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1/2研究性学习,课题开题报告研究性学习课题开题报告课题名称：竹子班级：五年级一班指导老师:隋卓蕾课题组长:王俊婷课题成员:高新怡、王雪、陈晓彬、李文祺、王斐然、王俊婷、王萌瑞、储禹乐课题的提出:作为葛村小学的一名学生，我们是对竹子是怀有特殊感情的，因为我们如画般的校园中有一片青翠的竹林。曾经，我们喜欢在竹林中玩耍嬉戏，现在为了更好地保护竹林，我们只能在外面远远地看着竹林，但我们喜爱竹子的倾诉却丝毫没有较少。由此，我们产生了一个想法，既然大家那么喜欢竹子，为什么不能更深入的去了解竹子呢？研究的目的与意义：在喜爱竹子的基础上，进一步的去了解竹子，从外表和精神的层面去更深的探索，使大家得到知识和精神的双重收获。2/2研究内容：竹子的种类、习性、用途、精神，用竹子制作的工艺品，关于竹子的诗句主导学科:科学研究过程：我们所有组员经过各个小组到网上去查找相关的资料，还有整理我们之前所了解的相关资料，经过讨论决定，我们各个小组分工去收集关于竹子的种类、习性、用途、精神，用竹子制作的工艺品，关于竹子的诗句的资料。各组员把收集到的资料汇集到组长那里，组长经过整理，由课题组长把资料集进行整理。高中研究性学习课题开题报告表123研究性学习课程课题组活动情况记录表4研究性学习课程
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