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给学生一个展现自我的机会给学生一个展现自我的机会 教育叙事 即是讲有关教育的故事 它是教育主体叙述教 育教学中的真实情境的过程 让我们把自己过去教育生活中司 空见惯的幽微细节重新审视 去发现其中细微的教育蕴涵 从 而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深 层 使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义 一次的体育课 教学内容是立定跳远和接力跑游戏 在准 备活动后的一段时间内 大部分学生都能按我的要求 按部就 班地练习立定跳远 突然 一名学生跑过来对我说 平老师 钱程没排队 一 次都没跳 每次都是躲到队伍后面 还不时地拾地面上的石头 扔我们 为什么 我问 脑海里即时浮现出钱程那一双狡黠的 眼睛 一脸无所谓的神情 因为他上课不专心 刚才英语课他 偷了同桌的一块橡皮泥 缩到桌子下面玩 给老师批评了一顿 平时嘴快 爱向老师打 小报告 的钱秋依大声地说 口气中还 带着愤怒的语气 我一听 顿时想马上去批评他一场 让他乖 乖地和同学一起练习 带着怒气走向他的时候 看到他那傲慢 的眼神 我灵机一动 以前我也常批评他 但不是很有用 为 何我不改变一下方法 先听听他的心里话 然后再下决定呢 于是我把他叫到了身边 温和地对他说 为什么不练习 还用 石头扔同学 我不想跳 因为我跳得不好 谁让他们刚才上 课时讥笑我 又是一副无所谓的神情 说完后转身过去 背对 着我 我愣了一下 那好 现在在上体育课 你想做什么 想 跑步 跑步 好 我让你跑 不过 你想一个人跑吗 老师找几 个同学来和你比一比 好不好 比就比 怕什么 我一定能赢 他们 我说 好 你再做一下专项准备活动 压压腿 好好做 准备 我去叫几个同学来 我对着其它的同学吹响了哨子 暂停了跳远的练习 对他 们宣布 钱程想和你们跑步比快速跑 哪位同学愿意和他比一 比 我 我 同学们个个都争着要比 我从中挑了五个和 他水平相当的同学 每个同学都异常兴奋 其它同学一窝蜂地 跑到了跑道两旁看热闹 当时的气氛异常热闹 经过激烈的竞 争 他得了第二名 他可得意了 本来我看到同学们个个都热 情高涨的样子 正准备改变主意上接力跑时 刚才跑最后一名 的同学很不服气地对我说 老师 不公平 他喜欢跑步 你就 让他们比 我输了 但我很不服气 我篮球好 我要和同学比 投篮 我要拿第一 对 对 打篮球赛 我也要比跑长跑 顿时 整个场地像炸开了锅似的 他们个个都围在我周围 蹦跳着对我说 看着他们个个都跃跃欲试的样子 我灵机一动 既然有很多同学都这么感兴趣 个个都想露一手 那么这样吧 离下课还有 20 分钟 我想让你们来自由支配 自由讨论 分组 练习 但一定要注意安全 把你最拿手的体育项目显示出来 你们需要什么器材 就自个儿到器材室领吧 好不好 我这样 一说 全班同学都乐开了花 各自议论开了 各个小组也都有 序地组织起来了 练习的热情一下子高涨起来 有投篮的 有长 跑的 有做仰卧起坐的 有踢球射门的 学生们个个都按自己喜 欢的项目开展比赛 甚至有的学生比完一个接着又比另外一个 我走到篮球场上的一个投篮比准的活动点 见到一排人很有顺 序地一个接一个的练习 投得是那么的认真 我捡起球来对他 们说 好 老师和你一起投 殊不知 我投的球擦着篮框掉 了下来 没进 站在我一旁的杨悦不屑地说 老师 看我的 只见她熟练地举起球 抬肘伸臂 手腕前屈 一个漂亮的弧线 球应 声入网 我不禁大声一叫 好球 其他同学顿时围了过来 你 好厉害 比老师更准 对 杨悦刚才是投得比我好 你们再看 她投一个 我大声说 只见杨悦拿起球 得意地看了我一眼 拍了两下球 两脚开立 抬肘 伸臂 压腕 又一个漂亮的进 球 平老师还没杨悦投得准呢 一名同学还小声地说 我把投 球的学生集中起来 对他们说 同学们 我希望你们像杨悦那 样 要比老师更好 投得更准 你们继续练习 看谁的进步大 看看谁还能超过我 接着我又走到跑道上 学生的脚步时快时 慢 伴着啦啦队员的 加油 声 同学们个个跑得满头大汗 但 仍然不服输 刚到终点又跑到起点开始下一轮的比赛 依旧是 满腔热情 连平时说起长跑就色变的赵之豪也不甘示弱地跑起 来 看着他们不知疲倦地奔跑 听到学生说 第一 跑得好快 可以把五个呼拉圈一起转 还呼呼地响 好厉害 的说话 我 感觉到心花怒放 学生能把自己的特长在同学们面前展示出来 他们都体验 到了胜者的自豪 享受了快乐 找回了各自的自信 快下课了 但学生的兴趣依旧没减 个个都想在同学们和 老师面前露一手 于是

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