2020年小班春季学期教学计划

20202020 年小班春季学期教学计划年小班春季学期教学计划 新的学期 新的开始 小班如何制定春季工作计划 下面是 小编收集整理的小班春季学期教学计划 欢迎阅读 小班春季学期教学计划篇一小班春季学期教学计划篇一 时间飞逝 转眼间这个学期已经接近尾声 眼看我们预备 班这群活波 可爱的小精灵暑假以后就是哥哥姐姐 只能感叹 光阴似箭 在新的学期里 充满着新的活力 新的青春 充满 着新的希望 当然在新的学期里我们希望各方面都有新的收获 特制定了下学期的班务计划一份 一 教学方面 严格按照教学计划进行正常教学 在教学中不断更新教学 方式方法 注意个别教育 争取在每个月的教学抽查中 合格 率达到 100 平均率达到 80 分以上 二 常规方面 通过音乐培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常 礼貌教育 并与配班老师共同做到一致性 坚持性 原则性 规范性 三 保育方面 本班三名老师共同努力 共同配合做好本班的保育工作 特别是在幼儿衣服方面 避免出现掉衣服 放错衣服的现象 怀着一颗责任心 细心 耐心 温柔的照顾幼儿的生活起居 试着培养幼儿自己穿衣穿鞋 注重幼儿个人卫生 教育幼儿勤 洗手 四 安全方面 怀着一颗不怕一万 就怕万一的心理 时时刻刻注意幼儿 的活动 一定要让幼儿在教师的视线范围内活动 避免出现安 全事故 努力达到安全事故为零 五 家长工作方面 多与家长沟通 坚持每周每个小朋友最少一个电话 每周 一次家访 有些特殊家长特殊对待 努力使家长满意度达到 90 以 上 只要认真切实做好了以上工作 并在工作的同时不断完善 不足之处 我相信 希望的种子 一定呢能硕果累累 家长就 一定能放心 孩子就一定能开心 园方就一定会舒心 而自己 工作起来就一定更顺心 小班春季学期教学计划篇二小班春季学期教学计划篇二 一 幼儿基本情况分析 我班现有幼儿 24 名 其中有 2 名插班生 经过上半学期 的学习 全班幼儿的各项能力都有所提高 体质有所增强 而 且大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边 一起 游戏 学习 全班幼儿都能适应集体生活了 喜欢和老师 小 朋友们一起学本领 而且大部分幼儿的生活自理能力较好 学 会了自己吃饭 自己穿脱衣服 早上进园会主动同老师问 早 好 再见 平时大部分幼儿能够大胆 清楚的用普通话表达 自己的愿望和请求 刚入园的插班生不肯自己动手吃饭 开始 除了哄幼儿自己吃以外 也帮助一些小朋友进餐 但是幼儿往 往会象家里一样 这样不吃那样不吃 于是 我们经常会给幼 儿讲一些故事 使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮 才 能越来越聪明 我们也总是表扬鼓励那些自己吃 吃得多的小 朋友 给他们五角星 给他们大拇指 经过一两周 时间的教育 帮助 大部分幼儿不仅会自己独立进餐 还甚至做到了不挑食 午餐习惯有了进步 在做操方面我们班小朋友也比开学初有 了进步 孩子们很喜欢参加体育活动 做游戏 对于一些体育 器械他们能熟练的使用 并会想多种方法来玩 但毕竟还是小 班孩子嘛 同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱 个别幼儿 的小肌肉不太灵活 大肌肉动作发展不平衡 而且还有个别幼 儿由于在家自由散漫惯了 所以自控能力较差 卫生习惯也不 好 挑食 争抢东西现象时有发生 二 本学期主要工作要求及实施措施 工作要求 1 思想品德教育 1 培养幼儿爱幼儿园 能高高兴兴地自己走着上幼儿园 2 培养幼儿习惯于集体生活 乐意参加各项活动 3 培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事 如搬小椅子 自己将玩具放回原处 包括在家里要把玩具放在固定的地方 自己学着穿鞋 认清左右脚 学着折被子 衣服 并放整齐 4 培养幼儿爱父母 老师 能听老师 父母的话 不乱发 脾气 5 增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿 轻放 不乱扔 6 培养幼儿对同伴要友好 不打人 不骂人 不争抢玩具 7 安全教育 热爱劳动培养 整个学期 8 培养幼儿尊敬老师和长辈 会有礼貌地称呼人 会用 早 再见 请 谢谢 对不起 等用语 整个学期 2 卫生习惯 1 教育幼儿逐步学会饭前 便后 手脏时独立洗手 并用 自己的毛巾擦手 2 教幼儿学会在幼儿园 家里自己吃饭 不要成人喂 安 静地进餐 吃饭时不走动 吃完分到的饭菜 餐后用毛巾擦嘴 在幼儿园里能将碗匙放整齐 3 教育幼儿不大声叫喊 4 教会幼儿正确使用运动器具 注意安全 玩滑梯时能从 梯子上走上去 坐好后再滑下来 5 教育幼儿不随地抛纸屑 看见纸屑能拾起来丢进纸篓 3 美育方面 美化室内环境 并利用饭后及课余时间带幼儿散步 观察 园内外自然景色 有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品 和乐曲 给幼儿讲一些优美的童话故事 培养他们对美的感受 力 4 智育方面 尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动 以培养幼儿对 学习的兴趣 充分调动幼儿看 听 闻 摸 尝等多中感官 逐步培养幼儿的求知欲望 教育要面向全体幼儿 并根据本班 幼儿的实际特点因材施教 实施差异教学 引导幼儿用简单的 语言表达自己的请求和愿望 喜欢与教师 同伴交谈 发展幼 儿的语言表达能力 培养幼儿安静 喜欢听成人讲述和朗读的习 惯 并愿意欣赏不同形式的文学作品 学会手口一致地从左到 右点数 5 以内的实物 能说出总数 并能按实物范例和指定的数 目取出相应数量的物体 乐意参加数学活动 喜欢摆弄 操作数 学活动材料 培养幼儿的动手操作能力 促进每个幼儿在不同水 平上得到发展 实施措施 1 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班 务计划 2 创造和谐 宽松的教育环境 充分利用环境创设这一资源 促进幼儿认知能力的发展 3 根据幼儿对游戏的爱好 充分运用游戏作为幼儿活动的 基本形式 在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作 手 眼协调 同时帮助幼儿认识一些基本图形 并会尝试图形的匹 配 4 教师在活动实施前作好充分的教学准备 包括活动材料 的准备 经验 知识的准备 幼儿的操作材料根据能力强弱安 排准备 5 加强幼儿的常规教育 通过晨间谈话等形式 向幼儿讲 清规则要求 并采用多种形式对幼儿进行训练 逐步培养幼儿 能遵守各项规则 并加强安全教育 6 多开展手指游戏 发展幼儿的灵敏度 7 保证幼儿每天有两小时的户外活动时间 8 加强与家长的联系 做好每周的家园联系手册 9 加强学习 遵守师德 热爱幼儿 全面关心幼儿成长 坚持以鼓励为主的正面教育 班内保教人员团结一致 密切配 合 认真完成各项任务 不断总结经验 改组工作 提高我园 服务满意度以上是我们班新学期的班务计划 在工作过程中我 们将根据实际调整和完善 现将工作安排如下 二月份 1 常规训练 2 练习幼儿早操 3 认真做好各项工作 4 开展我长大了一岁 主题活动 三月份 1 植树节爱绿护绿活动 2 结合 三八妇女节 开展 我爱妈妈 的系列活动 3 继续加强常规训练 4 开展 可爱的春天 的主题活动 四月份 1 结合清明节来展开系列活动 2 通过一些故事对幼儿进行良好的生活习惯的培养 3 开展 喜欢和你在一起 主题活动 五月份 1 结合 五一劳动节 开展系列活动 2 挑选节目为 六一节 做准备 3 继续加强常规培养 六月份 1 开展庆 六一 汇报表演 2 做好学期总结 3 公开课的准备工作 小班春季学期教学计划篇三小班春季学期教学计划篇三 一 情况分析 本学期本班还是原班人马 40 人 经过了一个学期的幼儿园 生活已对幼儿园的环境 制度 班级常规等等有了基本的适应 他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识 乐意 与人交谈 能主动参与自主性活动及其它活动 他们对周围的 事物 现象感兴趣 有好奇心和求知欲 在上学期中 我班根 据幼儿的兴趣 发展及需要 通过活动 幼儿的自主性 创造 性得到发展 并促进了他们身心全面 和谐 健康地发展 促 进了每个幼儿富有个性的发展 特别是在语言方面 许多幼儿 由听不懂普通话到能听懂普通话 有少数幼儿能用普通话主动 清晰 连贯地表达自己的愿望和请求 在家长工作方面 我们 做到深入 细致 处处为了孩子 时时考虑家长 家长也对我 们一学期来的工作给予了较大的支持和好评 但是 在上学期 中仍存在一些不足 如体育活动开展得不够丰富 个别幼儿指 导得不够 以至于幼儿的身体动作发展不均衡 本学期 我们 仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己 在新学期中 对 幼儿动手能力进行重点的指导和培养 激发幼儿积极探索和主 动学习 促进幼儿健康 和谐地发展 二 工作任务与措施 一 常规教学工作 1 开学初 依据新 幼儿园教育指导纲要 及 幼儿园工 作规程 和园务计划为目标 结合本班幼儿的年龄特点及发展 状况 制定出适宜本班的教育目标 班务计划 主题活动计划 并保证在日常工作中逐步落实 2 根据小班幼儿活泼好动 生理成熟不足和知识经验欠缺 稳定性差的年龄特点 合理安排一日活动时间 动静交替 室 内外活动平衡 根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动 有 自主性活动 安静活动与运动活动 还有个人活动 小组活动 集体活动 并给予个别辅导和随机教育 本学期重点对幼儿动 手能力的培养和指导 3 优化班级教育环境 定期及时地为各个活动区提供充足 的 幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料 以激发幼儿的探索 欲望 提高幼儿的动手能力 根据主题活动的需要 定期更换 主题及活动区材料 在教室外设立美术作品栏 保证每个幼儿 都有展示作品及欣赏作品的机会 培养幼儿的自我表现能力 4 重视幼儿身体素质的锻炼 保证每天幼儿都能达到运动 量 注重幼儿的个体差异 为幼儿提供各种类型的运动器械 根 据周计划活动的安排 每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻 炼 并给予幼儿在户外自由活动 探索和交流的机会 5 开展形式多样 内容丰富的幼儿活动 每星期按计划 定期组织幼儿进行科学实验 玩沙玩水 丰富幼儿的学习生活 促进幼儿多方面的发展 6 为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲 增强幼儿 的竞争意识 提高幼儿的生活自理能力 本学期除参加园内举 办的各项活动外 还准备举行形式多样的亲子活动 如 小能手 和 小歌手 等 7 对班内个别各方面相对差一点的幼儿 及时客观地作好 幼儿活动过程记录和评价工作 提高教师对幼儿的观察能力和 教学反思能力 8 加强幼儿的安全教育 使幼儿认识有伤害性的物品 行 为和危险的地方 形成初步的安全意识 二 班级日常工作 1 制定各项常规要求 本班保教人员团结协助 统一思想 相互督促认真完成班级中的各项工作 2 保教结合 严格执行卫生保健制度 一日作息制度 注 意加强病弱儿的照顾 减少疾病的传播 提高服务质量 让家 长放心满意 最大程度地促进幼儿全面发展 3 对班上存在的问题进行商讨 寻求最佳解决办法 做到 保教人员步调一致 4 做好班级物品管理工作 保教人员目标一致 共同努力 爱惜和妥善保管班级物品 力求做到班级物品无一缺损 无丢 失 5 认真做好每日的交接班工作 消除不安全的隐患 防止 安全事故的发生 6 在工作中保教人员相互配合 争取进步 共同完成班级 里的各项工作 三 家长工作 我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助 通过上 学期的交流与相处 觉得本班大部分家长已经具有较科学 较 先进的教育思想和方法 而且能主动配合我们的教育工作 让 我们的工作得到顺利的开展 家长工作具体的形式如下 1 利用校信通平台 积极主动与家长配合 多与家长沟通 听取并采纳家长各种合理意见 利用各种途径做好家长工作 及时更换家园联系栏目内容 2 在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟 通 就有关问题及时与家长沟通 交流教育思想和经验 听取家 长的有关意见 3 注重家长工作 根据主题教学需要 开展多种形式的亲 子活动 4 为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况 教师为每 个幼儿写好家园联系册上的教师留言 每月发放 家长写好家 园联系册上的家长留言 定期的反馈 四 具体工作安排 二 三月份 1 报名注册 2 抓好各项常规工作 3 组织幼儿开展 学雷锋 植树节 三八节 主题活动 4 结合 我爱我家 布置主题环境 5 规范区域活动记录 制作区域活动记录表 四月份 1 做好节假日安全 卫生教育 加强