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1/4初一年级读后感:安妮日记读后感言回想生命的本质,真的值得我们去好好的思考。其实都有属于自己的秘密与梦想。但事实是,我们一再地为生存忙碌时,我们就会对寻找和坚持弃权。安妮日记是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期,战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生。1942年7月,安妮刚刚过完13岁生日,他们就开始了躲藏生活,8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所,只有到晚上才能打破禁忌,他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间,突然面对每天被发现的恐惧,对死亡的恐惧,8个个性不一的人,对于继续生存的希望有形形色色的表现,人在困境下的真实的表现这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息2/4的深刻,直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。一般人总是将安妮日记与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来,但是不仅仅如此,在密室中发生的一切,正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候,我们看到,特别是成年人,是立刻调整自己的行为,想方设法顺应环境,还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口?就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生,为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物?这也是我们要思考的问题。而13岁的安妮呢?面对死亡的阴影,她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说:我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。所以,在阅读后安妮日记时,在大的战争背景下,我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落,是安妮带给周围的每一个人的。她说:我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照3/4在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么东西能比这个更快乐的吗?初一年级读后感:安妮日记读后感言相关内容:八年级读后感:读安妮日记后的感想八年级读后感:读安妮日记后的感想最近读了一本书,安妮日记,它是一本世界名着。虽然作者只是和我年纪差不了多少的女孩,但我读过之后,思绪万千。.初二年级读后感:读鲁滨孙漂流记有感读鲁滨逊漂流记有感读完鲁滨孙漂流记这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。八年级读后感:读小鬼鲁智胜后的感想八年级读后感:读小鬼鲁智胜后的感想这个暑假,我读了一本叫小鬼鲁智胜的书。这本书里写了鲁智胜的18件事,其中的第八章老鹰行动令我印象最深。鲁智胜组织了一个老鹰队,成员就三个:鲁智胜为首,贾里和张潇洒为铺。初一年级读后感:小鬼鲁智胜读后感言初一年级读后感:小鬼鲁智胜读后感言看了幽默风趣的小鬼鲁智胜,让我受益匪浅。故事主要讲述了机灵男生鲁智胜在初二那年的非凡经历。重点突出的是一个年少气盛的少年的心理历程以及一颗颗弦动的青春期少年的心声。4/4初二年级读后感:读小鬼鲁智胜有感初二年级读后感:读小鬼鲁智胜有感暑假里我阅读了秦文君写的书小鬼鲁智胜。秦文君是我很喜欢的作家。她写的不少书我都读过,像男生贾里、女生贾梅、小啦咕全传等。我认为小鬼鲁智胜是一本很好看的书。八年级读后感:读伊索寓言后的感想八年级读后感:读伊索寓言后的感想今天,我看了一本书,叫伊索寓言,令我印象最深刻的一则寓言是鹰和屎壳郎。讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎,于是他叫屎壳郎救自己。初一年级读后感:伊索寓言读后感言初一年级读后感:伊索寓言读后感言寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。在伊索寓言这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。初二年
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