2019教师教学学习心得体会

20192019 教师教学学习心得体会教师教学学习心得体会 教师教学学习心得体会教师教学学习心得体会 范文一范文一 今天我学习 有效课堂教学 专题讲座 深有感触 课堂 教学是一个双边活动过程 应营造一个宽松和谐 兴趣盎然的 学习氛围 教与学必须有一个和谐课堂步骤 形成一个完整的 教学步骤来实施素质教育 使学生学得积极主动 真正成为课 堂学习的主人 达到有效教学 创设情境 形成问题 使学生 愿学 情境的创设关键在于情 以情激境 以最好的境 最浓的 情导入新课 形成问题 提出的问题要击中思维的燃点 这样 不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒 从而提高单位时间里 的学习效率 学生因情境的巧妙刺激 学习热情激发起来 萌 芽学习兴趣 认知系统开始运转 我觉得教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应该 至少要做好以下几个方面 1 认真研究教材 认真研究教材 吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点 除了教学的 重点 难点的把握 教师还应该考虑到教材的重组与延伸 2 仔细推敲教学方法 仔细推敲教学方法 随着网络的普及 教师可以利用的资源是越来越多了 教 师交流教学方法的渠道也是越来越广 我们可以发现相同的教 学内容往往有多种不同的教学方法 如何选择适合自己班级学 生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位 3 有针对性的设计课堂练习 有针对性的设计课堂练习 学生吸收知识第一印象往往十分重要 而教师在课堂上设 计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的 正确率 4 制造宽松融洽的课堂氛围 制造宽松融洽的课堂氛围 良好的心态更加有利于学生投入的学习 提高学习的效率 5 给学生提供动手实践的机会 变 给学生提供动手实践的机会 变 听数学听数学 为为 做数学做数学 学生对数学的体验 从中感悟并理解新知识的形成和发展 体会数学学习的过程与方法 获得数学活动的经验 他是学生 参与数学活动的重要方式 6 注重自主探索与合作交流 注重自主探索与合作交流 自主探索是在教室引导下的探索 教师不仅要精心设计自 主探索的情境 而且要关注学生探索的过程和方法 学之道在 于 悟 教之道在于 度 教师要处理好自主与引导 放与收 过程与结果之间的辩证关系 对于那些估计学生通过努力能探索求得问题答案的 应大 胆地放手 放的真心 实在 收要收得及时 自然 如果只放 不收 只是表面上热闹 收效甚微 如果失去教师有价值的引 导 学生的主体性也不会得到充分的发挥 总之有效教学是一套行之有效的策略 只有巧用各种教学 方法和策略 在师生之间建立一种有效的双向师生教学互动才 能真正提高课堂的有效性 教师教学学习心得体会教师教学学习心得体会 范文二范文二 随着科技的飞速发展 计算机应用越来越广泛 在各个领 域和各个行业有着特殊的作用 利用计算机既提高工作效率 有可以达到资源共享 在此谈谈我在教学中的心得体会 在此谈谈我在教学中的心得体会 一 利用多媒体进行教学可以激发学生的学习兴趣 一 利用多媒体进行教学可以激发学生的学习兴趣 只有学生有了兴趣 教学中教师讲的轻松 学生学的自如 在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了 恰当的教学情境能唤 起学生强烈的求知欲望 促使他们能保持持久的学习热情 从 而获得最佳的教学效果 创设一种使学生主体参与 兴趣浓厚的课堂教学学习氛围 是唤起学生主体参与的前提和保证 学生在愉快而轻松的学习 氛围中容易积极参与教学活动 并且能激发内在的学习要求 学生学习兴趣的提高往往离不开生动形象的教育素材 多媒体 正是具有形声 动画兼备的优点 在创设情境 营造氛围方面 比其他媒体来得更直接 更有效 二 利用多媒体教学 在教学中学生难以解决的问题可以二 利用多媒体教学 在教学中学生难以解决的问题可以 比较直观形象的展现在学生面前 便于学生理解和接受 比较直观形象的展现在学生面前 便于学生理解和接受 由于已经创设了激发学生学习兴趣的情境 在电脑演示之 后 教师提出问题一步一步引导出所要解决的问题 学生会兴 趣盎然地讨论 总结 然后归纳 从而使枯燥的问题化为具体 的形象 学生不但会顺理成章的接受而且很容易就记住 这样 既调动了学生的学习兴趣又激发了学生