六合率 85 全优率 30 的教学 指标 向 20 xx 高中班级自主管理计划书的普高升学率迈进 三 工作要点 1 加强与各科任教师的沟通与合作 力争形成合力 共同 教育学生 使学生认识到初三复习 中考对学生人生的转折点 意义 从而明确目标 积极投入紧张的学习 争取更大的进步 2 联系各科任教师 对学生的学习方法进行指导 以便使 学生在有效的时间中提高复习效率 实现中考会考指标 3 结合去年班级情况进行全面分析 找出薄弱环节 分析 原因 寻找对策 4 班集体日常管理 1 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口 心理复 杂 起伏变化大 情绪易受周围事物的影响 思想明显会向积 极或消极方向顷斜发展 因此班主任与学生建立和谐 平等的 师生关系 把自己置于集体的一员 努力使自己成为与学生人 格平等 心灵相通 情感交融的朋友和伙伴 就势在必行 班 主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视 分析社 会现状 初步树立学生的正确人生观和科学世界观 准确把握 自己的人生航向 同时 积极协调并初步建立社会 学校 家 庭三位一体的思想教育体系 教育学生树立远大理想 开拓创 新 遵纪守法 抓紧时间 刻苦努力学习 争取在中考取的优 异成绩 为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步 因此 班主任的思想教育工作一刻也不能松懈 2 班委选派 根据学生特点认真选派有能力 有号召力 品学兼优的人担任相应班委职务 充分带动全班同学向良性方 向发展 3 利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动 使 学生做到劳逸结合 促进身心健康发展 同时 以此增进班集 体凝聚力 使全班学生在德 智 体 美 劳等方面全面发展 4 积极开展转化后进生工作 分析后进生成因 鼓励帮 助后进生 使其不甘落后 奋起直追 进而在全班形成良好的 竞争机制 使全班学生共同进步 5 教室内应保持安静 值日生一要保持教室的干净 二 要保证安全 包括防火 防盗和用电安全 6 其它方面要求学生以 中学生守则 和 中学生日常 行为规范 为标准 严格要求自己 力争做一名合格中学生 7 坚持安全工作不放松 使全期学生安全事故率为零 20 xx 高中班级自主管理计划书范文高中班级自主管理计划书范文 3 良好的开端是成功的一半 高二是转型年级 虽然高二已 经下来一个学期 师生之间 学生之间都不再陌生 但为了让 学生更好地自我完善 更高更快地发展自己 顺利通过 小高考 为高三冲刺打下良好的基础 有必要拟订新学期班级工作计 划 本学期高二 10 班工作计划如下 一 班级情况分析 本班情况比较复杂 本班共有学生 32 人 其中男生 16 人 女生 16 人 全住宿生 7 人 半住宿生 25 人 学习美术的学生 24 人 学习播音主持的有 6 人 学习体育的有 2 人 他们的文化 成绩平均水平不是很好 且参差不齐 他们中的很多人的学习 意识也不是很强 二 上学期存在的问题 上学期 高二年级进行了分科 本人接手了高二 10 班 班 上成员来自不同班级 生源陌生 因此对学生不够熟悉 对于 工作的开展 刚开始有一定的难度 大部分学生文化成绩基础不好 现在跟不上就有点自曝自 弃的思想 甚至拒绝教育 有部分学生自认为聪明 学习动力不强 原地踏步 有的 学生惰性较强 对学习热情不高 对自身要求不严 有的认为自 己是体艺班的 对纪律 文化等要求宽松 有拖拉懒散现象 甚至存在混日子思想 这些成为班级管理的一个难点 一学期下来发现 班委会核心成员能力还是比较强的 但 是有的自我控制能力不强 也有的工作责任心不足 有的交际 能力差 不注意方法 有时不能起到带头作用 就文化成绩而言 部分同学就通过三门有点难度 目前在 各科老师精心引导下 正在全力冲刺 三 本学期班级目标 1 营造积极上进的班级氛围 让想发展的学生能得到充分 发展 2 加强队伍建设 打造一支以身作则 尽职尽责的班干部 队伍 3 力争让每一个学生顺利通过小高考 4 争取在每周的各项 常规 的评比中不断进步 5 确保本学期无重大安全事故 无重大恶性事件 构建和 谐班级 6 力争不流失一个学生 四 具体措施 一 继续狠抓行为规范建设 建立班级常规 稳定班级的秩序 努力促成学生进一步形 成规范意识 逐步达成完善的学生自我管理 1 抓好开学的第一个月 着重基本要素教育 守时 礼貌 衣着得体 强化行为规范的管理和落实 细化学生各方面的常规措施 在西区校的整体要求下 全体学生认真学习 中学生日常行为 规范 和 扬州中学西区校宿舍管理制度 要求认真领会班 级公约的内涵 2 利用学期初的班会课特别强调要树立 集体意识 服 从意识 涅槃意识 3 继续推行值日班干 今日我当家 制度 二 抓好班风建设 在上学期基础上 进一步悉心观察 多 跑 班级 注意同 学们的细节之处 包括穿着 礼仪 谈吐 举止 课后多以朋 友的身份与同学们交流 深入到他们中间去 这样有利于全面 了解同学们的思想动向 个性特征 兴趣爱好等 同时 能够 及时了解班级近期的动态 可以及时对出现的问题予以适当的 引导和控制 1 利用班会课开展榜样教育 设想 1 学习 20xx 20xx 年感动扬州中学西区校十大人 物的先进事迹 设想 2 邀请扬州中学高二 4 班王伟同学来本班进行学习 方法交流 设想 3 1 年半后的我 梦想主题班会 设想 4 利用用主题班会对班级中存在的一些问题进行专 题的教育 2 真正发挥教室中书柜的作用 建立班级 青春书架 发动 学生自愿捐书 安排专人管理 3 及时鼓励表扬学生 每月评出一个优秀小组 2 4 位标 兵为班级楷模 4 坚持利用语文课写周记 对本周的情况进行总结反思 三 营造学习氛围 提高学业成绩 引导同学寻找自己的精神支柱 所谓精神支柱 也就是学 习的动力的 学习的方向盘 坚持用 面向中上 以高带低 全面提高 的理念指导班级教学管理工作 集中主要力量抓好学 生的文化学习成绩和美术 播音等专业学习 通过以下措施 力争形成良好学习氛围 1 和班级中成绩比较优秀 比较好学的部分学生谈心 争 取他们在班级中无论是早读前 早读 课上还是晚自习时间能 够做到认真学习 做到 进门即静 入室即学 心无杂念 口无 杂言 手无杂事 对班级其他学生起到一个示范作用 以期潜 移默化地影响班级其他的学生 同时关注主要群体中下生 2 近一个月 利用好晚自习前 15 分钟的时间进行晚读 确保小高考科目学习效率 3 认真落实周末的学习计划 做到学习任务周周清 4 严抓早晚自习纪律和课堂的气氛 早自习书声琅琅 晚 自习保持安静 课堂活跃睿智 5 定期做好学习阶段性效果分析 在班内开展学法交流 增强竞争意识和忧患意识 运用鼓励和期待 督促学生人人思 进 个个向上 以形成你追我赶的学习局面 6 定期 每周一晚自习第一节课下 召开班干部会议 要求 班干部树立为集体服务的光荣感和责任感 努力学习 团结同 学 以身作则并带动