医学专业个人实习报告_第1页
医学专业个人实习报告_第2页
医学专业个人实习报告_第3页
医学专业个人实习报告_第4页
医学专业个人实习报告_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

医学专业个人实习报告医学专业个人实习报告 随着医学学科的发展 医学本科教育已呈现出蓬勃发展的趋 势 并且医学实习越来越显示其重要性 培养与现代社会需求相 适应的高素质人才是当前各个医学院校教育改革的一个重要课 题 今天小编给大家整理了医学专业个人实习 希望对大家有 所帮助 医学专业个人实习范文一医学专业个人实习范文一 我从 xxxx 年 8 月 1 日至 xxxx 年 6 月 1 日 作为 xx 市人民 医院的一名临床实习生 我积极参加医院举办的科室讲座和实 际操作等活动 认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格 医生的职责和任务 经过了十个月的实习生活 内心真是百感交集 回想实习 的这段时间 我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习 一 直到参加院内活动 熟悉温馨的医院环境与职场文化 并调适 自己主动去接触人群 不仅是病人 也同院内工作人员建立了 良好的关系 这都是在课本中学习不到的宝贵知识 但却是初 入社会的我们不可缺的经验与成长 十个月的实习生活 使我 成熟 进步了许多 现将我在 xx 市人民医院实习成果的总结如 下 1 通过了医院对我们实习生第一次的考试 20 xx 年 8 月 1 日迈进了实习生涯中的第一个科室 呼吸内科 初到科室 什么都不懂 后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊 第一次开 化验单 第一次开药 渐渐的熟悉了这个环境 熟悉了工作情 况 开始看书掌握一般常用的药品 药量 重点针对现有的病 人所得疾病认真作好实习笔记 由于天气季节的原因 现在住 院的病人很多 使我有机会详细地观察病人病情变化 每收住 一个新病人 我都和其他实习的同学主动的量血压 做心电图 辅助老师做体格检查 认真地听老师分析 在此期间我主要熟 悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法 熟悉了常用药物 刚 刚去呼吸内科时我还不适应 但我服从领导安排 不怕麻烦 向老师请教 自己摸索实践 在短时间内就比较熟悉了呼吸内 科的工作 明确了工作的程序 方向 提高了工作能力 在具 体的工作中形成了一个清晰的工作思路 能够顺利的开展工作 并熟练圆满地完成本职工作 2 其间 我也去了急诊科 心血管内科 血液内分泌科 妇产科 印象较深的是在妇产见习时 有人要药流问怎么用药 老师当时很忙就说你去问那个同学 然后就对我说 同学 给她 解释下 我就以为根据说明书说就可以 然后就那么说了 就 是第一天早晨米非司酮首次两片 晚上一片 第二天 bid 第三 天 配伍米索前列醇 tid 其实用法不是这样的 按照我们课本 上是 米非司酮 bid 3d 第四天然后配伍米索前列醇 tid 这样就 可保证 90 95 的成功率了 后来是被老师纠正的 印象太深刻 了 同时也得到一个教训 不能想当然回答问题 到病房实习 接触最多的是病人 了解甚深的是各种疾病 掌握透彻的是各项基础技能操作 实习的最大及最终目的是培 养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能 所以在带教老师 放手不放眼 放眼不放心 的带教原则下 我们积极努力的争 取每一次的锻炼机会 同时还不断丰富临床理论知识 积极主 动地思考各类问题 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它 老师请教 做好知识笔记 遇到老师没空解答时 我们会在工 作之余查找书籍 或向老师及更多的人请教 以更好的加强理 论知识与临床的结合 按照学校和医院的要求我们积极主动地 完成了病历的书写 教学查房 病例讨论 这些培养了我们书 写 组织 表达等各方面的能力 在医院实习期间 我们所做的一切都以病人的身体健康 疾病转归为目的 我们严格遵守医院的各项规章制度 所有操 作都严格遵循无菌原则 我们在内 外 妇 儿各个科室里 都是认真细心的做好各项工作 在带教老师的指导下 对各种 常见病 多发病能较正确地进行预防 诊断和处理 比较熟练 的掌握了临床常用诊疗技能 本着三基 三严的精神 培养和 提高了我们独立思考和独立工作的能力 在这段短暂的实习时间里 我们的收获很多很多 如果用 简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力 至少不能很准确和 清晰的表达我们受益匪浅 实习期间的收获将为我们今后工作 和学习打下良好的基础 总之在感谢临沂市人民医院培养我们 点点滴滴收获时 我们将以更积极主动的工作态度 更扎实牢 固的操作技能 更丰富深厚的理论知识 走上各自的工作岗位 提高临床工作能力 对卫生事业尽心尽责 医学专业个人实习范文二医学专业个人实习范文二 我们 xx 届的学生开始到医院实习 了 有的同学经过应聘 到本省或外省医院实习了 而我没有联系上别的医院 就由学 校安排到了 xxx 市中心医院 xxx 分院实习了 在这个医院实习的 临床和护理专业的实习生有二十五个 而我就是学校任命的组 长 就成了首要的人了 所以我做什么都得认真 比如遵守医 院的各制度 认真实习 团结同学 为了解决有些同学没有找 到住宿的问题 我也主动给他们找好了 大家都放心去实习了 xxxx 年 7 月 6 日 星期一 我们一起到医院报到 刚离开生活 了二年多的学校 来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不 熟人的面孔 自己难免不自在 心里总有某些想法 我和同班 的一个男生安排到了儿科实习 带我的老师刚工作将近 2 年 年龄和我相差不多 在心灵上有共同的兴趣和爱好 所以我就 很快和老师建立了很好的关系 说到师生关系是十分重要的 它关系到我实习的效果和成果 就是因为自己不懂才来实的 师生关系很僵硬 我们实习生就没心思去实习了 另外作为实 习生就应该做好充分准备 不仅要复习和巩固好基础知识而且 积极请教别人的经验 做到不耻下问 也不要等老师叫我们做 什么 我们就做什么 如果真的不知道做什么 怎么去做 或 没事情做的时候 要主动请缨 还有不仅和老师搞好关系还得 和护士搞好关系 要积极和病人沟通 我们只有认识到这点才 能做到在实习的时候少碰钉子 效果好收获大啊 我刚到儿科 老师正在交班呢 接着老师就带我去查了 查房也是一个十分重要的环节 我们中国有个传统 老师走在 前 我在后 当老师和病人沟通的时候 我就认真的地在旁边 听讲 有不懂的地方等老师有空的时候就问他 与此同时 老 师针对病人的某个某问题提问了我们 不要不好意思回答哦 假如我们什么都懂了还来医院实习干什么呢 记得老师就问过 我这个问题了 小儿生理黄疸怎么诊断 结果我就回答了三点 了 虽然内容不全面 但是老师在心里就知道了我还是有一定 的了解了 就给我详细分析了 第一天实习接触不认识老师和 表情冷暖不定的病人 及病人的亲属 先是紧张 我慢慢地在 心里给自己打气 终于坚强过来了 以后就没什么顾滤了 查 完房 就跟老师回办公室 老师先叫我看看病例 先了解病人 的情况 进行了什么治疗 接下来的实习时间里 老师让我写 病例 虽然很简单 单纯是抄首次病情记录 但是自己动手写 了才能好好记下病人的病情 这也是医生的入门环节 再接下 来老师让我开各种化验单 比如血尿常规 肝肾功能 血脂血 糖 电解质 ecg x 片和 b 超 等等 我在儿科接触到了很多 小儿的常见疾病 比如肺炎 黄疸 生理和病理性黄疸 急慢性 支气管炎 贫血 等等 其中我在儿科接触最多的是小儿肺炎 了 老师也跟我说了 要想做好一个儿科医生 一定要会诊断 肺炎 儿科医生就是肺炎医生了 呵呵 老师挺默契哦 我在儿科 就由什么都不懂到大概了解 一晃时间就过了两月 接下来我到手术室实习一个月 这个月也是我最空闲最难 受的阶段啊 每天按时上下班 当有手术时 老师交给我们任务 手术前把氧气灌准备好 给病人吸氧 安装心电导联 手术一 开始就是观察 ecg 数据的变化 当一瓶液体输完了就加一瓶啦 一个手术过来只能偷偷瞄几眼 没有手术的时候 带我们的麻 醉老师也不见了 护士叫我们到更衣室看看自己的书 不允许 我们进入办公室 就是自己有问题也不知道跟谁说跟说学习啊 在手术室实习 我看过了 剖宫产 阑尾切除 骨折后复位 胆囊取石 等等 遗憾的是自己从没上过一次手术哦 医学专业个人实习范文三医学专业个人实习范文三 在 xx 医院实习期间 我遵纪守法 遵守医院及医院各科室 的各项规章制度 尊敬师长 团结同志 严格要求自己 努力 做到了不迟到 不早退 不无故旷工及擅自离开工作岗位 对待病人和蔼可亲 态度良好 努力将所学理论知识和基 本技能用于实践 在此过程中我不断总结学习方法和临床经验 尽力提高独立思考 独立解决问题 独立工作的能力 冻断培 养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德 掌 握了临床各科室的特点及各科室常见 多发病人的诊治 掌握了 常见化验的正常值和临床意义及和各类危 重 急病人的初步 处理 较好地完成了各科室的学习任务 未发生任何医疗差错 和医疗事故 在实习过程中 本人严格遵守医院规章制度 认真履行实 习护士职责 严格要求自己 尊敬师长 团结同学 关心病人 不迟到 不早退 踏实工作 努力做到护理工作规范化 技能 服务优质化 基础护理灵活化 爱心活动经常化 将理论与实 践相结合 并做到理论学习有计划 有重点 护理工作有措施 有记录 实习期间 始终以 爱心 细心 耐心 为基本 努力 做到 眼勤 手勤 脚勤 嘴勤 想病人之所想 急病人之所 急 全心全意为患都提供优质服务 树立了良好的医德医风 在各科室的实习工作中 能规范书写各类护理文书 及时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论