新学期家长会班主任发言稿范文

新学期家长会班主任发言稿范文新学期家长会班主任发言稿范文 导语 家校合作 坚持不懈 孩子们的将来才会越来越好 第一篇第一篇 新学期家长会班主任发言稿范文新学期家长会班主任发言稿范文 尊敬的各位家长朋友 大家好 首先 我衷心感谢大家参加今天的家长会 今天来参加家长 会的家长 说明对孩子的教育是很重视的 来之前 也许你在想 幼儿园召开这次家长会是出于什么目的 会讲些什么 有没有必 要浪费这些时间来听 要相信你们今天来对啦 因为我今天要讲 的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子 或是对孩子的发展 带来益处 也许在座的家长多数认识我 我是主要负责这所幼 儿园的园长 以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我 提出 但在全体教职工的努力下 我园在塘厦镇发展还算是有一 定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园 自卖自夸了 但当您真 正去了解的话您会发觉我并没有吹牛 用专家的话说 幼儿教育不单是幼儿园教育 幼儿园和家庭是 重要的合作伙伴 一个孩子发展的好与坏 并不单单是为孩子选 择了哪一所幼儿园 而是这所幼儿园的教育环境 教学方法 内 容及家长的教育方法 对孩子的成长进步均起着同等重要的作用 和影响 但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误 区 比如 家长注重的是孩子要多学点知识 多学一些单词 其实 这 样的短期效果和急于求成的认识 会把孩子快乐童年断送 因为我们知道幼儿身心发展的规律 我希望您能跟着我们的 步伐走 为了下一代 我们不会完全违背幼儿身心发展规律而 迎合家长 如果这样去做 我们就对不起下一代 也会害了她们 因为我们知道孩子的记忆和规律 其实孩子在五岁以前无论他 学了多少东西 但与生活不常接触 孩子也会忘记的 因为当时是 临时记忆 既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价 而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢 有的家长会说 难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗 不学什 么了吗 我想告诉大家 我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上 简单的知识 还要让孩子在活动中学习交往 丰富孩子的情感 培 养孩子良好的生活习惯 文明礼貌 友爱协作 更重要的是培 养孩子的求知 探索的兴趣 这些才是孩子终生受益的 你让孩 子学写字 计算 几个英语单词 家长当天就可以了解到 这叫显 性教育 而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕 一两天就可 以见效的 但如果半年 一年 二年在幼儿园生活 学习 那 你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏 这叫隐性教 育 所以 为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力 的目标 一 创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长的第一环境 家庭教育一对一的个别教育 甚至是几个成人对一个幼儿的教育 因家长与孩子有着亲密的 关系 所以家庭教育对儿童的影响最直接 对幼儿健康发展所 起的作用是十分重要的 家长既要注重言传身教对孩子的影响 同时也要注意教育的分寸 正确把握严与爱的尺度 要多给孩 子鼓励 让孩子从小学会自信 特别不能在他人面前当着孩子 说自己孩子的缺点 并老是把 你真笨 真糟糕 等斥责的词语挂 在嘴边 这样容易挫伤孩子的自尊心 直接影响孩子学习 对 生活的积极性 有的孩子在家里比较任性 不如在幼儿园听话 不善于交 往 性格暴躁等 对这些问题我们要非常重视 积极地了解孩子 的特点 分析其原因 寻找对策 如果长期面临这样的问题 我们 就应该从家庭教育方面找原因 因为教育孩子最重要的是要有 一个良好的家庭环境 美化的家庭环境能使孩子的心情愉快 而 嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁 父母的性格以及不良习惯也会 直接影响孩子 我们每一个人都不可能是完人 但作为父母最起码不能把自 身的坏习惯 遗传给孩子 还有夫妻关系 对老人的孝道等等 都会影响到孩子 一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩 子 一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事 孝顺的孩子 这种环境 中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子 还有 父母应该 有足够的时间陪孩子一块玩 学习让孩子感受浓浓的亲情 激发 对学习与探索的兴趣 孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥 富 有爱心地对孩子 当然父亲的作用也不能忽视 孩子能从父亲那 里学会果断 坚毅 机智等 所以孩子的健康成长 家庭教育是 第一位的 这是谁都不能推卸的责任 记得我曾经看到过这样一篇报道 有一位孩子的父亲是个 新闻迷 早上听收音机 晚上看新闻节目 成了这位父亲的 必修课 而他的儿子呢 从小受到了潜移默化 久而久之 也 迷上看新闻 这是好事还是坏事呢 入小学后 老师发现这个孩 子的听说能力 记忆力特别强 读起课文来 语感也特好 对 看课外书 对身边的事也很感兴趣 刚入小学就能看 西游记 的学生版本了 问她认识字吗 他说有的认识 有的不认识 但 大概能知道讲了什么事 而认识的那些字基本上是自己通过问 父母 通过一遍又一遍反复的接触学会的 孩子一旦有了兴趣 根本就用不着机械 死板的教他认字和写字了 因此在入小学 前 家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯 二 理解 支持老师的工作 幼儿园教师是一项最辛苦 责任最大 也可以说是家长要 求最高的职业 我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业 毕业的 都是经过挑选 面试才最后录用的 她们阳光 可爱 充满激情 他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业 我很爱 他们 他们就像我的亲姐妹 特别是每年九月份新招收的孩子们 刚入园时 由于对环境不适应 有些孩子又哭又闹 对老师又 踢又打 即使这样 老师们也没有怨言 仍然耐心细致地哄着 他们 用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑 让他们感觉幼儿园 就像自己的家 她们用自己的真心 真诚的去呵护每一个幼儿 看 到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子 我打心眼里爱他们 看到年轻的老师们有时为了工作 在此我也希望家长能给予老 师们理解与支持 当老师真的很不容易 特别是当幼儿园的老师 面对的是一些不懂事的孩子 那就更不容易了 第二篇第二篇 新学期家长会班主任发言稿范文新学期家长会班主任发言稿范文 一 情况介绍一 情况介绍 二 交流本学期的工作设想二 交流本学期的工作设想 三 了解孩子的在校表现 孩子的不良行为习惯及矫正三 了解孩子的在校表现 孩子的不良行为习惯及矫正 四 经验交流 四 经验交流 一 下面我先介绍一下我班的基本情况一 下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班有学生 42 人 整体看来 学生进步都很大 从一年 级刚入学时的注意力不集中 到现在基本有了较好学习习惯和 生活习惯了 特别是通过几次学校的集体活动的开展 大家集 体荣誉感都增强了 卫生纪律方面也都有明显的进步 学习也 认真了 大部分同学作业完成得也又快又好 特别是早晨到校 后 在班长的带领下 能够自觉地朗读课文 这是一个不小的 进步 说明孩子们知道自己主动学习了 二 接下来谈谈本学期的工作设想 以利于我和各位家长二 接下来谈谈本学期的工作设想 以利于我和各位家长 在孩子教育目标上达成一致 取得最佳教育效果 在孩子教育目标上达成一致 取得最佳教育效果 1 让每个孩子都有展示自己的机会 从本期开始 我将让每个孩子都有展示自己的机会 让每 个孩子都有机会走上讲台 发表自己的见解 可能有的孩子会 讲的不太好 但只要坚持 孩子们肯定会有一个大的进步 孩 子们只要会讲了 那么就说明孩子是真的懂了 但是要做到这 一点也非常不容易 单凭老师一个人的教育还远远不够 还需 要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会 不要 什么都为孩子代劳 为孩子做主 要为孩子留出展示和发挥的 空间 允许孩子有自己的见解 甚至孩子犯了错误也要给孩子 申辩的机会 2 让孩子学会自主学习 时代不同了 我们的教育观念也要跟这改变 在这个知识 激增的时代 要让孩子将来在社会上更稳的立足 仅仅掌握一 定的知识是不够的 必须让学习伴随终生 因此 孩子就必须 学会自主学习 那么作为家长 怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能 力 怎样与老师在学校的教育形成合力 我们很多家长每天工作 很忙 没有更多的时间陪伴他 照顾他 督促他 那么怎样让 孩子养成自主学习的习惯呢 通过一段时间的实践和调查 我个 人认为有个方法可以试试 那就是让孩子坚持做一件事 天天 做 不停歇 在不知不觉中向他们渗透一个人生道理 那就是 持之以恒 滴水成渊 家长可以给孩子订计划 每天学几个词语 或每天读一篇 短文 每天十道题等等 并让孩子将这些成果每天记录在一张 纸上 贴在墙上 这很关键 一定要让孩子看到自己的成绩 他会大为惊讶 哇 这么多呀 或是将每天的写的积累的 用夹 子整理在一起 等一段时间 他会看到他的成绩 这样坚持下 来 就能潜移默化地告诉孩子一个道理 日积月累 积少成多 不怕少 就怕坚持 坚持了就会有收获 当孩子有了收获 取 得了成绩 他会认同这种做法 以后 自觉的学习习惯就养成 了 不用再让家长催了 这期中我们可以使用多种方法鼓励孩 子 如暗示法 引导法等 孩子在此过程中 为了一个目标去 努力 去完成一个又一个小的目标 最后成就了大的目标 另 外家长们也可以根据自己童年的一些往事 和一些亲身实践和 自身感受 想一些有趣多样的引导方式 来引导孩子培养自主 学习的好习惯 三 和各位家长交流孩子的在校表现 针对孩子出现的不三 和各位家长交流孩子的在校表现 针对孩子出现的不 良行为习惯进行矫正 良行为习惯进行矫正 小学阶段尤其是低年级阶段 正是进行良好行为习惯培养 的关键时期 很多孩子学习成绩不稳定 主要是没有养成良好 的习惯 对于 90 的学生来说 学习的好坏 智力因素只占 20 非智力因素占 80 在信心 意志 习惯 兴趣 性格这些非 智力因素中 性格又占据着十分重要的位置 事实正是如此 习惯对于一个人的影响是非常深远的 13 岁就成为中国科技大学大学生的周峰 在谈到自己成功的秘诀 时总是说是良好的学习习惯成就了自己 据说周峰有两个好的 学习习惯 一是量化的学习习惯 他认识汉字 记英语单词 每天都是 10 个 即使是走亲戚串门也从不间断 一年下来 3000 个 多个汉字记住了 3000 多个英语单词也记住了 二是 定时的学习习惯 改学习的时候学习 改玩的时候玩 自觉性 极强 不需要别人提醒 好习惯使人不由自主地去学习 工作 坏习惯使人不知不觉地拖拉 懒惰 所以 对于处在习惯形成 阶段的小学生来说 培养他们的良好行为习惯至关重要 四 针对孩子出现的这些情况 除了老师在学校里督促和四 针对孩子出现的这些情况 除了老师在学校里督促和 引导 家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 引导 家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 1 检查孩子每天的家庭作业 一定让孩子养成良好的学 习习惯 去年时 我也呼吁过家长检查作业并签字 但是通过孩子 的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多 今年我们 的孩子已经到二年级了 不能再疏忽大意了 否则孩子养成坏 习惯就很难改了 所以今天我给各位家长再次建议 孩子做完 作业后一定要检查 看孩子的作业是否按要求完成 作业本是 否整洁 书写是否工整规范 虽然我们平时的作业很少 但关 键是我们不能养成孩子的这种坏习惯 对于在作业中发现的问 题 可以写在作业本后 也可以第二天和我交流都行 我们只 要永远是一条心 为了孩子着想 我相信 孩子也就不会出现 一些不好的学习习惯 2 提高作业的书写质量 我发现孩子们写的兴趣都较浓厚 特别喜欢写字 喜欢练 字 对于孩子们的作业 最基本的要求是工整 干净 高效 要求孩子们要一笔一画 起笔运笔都要认认真真 每一笔都要 到位 不能轻描淡写地敷衍 3 孩子动作慢 首先要分析原因 是孩子不会做 还是懒 得做 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做 家长不要 包办 有些家长看孩子动作太慢 就大声呵斥孩子 这样孩子 战战兢兢地就更慢了 而且还容易出错 还有的家长看孩子慢 就帮孩子做 这样他永远也快不了 从慢到快肯定要有个过程 家长不要太着急 要多提供孩子锻炼的机会 4 孩子作业不能自觉按时完成 可能是孩子依赖性过强 当家长没时间辅导孩子的时候 孩子索性就不写了 到学校后 撒谎说丢到家里了 这种情况 说明咱们要改变对孩子的辅导 方式 孩子遇到学习问题 千万不要直接告诉答案 要巧妙地 启发引导 注意培养孩子的自主学习习惯 可以多鼓励孩子 培养孩子做作业的信心 循序渐进地让孩子养成独立完成作业 的习惯 5 不要让孩子长时间看电视 一是对眼睛不利 二如果晚 上看的时间太长 第二天势必难以按时起床上学 或者是上课 打盹 对孩子看电视的时间和内容 家长要予以干涉和引导 6 培养孩子的劳动观念 平时应注意多让孩子参加家务 劳动 不要什么事情都为孩子一手包办 逐渐让孩子学会生活 自理 7 要让孩子学会爱 父母爱孩子天经地义 子女爱父母更 是理所应当 父母不仅要关爱孩子 而且要设法让孩子学会爱 父母对孩子的爱不仅要保持节制 而且要努力获得报答 使孩 子在报答的过程中 学会爱父母 爱他人 爱家庭 爱学校 爱祖国 培养孩子的健康心理 使他们成为具有同情心 爱心 良心等优良心理品格的现代人 8 身体是革命的本钱 家长要鼓励孩子多运动运动能使孩 子身体健壮有力 反应敏捷 动作协调 聪明 乐观 促进良 好品德和思维素质的发展 要鼓励孩子坚持参加运动 这样可 使他保持旺盛的精力 消除疲劳 提高学习效率