2020学生新学期的学习计划_第1页
2020学生新学期的学习计划_第2页
2020学生新学期的学习计划_第3页
2020学生新学期的学习计划_第4页
2020学生新学期的学习计划_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20202020 学生新学期的学习计划学生新学期的学习计划 制定学习计划能够帮助学生更好地学习 下面是小编整理 的关于学生的学习计划 欢迎阅读 学习计划学习计划 一一 转眼间就进入高一下学期 没有高二高三备战高考的压迫 感 也没有刚进高中的新鲜感 处于这一时期的我没有方向感 甚至缺乏动力 在这一学期我要抓住这个分水岭时期 不放松 对自己的要求 下面是我的学习计划 在语文科目上 花时间在课堂上但最更重要的是发散自己 的思维 训练自己的写作能力和理解能力 尤其在文言文方面 自己缺乏理解能力 所以更要培养自己这方面的能力 多阅读 课外书籍 古今中外历史 散文集等 在数学科目上 在数列 三角函数 向量 立体几何这些 重点单元认真听老师讲解 做一些进阶性的的题目 在其他小 众单元中的内容也要掌握 做辅助性练习 在英语科目上 注重英语单词的积累 学会技巧性的记单 词 在语法的理解 阅读写作能力方面多进行培训 要多听听 力训练自己的听写能力 同时更要多读 提升自己的口语能力 学会自主学习 温故而知新 在理科科目上 理科科目中注重培养兴趣 对自己来说物 理是相对来说比较难的 高中物理不同于初中是以定量计算居 多 所以需要头脑清晰的去想清楚公式的由来 去想清楚题干 文本 化学在高一来说就是元素公式的记忆 在实验课中多听多 看多问多动手实践 生物的话应该算是理科中最容易的科目 也 是相对来说更容易产生兴趣的 所以要抓住这一点 在兴趣上 提升自己的理解和做题能力 在文科科目上 对于记背方面我是相对薄弱的 所以文科 方面知识相对较弱 所以在这一学期对于历史科目要多去了解 历史 现在课外书籍中提起自己的兴趣 对于政治要更偏向于 了解时事 在实际中联想问题 但对于想走世界的我地理其实 不会太难 但是要在自己了解的基础更深的去了解地理文化等 以上就是我这一学期的学习计划 要明确自己未来的奋斗 目标和阶段努力目标 要在基础上加深自己的能力 不能有偏 科意识 注重细节 有纠错意识 但同时在学习之余也要学会 身心平衡 劳逸结合 学习计划学习计划 二二 人们都说高中三年的学习很重要 其中最重要的就数高三 一年 是的啊 毕竟承载着每个人未来该如何发展 向什么方 向发展 在何种地方发展 作为一名高三学子的我 今年也开 始浸入知识的海洋中无法自拔 高三下学期是复习的重要阶段 基本一些知识也都已经学完了 那么高考能不能成功就看个人 在下学期如何复习 怎么复习 复习什么以及个人的基础怎么 样 那么我将给自己制定以下学习计划 1 抓住每天早晨的黄金时间进行记忆 比如 语文文言文 数学公式 英语语法 历史 政治答 题方法等需要记忆的科目 不要觉得委屈自己 所有的成果都 是靠自身的努力才能获得 不是凭空出现的 把这句话送给自 己 2 多做练习 有些问题第一次看见他不会我可以请教 第二次不会我可 以琢磨出来 第三次不会我可以去向老师请教 琢磨透 等第 四次再见到他时一定就是小问题了 有些事情当你把它解决掉他 也就不是问题了 学习也一样 3 根据高考考试纲目进行复习 不盲目跟风复习 我的弱点在数学方面 就应该多花点时间在做练习题上 不会就请教 不想高一高二一样一碰到不会的题目就看参考答 案或者是直接抄袭同学们的 不懂就问 不会就学的真理永远 不会过时 4 调整心态 放轻松 面对高考的重重压力 每一位考生的心态也就很重要 每 天正常的学习时间当然必不可少 我要学会在 玩中学 学中玩 学会给自己减压 在每天早晨的黄金记忆时间之前 保持每 周三天的早起时光 锻炼身体 也能将前一天的不快乐不舒服 发泄出来 每天又是美好的一天 只有将不愉快发泄完毕 快 乐总会随之而来 以上就是我的下学期学习计划 没有制定的那么详细 但 却知道了自己在下学期应该注重哪方面的学习 学会自我减压 给自己一个良好的学习氛围 学习计划学习计划 三三 本学期是第二学期 我一定要好好学习 绝对不能打败仗 每次考试也要提高成绩 争取做到最好 为中考打下坚固的基 础 本学期我要做到以下几点 一 独自学习 上课跟随老师的教学而学习 这是每个学生都该做的 但 是我不能什么都遵从老师来 因为老师教我们班这么多学生 她的教学方法不一定就能照顾到每个人 一千个人有一千个哈 姆雷特 这么多的学生就有这么多的学习方法 我虽然没拿过 全年级第一 但也有全年级前 20 的排名 有时候发挥好点 也 能挤进前五 我问过 xx 她平常是怎么学习的 我发现她跟我 虽然大致上是一样的 但很多细节上却不同 譬如她每周都有 她姐姐教她学英语 而我是报考的辅导班 她习惯于一回家就 做作业 而我是在饭前先将每日的上课内容温故一遍 老师也 有让我们学习年级第一的 xx 那样 但是我知道我做不来 二 温故而知新 每天上课 都是在学习新的知识 虽然老师有很多年的教 学经验 但毕竟上课的时间 不是很多 一节课就 45 分钟 要把东西方方面面讲的详细 是不可能的 所以这个时候就得靠我自己去学了 每天老师讲 完课后 回家先将今天所学的东西都复习一遍 然后将不会的 不懂的内容都整理出来 先自己尝试去理解 根据课本里的内 容学一遍 得出一个结果 然后第二天再去找老师 让老师指 出自己的错误 三 勤能补拙 爱因斯坦曾说过 天才是百分之九十九的汗水和百分之一 的灵感构成的 那百分之一很重要 但那百分之九十九同样重 要 只有多读多练多记 才能学好 才能更强 学习计划学习计划 四四 一 上课跟随老师 除去已经考完的生物 地理 本学期还有语数外 物理 化学 历史 政治七门学科 以及体育 作为学生 上课最重要的是能跟随老师的步伐 面对课本 上繁多的内容 没有一个系统的 详细的讲解 是无法将这些 零散的知识点串联在一起的 而老师教学多年 早已对课本上 的知识点了然于心 在这学期以复习为主的情况下 将之前两 年多的时间里所学的全部知识都分门归类 有条理有层次的再 次给我们教学一遍 查漏补缺 每一个被老师归为重点的知识 点 必考点 都记录下来 课后用心背诵 二 课后学习 在回家后 每天除了做家庭作业外 将当天老师所讲述的 内容都梳理一遍 并背诵下来 虽然会花费大量的时间 但是能更深层次的加深记忆 然 后再做一部分课外的练习题 以当日所学及弱点科目题型为主 顺序为 家庭作业 梳理巩固当日所学知识点 当日所学知识点 课外作业 弱项科目及题型 三 补习 周末双休 是娱乐玩耍休息的时间 但是我不能放松休息 不能因为一时的快乐而使得之前的努力白费 别人学习的时候 我也学习 别人休息的时候 我不能休息 也许就是比别人多 了一分钟的学习时间 我就能比别人多高出一分 一分之差 几百个名次 本学期的补习科目 我选择为数学 化学以及物 理 这三门都是理科 相较于语文英语之类 理科在题目上更 加多变 这样的科目 只能靠多做多练 多掌握各种题型 才 能在超出课本内容的试卷上比别人多出几分 本学期的学习计划大致就分为以上三点 为了考上好高中 这个学期我会拼尽全力 学习计划学习计划 五五 高中三年的唯一目标 就是在高考考取高分 而这最后一 个学期 我要制定好计划 并严格执行 一 上课认真听讲 尽管上个学期就已经将所有的课本内容全部学习完毕了 而本学期是以复习为主 但复习能更好的帮助我们巩固知识 将以前熟练的 不熟练的知识再次学习一遍 从头到尾进行梳 理 能帮助我更有条理的将所学的知识归纳总结 方便记忆 二 具体分析 对于学习 仅仅只靠自己是不够的 我所选的科目是文科 作为文科生 并不是靠死 硬背就可以学好的 而是需要多去理解 譬如语文的阅读 理解 阅读理解是我的弱项 特别是在理解某个词在这段内容里 有什么含义的这方面 我一直拿不到高分 这学期我决定多去 询问 x 同学和 xx 同学 他们两阅读理解方面很强 几乎每次都 是满分 而作文方面我比较拿手 这归功于我平常的课外阅读 比较多 英语方面 完形填空和阅读题不算难 完形填空的难点在 于是否能熟悉单词的各个形态 以及前后语句的主 宾 谓结 构是否完整 只要掌握这两点 是不难的 而阅读题更加简单 尽管 中有时会出现一些不认识的单词 但是结合全文看下来 意思能懂个七七八八 不过这也代表我的单词积累量还有些不 够 本学期我要多记多背多掌握一些新的单词内容 数学方面尽管分数不算太低 但也总拿不到高分 弱项是 函数方面 还有几何 这两点在考试中占比挺多的 这个只能 靠自己多做多练 掌握好题型 文综要加强的是政治 不同于历史和地理 政治需要掌握 的内容很多 而且很多部分容易重复 但实际上却是完全不同 的两个方向 同一件事 让你去分析 它问的问题有时只是几 句话的不同 答题方向的侧重点就完全不同 我有时感觉政治 题是玩文字游戏 不过 xx 同学的政治很棒 我也曾向他学 习过总结来说 政治需要我去多理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论