免费预览已结束,剩余24页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学教育调查报告范文小学教育调查报告范文 3 3 篇篇 目录目录 小学教育调查报告范文 关于农村小学教育调查报告 农村小学教育调查报告 一 概述 近年来 随着改革开放和 科教兴国 方略的实施 我国农 村中小学所取得的成绩是众所周知 有目共睹的 特别是党的 xx 大以后 我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康 轨道 目前 在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教 育免费机制 不仅巩固和加强了农村义务教育 普九 成果 同 时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程 然而 由 于受传统教育的束缚和影响 长期以来 我国农村教育结构单 一 职业教育和成人教育薄弱 应试教育积重难返 一些地方 往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标 致使农村教 育与当地生产和群众生活脱节 忽略了学生创新意识和创新能 力培养 长此以往 必将影响国民整体素质的提高 农村中小 学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面 并且已经成为制约 我国农村经济 社会发展的巨大障碍 为此 我们对所在的忻 州市东冶镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查 二 调查方式 我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式 问卷式调查用 于收集标准化的定量资料 访谈式调查用于收集非标准化的无 结构的定性资料 通过调查 得到丰富的 个性化的信息 然 后经过归纳 分析 综合 整理 得出带有规律性的结论 本 次调查我们重点采用访谈法 正是想通过这种面对面的交谈的 方式 探询我镇农村义务教育的现状 共谋改进我镇义务教育 的大计 在访谈人群选择上 我们依据典型性 广泛性原则 采取发散的方式 寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体 分别和一部分学生 教师 家长等进行了访谈 三 农村中小学教育现状及成因分析 通过访谈和问卷调查 经过分析整理 我们概括出了我镇 义务教育的现状如下 现状一 教育经费严重短缺 农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费 的严重不足 最近几年 国家对教育的投入仅占 gdp 2 的比例 就这 2 而言 绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育 中 等到本来就十分有限的经费到了区 县 镇一级教育行政 部门手中 他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费 在 城区大兴 示范校 窗口校 不遗余力地标榜个人政绩 笔者 在一篇教育调研报告中看到了一个仅有 60 万人口的小县 不顾 百姓的反对 不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所 重点中学易地重建 这般层层卡扣 最后到达农村中小学尤其 是义务教育学校的几乎是微乎其微 由于教育经费的严重短缺 加之某些教育官员的政绩膨胀 农村中小学基础教育教学设施 缺乏 落后 造成正常的教学活动无法开展 音体美劳等不少 课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成 所谓现 代化的教育设施也是绣花枕头 成了摆设 由于信息渠道不畅 能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数 远程教育资源的共享 成为了梦想 现状二 师资力量薄弱 笔者所处的乡镇 六处完全小学中 除了中心小学师资力 量相对较为雄厚一点外 其他小学 没有几个是个正规中等师 范学校毕业的 几乎是清一色的 民转公 他们中只有极少数 受过专业培训 大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工 作的 相当一部分教师教法陈旧 观念落后 教师队伍整体存 在着年龄偏大 知识结构老化 知识面窄的问题 通过查阅所 在乡镇的教师档案资料 发现全镇中小学教师平均年龄 47 岁 其中 50 岁以上占 51 8 不仅年龄老化 而且学历偏低 知 识结构老化 教育观念落后 教学方法陈旧 六处小学中 市 区级学科带头人 教学能手几乎为零 初中学校 稍有改观 面对新形势下的素质教育 面对改革后的义务教育新课程 他 们往往显得力不从心 试想 这样一支队伍担负着我镇中小学 教育教学 人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务 谈何容 易 造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的 最主要 的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约 难以注入 新 鲜血液 使得一些学校不得不临时招聘代课教师 以解燃眉之 急 现状三 应试色彩浓郁 师生不堪重负 考 考 考教师的法宝 分 分 分学生的命根 数十 年来 农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈 究 其原因是一些区 县 镇级教育行政管理部门在学年末 拿中 考升学率 非毕业班优秀率 合格率 统一排位 排位的名次 学生成绩的好坏 直接关系到老师的晋级加薪 于是乎老师们 也顾不了 千呼万唤始出来的素质教育 一味汗水加时间 有 道是 不管黑猫白猫 考得高分就是好猫 笔者所在地是一 处偏僻的农村小镇 老师们早晨 5 30 天蒙蒙亮 就要早起跟 班辅导 晚上初中部的老师还要辅导到 9 30 一天下来 师 生心力交瘁 苦不堪言 现状四 德育教育令人堪忧 重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象 在一些学校 有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误 少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时 竟然给予纵 容和支持 不少学生心理欠缺甚至扭曲 打群架 偷财物 出 入网吧 集结团伙 侮辱师生等现象绝无仅有 记得不久前有 报道称 某地某校发生了震惊全国的中学生 灭门惨案 由此 可见 造成一些农村中小学生法制观念淡薄 道德品质败坏的 主要原因是学校 家庭 社会都没有对之引起足够的重视 尤 其是学校德育教育的严重缺失 现状五 升学无望 就业无路 致富无术 农村学生 升学无望 就业无路 致富无术 是农村教育的 主要症结 据有关统计资料 全国大部分农村地区初高中毕业 生中 60 以上要回到农村 尤其是农业地区和中西部地区这一 比例更高 达到 80 以上 这些学生大多返乡务农或外出打工 但农村普通初中教育 尤其是课程设置 教材编写与农业生产 经营 城乡经济发展实际需要相脱节 学到的基础文化课 就 连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题 毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中 造成农 村劳动力的巨大浪费和盲目流动 一些初中毕业后不能升入重 点高中的孩子 宁可融入了滚滚打工洪流 也不愿到职成教育 学校学习深造 因而出现了 升学无望 就业无路 致富无术 的教育怪圈 现状六 国有民办 教育举步维艰 学生家长选择处于两 难 笔者所处的忻州市东冶镇 受当地经济发展水平的制约 几年前 一所由多方筹措资金 集九年教育于一体的 国有民办 实验学校应运而生了 这所学校 办学经费和教师工资全部是 公办 性质 并且整合了全镇最优秀的师资资源 全部充实到 了实验学校 而收费标准则是 私立 性质的 导致原本并不富 裕的当地农民家庭更加不堪重负 为了给予子女较好的受教育 机会 而又别无选择 纵然 这所学校在一定时期受到了应有 的关注 也取得了较为突出的办学效益 然而 举债千万元办 学基础上的高收费教育 一方面给义务教育学校和学生 家长 造成了人为的不公平 加重了当地百姓的经济负担 另一方面 也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源 限制或者 扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展 在国家强制施行 义务教育的今天 暴露出了这类所谓民办教育的种种问题 农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育 学更多 的知识 走出农村 而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习 放弃收费较低甚至免费的公办学校 从而得知 国家支持农村 的大量教育经费 并没有从实际意义上给广大农民减轻负担 反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了 恐怕 这就是问题的症结所在 由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位 致使很多农 村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作 据调查 笔者所在的乡镇实验学校 截至目前 尚有 1600 多万元的不同 债务 可见 农村学校尤其是 国有民办 学校的负债累累 将 严重阻碍农村教育的又好又快科学发展 关于农村小学教育调查报告关于农村小学教育调查报告 小学教育调查报告范文 2 教育是民族振兴的基石 教育公平是社会公平的重要基础 优化教育结构 促进义务教育均衡发展 更新教育观念 深化 教学内容方式 减轻中小学生课业负担 提高学生综合素质 加强教师队伍建设 重点提高农村教师素质 教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位 我们 党和政府也十分重视 而小学阶段是培养良好的习惯和思维能 力 创新能力的黄金时期 因此打好 小学教育的基础 对今后 中学 大学的学习将起到极大的作用 而农村的教育条件 教 学水平等在总体上都低于城镇小学 因此 农村的义务教育尤 其是小学教育显 得很重要 而从几年来的情况看 政府对义务 教育较为重视 投入也是越来越多 农村小学的整体面貌也发 生了巨大的变化 首先是在教学的硬件设施上 一改过去 破旧 的拼凑起来的桌椅板凳 取而代之的是配套的全新桌椅 图书 文体器材 各种教学仪器也有相应的配备 其次是学校的师资 队伍有所壮大 但是 我认为目前 农村的小学教育仍存在许多 弊端 主要表现在一下几个方面 一 学校规模小 硬件设施 落后 尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很 大的 改善 但是 与城市小学相比差距仍然很大 我曾到过一 些沿海地区 跟人家比 我们真是差距太大啦 我们做农村小 学的领导者每天在考虑的是到哪儿能弄到办学 经费 而人家的 领导者每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费 真乃是天 壤之别呀 由于农村教育经费有限 很多需求无法得到满足 大 部分农村小学微机 室 多媒体教室缺乏或不完备 图书馆的书 籍数量少且陈旧 体育器材也很贫乏 很多设备仅仅是摆设 坏了也因经常缺乏资金无法买新的 二 教师的业务水平不高 工作负担重 1 教师负担重 在我们农村小学中 年纪偏大的教师较 多 这些教师教学经验丰富 但教育方式落后 教学质量存在 很大问题 由于农村信息相对闭塞 与外界的交往 不多 造成 小学教师的教育观念滞后 教育教学能力不强 多数教师依然 是用 一支粉笔 一张嘴 一本书 的传统方法来完成教学 而学 生的 学法 仍是 听 写 读 背 考 的五阶段式 这种原始 落后的教学方式 不但不能适应当代教学的需要 而且加重了 师生负担 消耗了他们大量时间和精力 取得的却是事倍功半 的教学效果 同时 农村家长为生活所迫纷纷外出打工 使农 村家庭教育的缺位现象严重 把本应由家庭 家长承担的教育 责任全推给教师和学校 要求教师在学习 上 生活上给予这些 学生更多关心和照顾 这无疑加重了教师的负担 2 教师思想观念落后 部分老教师受固有传统教学思想影 响严重 习惯于运用传统教学模式 存在思想守旧 观念落后 改革创新意识不强 有畏难情绪的现象 缺乏实课程创新的主 动性和积极性 教学中很自然地还走传统教学的老路 影响着 教育质量的提高 3 教师培训落后 做好教师培训 提高教师的素质势在必 行 教师观念的更新 教材和课程标准的把握 更多要依赖于 教师培训工作 可是 目前农村学校普遍存在选送培训和校本 培训不到位的现象 很多学校的教师外出就会影响校内教学 其次在于学校办 学经费紧张 缺少培训经费 校本培训不到位 主要原因在于 学校学科教师数量不足 缺少校本培训的师资和条件 开展专 业培训和教学研究很难形成氛围并保证质量 农村小学教育调查报告农村小学教育调查报告 小学教育调查报告范文 3 农村小学教育调查报告 本次调查问卷发放 100 份 回收 100 份 有效问卷 100 份 得到一些相关数据 希望能对以后的农村小学和新农村建设提 供参考和依据 一 农村小学基础设施有所欠缺 在经济发展飞速的今天 农村的经济也在迅速的腾飞 但 是在农村对小学教育的投资并不象城市一样 在调查的学校中 发现 在农村中小学的基础设施并不是很完备 尤其是在体音 美和计算机教育设施上 教育设施不完备 甚至根本没有 调查结果 调查问题 结果百分比 对学校的基础设施满意吗 满意 40 5 较满意 45 5 不满意 14 学校的基础设施是否够用 够用 48 基本够用 50 不够用 2 学校是否有多媒体教学设施 有 30 没有 70 体音美教学设备是否够用 充足 22 5 不充足 70 5 无 7 农村小学教育基础设施的落后归纳分析以下几点原因 1 当地经济的发展决定当地政府对教育的投资 在经济迅猛发展的今天 农村经济也在迅速发展 但是 农村由于历史的因素和地理交通环境的因素 也导致农村的发 展跟不上时代的步伐 总会慢于城市的发展 所以当地政府的 收入始终处于平均水平状态以下 所以政府的收入就会有限 在有限收入的情况下 政府在对教育的分配和投资上显然低于 城市 所以当地的经济发展决定当地政府对教育的投资 2 市政府的教育投资倾向于城市 市政府的教育投资 大部分被锦上添花地投放在了基础较 好的城市学校 尤其是其中的重点中小学 因此 必须逐步取 消城乡分割的教育投入机制 中央和省级财政要加大对县级 尤其是贫困地区转移支付力度 3 小学学校的收入 少 国家对中小学进行改革后 一费制 的实施 避免了学校 的乱收费情况 减轻了家庭的负担 但是学校的收入也相对减 少 在学校有限的收入中 用于大额教学设施的建设就会减少 或者是根本不会用于这样的基础设施建设上 造成学校发展的 滞后 从而影响了教育的发展 二 农村小学师资力量的薄弱 在调查中发现农村小学的师资力量薄弱 有的教师甚至一 人带几门课 教师积极性不高 责任心不强 调查情况如下表 调查结果 调查问题 结果百分比 你的认课教师是否大学毕业 是 36 不是 30 5 不清楚 28 5 你喜欢老师的课吗 很喜欢 49 5 一般 48 5 不喜欢 1 你的老师负责任吗 负责任 45 5 一般 38 不负责任 16 5 你们老师是一个人带多门课吗 基本上是 15 个别 70 一人一门课 25 1 工资待遇不高 难留人才 在实践过程中 经过走访我们发现 在农村小学中 教师 的工资和福利待遇普遍不高 而且有拖欠教师工资的情况 有 合同编制的教师在农村中是有限的 仍然大量存在着没有编制 的民办教师 对教师待遇的不公平 造成优秀的人才不愿意到 农村落脚或者人才外流 2 环境 地理位置 交通等因素 农村地理位置偏僻 卫生条件差 交通不便等各方面的客 观原因 对一些知识层次相对比较高的人来说不是理想的生存 环境 在教师中 大部分人都是大学毕业或者是在外地上过学 在以前的生存环境的影响下 地理位置 交通 卫生等社会环 境是自己选择生活的一个重要参考和标准 在他们的思想中在 农村的工作可能是人生的一个过度和跳板 不可能是自己一生 的落脚点 所以 有很多优秀的人才不愿意到农村工作 也有 一些优秀的教师外流或转业 3 发展前景不好 向城市的趋向性 很多人毕业后边愿意到农村工作 不仅因为农村的各方面 环境的问题 还有以后的发展问题 农村的社会活动和空间比 较狭隘 相对城市来说发展空间狭隘发展前景渺茫 而在城市 在教师这个行业不仅工资和福利待遇好 社会地位高 而且前 景比较好 并且有更多的择业空间和机会 所以 大部分毕业 生毕业后愿意选择城市 造成农村教师缺乏 师资力量薄弱 综上所述 农村的环境和教师的待遇不好 是留不住人才 的主要原因 所以 我们在加快经济发展的同时 要提高教师 的福利待遇 给教师更大的发展空间 留住优秀的人才 提高 教学质量 形成经济和教育共同发展的良性循环 三 家庭教育薄弱 在调查中发现 农村大部分小学生的家庭教育都不是很理 想 调查如下表 调查结果 调查问题 结果百分比 你父母谁在外打工 都在 60 父亲 5 其他 35 你父母的最高学历 大学 0 高中 10 高中以下 90 你父母和你谈心吗 经常谈 10 偶尔 45 不谈 有隔阂 45 犯错时 你父母怎么样教育你 说服 65 不管不问 5 打骂 30 1 父母学历不高 不能处理好孩子的学习问题 在农村中 父母是大学毕业的很少 大部分的家长是中学 毕业 在学生的家庭作业辅导中不能起到很好的作用 有很多 学生表示 家长不能够帮助辅导功课 还有一些学生表示 家 长从来不关心学生的学习问题 2 父母在外打工 留守孩子无人教育 近年来农村打工族数量日益增加 农村家庭中很多是母亲 成了留守家长 一个人操持家务已经不易 更谈不上家庭教育 了 更有一些家长把孩子留给老人 双双出去打工 孩子的家 庭教育更是无从谈起 现在农民工和留守孩子已经成为一个严 重的社会问题 需要有待国家对政策进行调整 让孩子能呆在 父母的身旁 能手有完整的家庭 受到完整的家庭教育 3 家长的家庭教育知识欠缺 农村家长普遍缺乏最基本的家庭教育知识 家庭教育方式 简单粗暴 很多家长称孩子上学后至今没有接待过一次老师家 访 家长对孩子在学校的学习状况了解不多 再加上农村家长 的文化水平有限 对与孩子平等交流与沟通认识不足 教育和 管教方式大多以训斥 打骂为主 走如家庭教育的误区 4 家长和学生缺乏沟通 调查还发现 与父母缺乏沟通直接影响到农村孩子的心理 他们在学校中多数表现为性格内向 沉闷 不善与人交往 而 农村中小学还很少有学校设立专门的心理咨询机构 这一空白 亟待填补 家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用 家庭是人生的第一课堂 父母是孩子的最初也是最好的老师 家庭不仅是生活基本单位 也是孩子最早接受教育的一所学校 坚持把家庭教育与社会教育 学校教育紧密结合起来 引导家 庭教育的发展 三 小学生学习压力的调查 调查结果 调查问题 结果百分比 你感觉压力来自哪方面 学校 75 家庭 10 作业 15 你的作业多吗 多 35 适中 60 不多 5 你担心升学吗 很担心 40 有点担心 40 不担心 20 你感觉学习压力大吗 很大 45 较大 15 没有 其他 40 1 学校升学的压力造成学生学习压力的增大 不少老师和家长感慨 升学的压力已经由过去的高考前移 到小学生头上 在农村小学中也存在升学的压力 一些小学为 了提高考入重点中学的人数 为了提高升学率 提高学校的知 名度 刻意为学生补课 增加家庭作业的量 造成小学生 上 课时间长 作业量大 一调查表明 现在的小学生的作业时间 和作业量严重超过国家规定的标准 小学生的作业量较大 内容单调重复 作业时间较长 学 生的书包越来越大 且越来越重 小学生厌学情绪随年级升高 呈上升趋势 随着学习压力的增加容易造成学生一些心理问题 情绪不稳定 时有焦虑自卑心理 交往不主动 与同伴关系淡 漠 这些心理问题在小学生中也悄然存在 小学生的心理问题 变得严重 说明社会 家庭和学校对小学生心理健康不够重视 应试教育 升学压力 是小学生产生心理健康问题的主要原因 2 来自于家庭方面的压力 农村的家长也开始像城市的家长一样盲目让孩子参加各种 学习班 给孩子辅导功课 有一的家长为孩子培养一技之长 参加课外的学习班 占用了孩子大量的课外时间 周六周日也 不能休息 据报道现在有的地方的小学生出现了 童年恐慌症 家庭方面的压力也给孩子造成了一定的负面影响 所以家长应 该重新审视家庭教育观念 重新认识孩子的教育 给自己的孩 子一个合适的定位学习 以免对孩子造成不良影响 关于农村小学教育调查报告关于农村小学教育调查报告 小学教育调查报告 4 教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位 我们 党和政府也十分重视 而小学阶段是培养良好的习惯和思维能 力 创新能力的黄金时期 因此打好小学教育的基础 对今后 中学 大学的学习将起到极大的作用 而农村的教育条件 教 学水平等在总体上都低于城镇小学 因此 农村的义务教育尤 其是小学教育显得很重要 而从几年来的情况看 政府对义务 教育较为重视 投入也是越来越多 农村小学的整体面貌也发 生了巨大的变化 首先是在教学的硬件设施上 一改过去破旧 的拼凑起来的桌椅板凳 取而代之的是配套的全新桌椅 图书 文体器材 各种教学仪器也有相应的配备 其次是学校的师资 队伍有所壮大 但是 我认为目前农村的小学教育仍存在许多 弊端 主要表现在一下几个方面 一 学校规模小 硬件设施落后一 学校规模小 硬件设施落后 尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很 大的改善 但是 与城市小学相比差距仍然很大 我曾到过一 些沿海地区 跟人家比 我们真是差距太大啦 我们做农村小 学的领导者每天在考虑的是到哪儿能弄到办学经费 而人家的 领导者每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费 真乃是天 壤之别呀 由于农村教育经费有限 很多需求无法得到满足 大 部分农村小学微机室 多媒体教室缺乏或不完备 图书馆的书 籍数量少且陈旧 体育器材也很贫乏 很多设备仅仅是摆设 坏了也因经常缺乏资金无法买新的 二 教师的业务水平不高 工作负担重二 教师的业务水平不高 工作负担重 1 教师负担重 在我们农村小学中 年纪偏大的教师较多 这些教师教学经验丰富 但教育方式落后 教学质量存在很大 问题 由于农村信息相对闭塞 与外界的交往不多 造成小学 教师的教育观念滞后 教育教学能力不强 多数教师依然是用 一支粉笔 一张嘴 一本书 的传统方法来完成教学 而学生的 学法 仍是 听 写 读 背 考 的五阶段式 这种原始落后的 教学方式 不但不能适应当代教学的需要 而且加重了师生负 担 消耗了他们大量时间和精力 取得的却是事倍功半的教学 效果 同时 农村家长为生活所迫纷纷外出打工 使农村家庭 教育的缺位现象严重 把本应由家庭 家长承担的教育责任全 推给教师和学校 要求教师在学习上 生活上给予这些学生更 多关心和照顾 这无疑加重了教师的负担 2 教师思想观念落后 部分老教师受固有传统教学思想影 响严重 习惯于运用传统教学模式 存在思想守旧 观念落后 改革创新意识不强 有畏难情绪的现象 缺乏实课程创新的主 动性和积极性 教学中很自然地还走传统教学的老路 影响着 教育质量的提高 3 教师培训落后 做好教师培训 提高教师的素质势在必 行 教师观念的更新 教材和课程标准的把握 更多要依赖于 教师培训工作 可是 目前农村学校普遍存在选送培训和校本 培训不到位的现象 很多学校的教师外出就会影响校内教学 其次在于学校办 学经费紧张 缺少培训经费 校本培训不到位 主要原因在于 学校学科教师数量不足 缺少校本培训的师资和条件 开展专 业培训和教学研究很难形成氛围并保证质量 4 教师自学自研落后 新课程强调学科教学内容要具有开 放性 交叉性 整合性 综合性 教师传统的专业知识储备已 经不能满足实施新课程教学的需要 教师必须加强自学自研 不断 充电 不断丰富和完善自己的知识结构 把加强自学自 研作为职业发展的需要来对待 可是 农村学校由于受地域 经济 硬件等条件限制 可供教师获取知识和信息的资源极为 有限 许多学校没有网络 缺少图书 有限的图书得不到及时 更新 多数已经过时 教师自学苦于没有资料可学 自研苦于 没有资料可查 搜集资料 完善知识结构 改进教学策略受到 影响 解决教学中遇到的新情况 新问题缺少辅助资料 另外 由于学校学习资源的限制 教师外出培训成果在校内得不到巩 固练习和及时消化理解 不能内化和深化 久而久之 出现培 训成果的流失 教师自学自研的落后严重影响了教师专业的发 展和素质的提高 三 素质教育难以实行 课程改革举步维艰三 素质教育难以实行 课程改革举步维艰 农村教育 一直笼罩在应试教育的阴影里 受大的环境制 约和影响 教师们都把学生考高分作为自己的一个重要目标 学校也用学生的成绩作为衡量教师教学水平的唯一依据 音乐 体育美术英语等课程虽然开设 但实则难以得到保证 学生的 身心难以得到全面的发展 知识面狭窄 观念滞后 新课程专业引领落后 特别是新课改后 农村教师由于习 惯于运用传统教学模式 对新课程的组织实施感到困惑 有畏 难情绪 所以 必须加强对教师的专业引领 充分发挥骨干教 师的带动作用和辐射作用 农村学校普遍感到新课程实施的 明 白人 太少 力量不足 虽然部分教师参加了一定级别的培训 但是由于受自身素质和群体环境的影响 新课程的转化率不高 不能较好地将培训所得转化为教学实践 很难成为学校实施新 课程的骨干和带头人 另外 由于地域特点 学校课改工作缺 乏上级业务部门经常 有效的指导 对课改实施引领的力度不 大 制约了农村学校新课改工作的顺利进行 四 村级小学减少造成学生上学不便四 村级小学减少造成学生上学不便 我所调查的一些村级小学 但由于教学条件差 教学设备 落后等因素 以及越来越多的家长外出打工 随之把孩子也送 到教学质量较好的城镇学校就读 加之计划生育工作到位 因 此生源逐年减少 许多学校合并成一所 合村并校在一定程度 上有利于集中教育资源 节省教育开支 实际上并校也并非一 件容易的事 它涉及到学生上学路途遥远 伤害部分村民感情 等问题 当时并校也是遇到了很多困难 后来由政府出钱给上 学超过 5 公里以上的学生每年每生 150 元的交通补贴 并校才 得以顺利成功 但目前农村小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 14444-2025喷漆室安全技术要求
- 2025年长沙辅警招聘考试真题含答案详解(基础题)
- 2025护肤品代理合同书
- 2025年辽宁辅警招聘考试真题带答案详解
- 2025年酒泉辅警招聘考试题库含答案详解(综合题)
- 2025年资阳辅警协警招聘考试真题及答案详解(考点梳理)
- 2025年湛江辅警协警招聘考试真题含答案详解(精练)
- 2025年长治辅警招聘考试真题及参考答案详解
- 2025年锡林郭勒盟辅警招聘考试题库附答案详解(精练)
- 2025年赣州辅警协警招聘考试备考题库参考答案详解
- 5.1 延续文化血脉(课件) 2025-2026学年度九年级上册 道德与法治 统编版
- 学生公寓准军事化管理服务方案投标文件(技术方案)
- 2025年人工智能算法工程师校招笔试模拟题及答案解析
- 2024新版2025秋八年级上册历史全册教案教学设计含大单元整体教学设计
- 2025版实习生实习期间责任保险合同范本
- 2025年南京保安考试题库
- GB 2536-2025电工流体变压器和开关用的未使用过的矿物绝缘油
- 光伏电站试运行验收报告
- 父母帮忙带娃协议书
- 中小学思政课教师培训
- 模切行业的应用与发展
评论
0/150
提交评论