积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。

1/7积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。个人三年发展规划吴永兰规划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合幼儿园的发展，现制定我个人的三年发展规划，以作鞭策。一、自身条件分析我于1997年9月踏上了三尺讲台，至今已有15个年头。回想过去的15年，我在工作中扎扎实实，一步一个脚印走来。其间，我有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。15年的岁月里我充分发挥自己的特长，组织幼儿参加国家级绘画比赛,并取得一二名的好成绩。优势：在教学中，我能创设情境，用绘声绘色的语言吸引幼儿。在课堂中，我会设置悬念，或渲染气氛，或激发幼儿情感，一下子抓住幼儿的心。用积极的情绪去感染幼儿，会以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态去全身心地投入到教学活动之中。我崇尚平等和谐的师幼关系，善于倾耳静听幼儿的轻言细语、善于在同一视平线上与幼儿交换目光。在互相合作、交流中，不断挖掘崭新的教学2/7动态、思路与手段。我有一颗真诚而又火热的心，和同事相处如同姐妹，有事互相帮忙；和家长相处如同朋友，孩子交给我，他们会感到放心；和孩子相处如同母亲，在幼儿园，他们会得到慈母般的关怀。弱势：虽然是一个有着15年教龄的老教师，在幼教职业班的学习中，也学过一些乐器、舞蹈、手工制作等专业课程，可从教学的角度，我觉得我的教学活动组织能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，我必须加强基本功的训练，尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。二、个人专业发展目标1、提高自身思想素质，树立教师良好风貌。思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。幼儿园工作特别的琐碎和繁忙，很多时候都特别的心烦。但是既然选择了就别无他法。我每天都会提醒自己要微笑面对孩子和家长，想想孩子的可爱和美好，这样每天都会觉得这是一个非常有趣的工作。在工作中能严格要求自己，遵守教师法有关法规，不将个人情绪带入工作中，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、为人师表、在言行举止方面做好幼儿的表率。遵守幼儿园规章制度，不迟3/7到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。2、丰富科学文化知识、提高自身专业水平。我们工作在一线的教师天天和孩子接触，我们是最了解他们需要什么、喜欢什么，我们有实际研究的优势，但还需要理论知识的指导。随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。现在是一个信息化的时代，平时上网关注教育形式的变化，与同事进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。3、促进幼儿健康成长，多为家长提供服务。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，认真制订班级等各类计划。根据幼儿兴趣和年龄特点，在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。与家长良好沟通是非常必要的，了解家长和家庭环境对孩子的教育十分有用。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。三、阶段目标XX年度1、进一步学习幼儿园教育指导纲要，学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣4/7点，制定符合幼儿实际的各类教学计划，经常反思评析自己的教学实践。2、学习多媒体课件的使用，使自己的教学多元化，丰富化。3、多看理论书籍，多学习理论知识，要学以致用，积极撰写论文、案例、反思等，争取能获奖。4、通过家校通，班级博客等平台，及时了解与反思自己班级管理情况。5、积极参加开放课活动，苦练教学基本功，让自己的教学能力再上台阶。6、把握一切听课、培训的机会，做到在活动中积累经验，在参与中不断提升自己。XX年度1、积极参与课题研究，争取研究出成果，提高自己的科研能力。2、注重课程研发，一切从每个孩子出发，走进孩子的世界，和他们一起体验、探索、操作和思考，一起经历喜悦、快乐、挫折。3、努力学习计算机应用技术，提高自己的制作课件的水平。4、认真备课，上好每一堂课。积极参加园内的教5/7研活动，做好上公开课和听课工作，从细节出发写好每一篇说课稿、听课稿和评课稿。5、每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。6、多讲故事，不断提高自己的普通话水平。7、平时和幼儿交流坚持使用普通话。8、多向绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。XX年度1、不断地积累一些上课的经验教训,做一些随笔,以便自己在总结工作中或者写论文、个案时有资料。2、利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。3、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。4、努力争取机会参加市级组织的活动，争取获奖。5、坚持每天反思自己在教育教学上的行为,用一种动态的眼光看待问题,做一个智慧型的老师,让自己每天都在成长.以上是我个人制定的发展规划，希望在园领导的培养下，在老师们的帮助下，能有所收获，使自己更快的成6/7长起来，成为一名更优秀的幼儿教师。英语三年突破工程个人达标计划根据六枝特区提高中小学英语教学质量实施方案，结合自己实际情况，特制定个人三年专业提升计划。一、加强理论学习，与时俱进在教育教学中，理论与实践相结合，大胆创新，从实践中学习，在反思中进步，尽快提高自己的业务素质和文化水平，力求成为一名：1、学有所长的教师。在加强自身学习的同时，要突出自己的专业，即在自身的业务素质上争取有一个新的突破。充分运用新的教育理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，虚心请教，集思广益。2、“善于反思，勤于积累”的老师。善于对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，不断为自己今后的工作积累经验，争取让自己的专业不断得到锻炼，不断完善教学。3、科研型教师。积极参与课题研究，争取研究出成果，提高自己的科研能力，努力形成自己独特的教学风范。二、加强专业知识学习，提高个人业务水平1、积极参加英语教研的各项活动，用自学形式完7/7成有关英语专业知识的学习，并作好学习笔